Kế hoạch bài học lớp 3 - Học kì I - Năm học 2013-2014

TUẦN 1

Thứ hai ngày 22 tháng 8 năm 2013 Tập đọc – kể chuyện: Tiết 1-2: CẬU BÉ THÔNG MINH

I.Mục tiêu: A.Tập đọc - Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, thanh dễ lẫn lộn. Ngắt nghỉ đúng nơi sau các dấu câu. Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật.

- Đọc thầm nhanh. Hiểu các từ ngữ khó. - Ca ngợi thông minh, tài trí của cậu bé. B. Kể chuyện:

- Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại được từng đoạn của câu chuyện. - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung.

- Có khả năng theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn và kể tiếp được lời kể của bạn.

- Nêu được ý nghĩa của câu chuyện. Giáo dục học sinh kỹ năng sống biết tư duy sáng tạo, tự ra quyết định và giải quyết được mọi vấn đề.

II.Đồ dùng: Sách giáo khoa, giáo án. III.Hoạt động: A. Tập đọc:

1. Bài mới Giới thiệu chủ điểm: Giới thiệu bài. Giáo viên đọc bài. Đọc câu: Đọc đoạn trước lớp. Đọc nhóm. Giải nghĩa từ. Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm người tài? Cậu bé làm gì để vua thấy lệnh của nhà vua là vô lý? Vua phát hiện được điều gì? Lần 2 vua thử cậu bé điều gì? Cậu bé yêu cầu vua điều gì?

Vì sao cậu bé yêu cầu như vậy? Sau hai lần thử tài vua khẳng định điều gì? Câu chuyện cho ta thấy điều gì? Đọc phân vai

Học sinh nghe: Học sinh nghe. Học sinh nghe và theo dõi sgk. HS đọc nối tiếp một em một câu. Ba em đọc nối tiếp ba đoạn. Một nhóm hai em, đọc cho nhau nghe. Sách giáo khoa. Một làng phải nộp một con gà trống biết đẻ trứng. Bố đẻ em bé bắt đi xin sữa nhưng không có nên bị bố đuổi đi. Cậu bé thông minh. Đem chim sẻ đến làm 3 mâm cỗ. Rèn chiếc kim thành con dao thật sắc để sẻ thịt chim. Việc này không thể làm được cũng như lệnh của nhà vua. Cậu bé là người tài có thể giúp nước.

Ca ngợi tài trí thông minh, giỏi ứng xử của cậu bé. Mỗi nhóm 3 em đọc.

ThuVienDeThi.com

B. Kể chuyện: Giáo viên nêu nhiệm vụ. Hướng dẫn HS kể từng đoạn. Quân lính làm gì? Thái độ dân ra sao? Trước mặt vua cậu bé làm gì? Thái độ của nhà vua thế nào? Vua yêu cầu cậu bé làm gì? Cậu bé yêu cầu gì? Thái độ nhà vua thế nào?

Em thích ai trong câu chuyện? Vì sao?

Lớp nhận xét.

HS quan sát tranh.

Đọc lệnh vua. Lo sợ. Khóc ầm ĩ và bảo bị bố đuổi đi. Giận dữ quát. Làm một con chim thành 3 mâm cỗ. Rèn kim thành dao. Trọng thưởng, gửi cậu vào trường học. Học sinh tự kể cho nhau nghe. Học sinh kể cả lớp theo dõi. Nhận xét,

2. Củng cố: Nhắc nội dung 3. Tổng kết: Nhận xét, dặn dò.

_________________ ________________ Toán : Tiết 1: ĐỌC- VIẾT- SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ. I.Mục tiêu: Củng cố cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số. HS làm bài đúng. Rèn luyện tính toán. II.Đồ dùng: Sgk, giáo án. III.Hoạt động: 1. Bài mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp Bài 1: HS đọc yêu cầu: GV nêu cách làm. Khi đọc, viết số có 3 chữ số ta làm thế nào? Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu. GV nêu cách, gọi HS đọc, cho HS viết vào bảng con.

Nhận xét hai dãy Bài 3: HS đọc yêu cầu. GV bổ sung. Cho HS tự ra đề làm vào bảng con. Nêu cách so sánh

Viết (theo mẫu): HS đọc, viết số.

Đọc, viết từ trái sang phải(từ hàng cao đến hàng thấp).

Viết số thích hợp vào ô trống. a)

310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 b)

400 399 398 397 396 395 394 393 392 391 a) Tăng dần liên tiếp b) Giảm dần liên tiếp Điền dấu: >, <, = HS làm bảng con, nhận xét. 303 <330 30 + 100 < 131 HS làm bài, nhận xét.

So sánh từ hàng cao đến hàng thấp theo từng cặp của hàng.

ThuVienDeThi.com