Đề thi thử THPT quốc gia Ngữ văn lần 6 - Năm học 2013-2014 - Trường THPT Yên Khánh A

TRƯỜNG THPT YÊN KHÁNH A

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI C LẦN 6

NĂM HỌC 2013 – 2014

MÔN NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 180 phút(không kể thời gian giao đề)

Phần I. Đọc - hiểu: (3 đ ) Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:

Anh bỗng nhớ em như đông về nhớ rét, Tình yêu ta như cánh kiến hoa vàng Như xuân đến chim rừng lông trở biếc Tình yêu làm đất lạ hoá quê hương. 1960. ( Trích Tiếng hát con tàu – Tập thơ Ánh sáng và phù sa, Chế Lan Viên)

Câu 1: ( 1,0 ) Chỉ rõ đoạn thơ sử dụng biện pháp tu từ nghệ thuật nào nhiều nhất? Nét độc đáo của biện pháp nghệ thuật đó là gì? Qua câu thơ “Anh bỗng nhớ em như đông về nhớ rét” em hiểu nỗi nhớ của nhân vật trữ tình có gì độc đáo?

Câu 2: (1,0) Hai câu thơ “Tình yêu ta như cánh kiến hoa vàng/Như xuân đến chim rừng lông trở biếc” giúp em hiểu được tình yêu đôi lứa có ý nghĩa như thế nào? Từ “tình yêu” trong câu thơ cuối được hiểu là gì?

Câu 3: (1,0) Kể tên những bài thơ thể hiện nỗi nhớ trong tình yêu mà em biết? Từ khổ thơ của Chế Lan Viên, anh (chị) chiêm nghiệm được bài học gì về lẽ sống ở đời ?

Chú thích: (1) cánh kiến: tên một loại cây thân gỗ, cứ đến mùa xuân nở hoa màu vàng rất đẹp. Nhựa của loài cây này rất quý được dùng trong sản xuất công nghiệp nhẹ.

Phần II: Làm văn (7đ) Câu 1: (3đ)

Câu chuyện về Chim Én và Dế Mèn Mùa xuân đất trời đẹp, Dế Mèn thơ thẩn ở cửa hang, hai con Chim Én thấy tội nghiệp bèn rủ Dế Mèn dạo chơi trên trời. Mèn hốt hoảng. Nhưng sáng kiến của Chim Én đưa ra rất giản dị: hai Chim Én ngậm hai đầu của một cọng cỏ khô, Mèn ngậm vào giữa. Thế là cả ba cùng bay lên. Mây nồng nàn, trời đất gợi cảm, cỏ hoa vui tươi. Dế Mèn say sưa. Sau một hồi lâu miên man, Mèn ta chợt nghĩ bụng, ơ hay việc gì ta phải gánh hai con Én này trên vai cho mệt nhỉ? Sao ta không quẳng gánh nợ này đi để dạo chơi một nình có sướng hơn không?Nghĩ là làm, Mèn bèn há mồm ra. Và nó rơi vèo xuống đất như một chiếc lá lìa cành.

(Theo Đoàn Công Lê Huy trong mục Trò chuyện đầu tuần của báo Hoa học trò) Quà tặng cuộc sống anh (chị) nhận được từ câu chuyện trên. (Bài viết trong khoảng 400 từ)

Câu 2: (4 đ) Cảm nhận của anh (chị ) về chi tiết “tiếng chim hót ngoài kia vui vẻ quá” Mà nhân vật Chí Phèo cảm nhận được sau đêm gặp thị Nở (Chí Phèo – Nam Cao) và chi tiết “Mị nghe tiếng sáo vọng lại thiết tha, bổi hổi” mà nhân vật Mị nghe được trong đêm tình mùa xuân ở Hồng Ngài (Vợ chồng A Phủ - Tô Hoài).

--------------------------------------------Hết --------------------------------------------

) 1 (

) 1 (

ThuVienDeThi.com

TRƯỜNG THPT YÊN KHÁNH A

HD CHẤM THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI C LẦN 6

NĂM HỌC 2013 – 2014

MÔN NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 180 phút(không kể thời gian giao đề)

Phần I. Đọc - hiểu: (3 đ ) Câu 1: (1,0) - Biện pháp tu từ và nét độc đáo của biện pháp đó: + Đoạn thơ sử dụng biện pháp tu từ nghệ thuật nổi bật là phép so sánh giữa sự việc “anh nhớ em” với hình ảnh “đông về nhớ rét”. Tình yêu ta được ví với hai hình ảnh “như cánh kiến hoa vàng/Như xuân đến chim rừng lông trở biếc”. + Nét độc đáo của biện pháp nghệ thuật đó là sự xâu chuỗi các hình ảnh so sánh tạo nên cấu trúc câu thơ nhiều tầng bậc, làm tăng giá trị biểu đạt thể hiện sự tài hoa, giàu liên tưởng của Chế Lan Viên.

- Qua câu thơ “Anh bỗng nhớ em như đông về nhớ rét” em hiểu cách thể hiện nỗi nhớ của nhân vật trữ tình có gì độc đáo?

+ Nỗi nhớ người yêu của nhân vật trữ tình được ví với một hình ảnh của thiên nhiên: mùa đông thường đi liền với cảm giác rét buốt, cũng như anh và em luôn gắn bó hoà hợp.

=> nỗi nhớ da diết cồn cào bao trùm lên cả không gian, thời gian, khẳng định sự gắn bó bền chặt trong tình yêu.

Câu 2: (1,0) Hai câu thơ “Tình yêu ta như cánh kiến hoa vàng/Như xuân đến chim rừng lông trở biếc” giúp em hiểu được tình yêu đôi lứa có ý nghĩa như thế nào? Từ “tình yêu” trong câu thơ cuối được hiểu là gì?

- Tình yêu đôi lứa có ý nghĩa + Tình yêu đôi lứa làm đẹp cho cuộc đời và con người cũng giống như khi xuân đến, hoa cánh kiến và lông chim rừng đổi sắc làm đẹp cho thiên nhiên.

+ Tình yêu không chỉ làm đẹp cuộc đời mà còn …