
Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền GV: Phạm Thị Nguyệt Anh
1
CHUYÊN ĐỀ: ƯỚC CHUNG LỚN NHẤT BỘI CHUNG NHỎ NHẤT (6 tiết)
I. Kiến thức cơ bản
1. Định nghĩa:
a) Ước chung lớn nhất của hai hay nhiều số là số lớn nhất trong tập hợp các
ước chung của các số đó.
b) Bội chung nhỏ nhất của hai hay nhiều số là số nhỏ nhất khác không trong
tập hợp các bội chung của các số đó.
2. Cách tìm
a) Muốn tìm UCLN của hai hay nhiều số lớn hơn 1, ta thực hiện ba bước:
+) Bước 1: Phân tích mỗi số ra thừa số nguyên tố
+) Bước 2: Chọn ra các thừa số nguyên tố chung.
+) Bước 3: lập tích các thừa số đã chọn, mỗi thừa số lấy với số mũ nhỏ
nhất. Tích đó là UCLN phải tìm.
Chú ý:
+) UCLN(a,b,1)=1
+) ; ; ( , , , ) a m b m c m UCLN a b c m m
+) Để tìm UC ta tìm ước của UCLN các số đó.
b) Muốn tìm BCNN của hai hay nhiều số lớn hơn 1 ta thực hiện ba bước
+) Bước 1: Phân tích mỗi số ra thừa số nguyên tố
+) Bước 2: Chọn ra các thừa số nguyên tố chung và riêng.
+) Bước 3: Lập tích các thừa số đã chọn, mỗi thừa số lấy với sô mũ lớn
nhất. Tích đó chính là BCNN cần tìm.
Chú ý:
+) Nếu các số đã cho đôi một nguyên tố cùng nhau thì BCNN là tích của
các số đó.
+) ; ( , , ) c a c b UCLN a b c c
+) Để tìm BC ta tìm bội của BCNN các số đó.
ThuVienDeThi.com
Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền GV: Phạm Thị Nguyệt Anh
2
Kiến thức bổ sung
1. Nếu và UCLN(a,c)=1 thì ab c b c
2. Nếu ; ( ; ) a m a n a BCNN m n
Đặc biệt nếu thì ; ; ( ; ) 1 a m a n UCLN m n . a m n
3. Nếu
.
( ; ) .
( ; ) 1
a d m
UCLN a b d b d n
UCLN m n
4. Nếu
.
( ; ) .
( ; ) 1
q a m
BCNN a b q q b n
UCLN m n
5. UCLN(a;b).BCNN(a,b)=a.b
II. Bảng mô tả và câu hỏi
Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
thấp
Vận dụng cao
Định nghĩa
UCLN-BCNN
Học sinh
nhận biết
được UCLN,
BCNN của
hai hay nhiều
số
Cách tìm
UCLN-BCNN
Phát biểu
được cách
tìm UCLN,
BCNN bằng
cách phân
tích các số ra
thừa số
Tính được
UCLN, BCNN
của hai hay
nhiều số bằng
cách phân tích
ra thừa số
nguyên tố và
Sử dụng kiến
thức về
UCLN, BCNN
để giải các bài
toán thực tế,
các bài toán
tính UCLN,
Sử dụng kiến
thức về UCLN,
BCNN để giải
các bài toán tổng
quát, các bài toán
khó.
( các bài tập dạng
ThuVienDeThi.com
Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền GV: Phạm Thị Nguyệt Anh
3
nguyên tố sử dụng một
số chú ý để tìm
(các bài tập
dạng 1)
Bài 1
BCNN một
cách trực
tiếp,(các bài
tập dạng 2.)
Bài: 2;3;4;5.
4, dạng 5)
Bài
11,12,13,14,15,16
Cách tìm UC,
BC thông qua
UCLN,
BCNN
Phát biểu
được cách
tìm UC, BC
thông qua
UCLN,
BCNN
Tính được
UC, BC thông
qua UCLN,
BCNN( các
bài tập dạng 1)
Bài 1
Sử dụng kiến
thức về UC,
BC để giải các
bài toán thực
tế, các bài toán
tìm số chia, số
bị chia trong
phép toán chia
hết thỏa mãn
điều kiện cho
trước (các bài
tập dạng 3)
Bài 6
Sử dụng kiến
thức về UC, BC
để giải các bài
toán thực tế, các
bài toán tìm số
chia, số bị chia
trong phép toán
chia có dư thỏa
mãn điều kiện
cho trước
Bài 7,8,9,10
III. Các dạng bài tập và câu hỏi tự luyện
1. Dạng 1: Tìm UCLN và BCNN của hai hay nhiều số
Bài toán 1: Tìm UCLN và BCNN của 100, 150; 125
Giải: 2 2 2 3 100 2 .5 ;150 2.3.5 ;125 5
ThuVienDeThi.com
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.