Kế hoạch dạy học tuần 1 Tiếng việt lớp 5 - Năm học 2012-2013 - Nguyễn Thị Cương

Giáo án lớp 5 Nguyễn Thị Cương - Trường Tiểu học Vũ Trung Tuần 1

Tiết 1: Chào cờ

Thứ hai ngày 13 tháng 8 năm 2012

Tiết 2: tập đọc Thư gửi các học sinh I- Mục đích, yêu cầu : 1.Đọc trôi chảy bức thư; đọc đúng các từ ngữ, câu đoạn bài. - Biết đọc bức thư của Bác với giọng thân ái, xúc động, đầy hy vọng, tin tưởng. 2.Hiểu các từ ngữ trong bài: tám mươi năm giời nô lệ, cơ đồ, hoàn cầu, kiến thiết, các cường quốc năm châu. - Hiểu nội dung chính của bức thư : Bác Hồ rất tin tưởng, hi vọng vào hs Việt Nam, những người sẽ kế tục xứng đáng sự nghiệp của cha ông để xây dùng thành công nước Việt Nam mới. *Học thuộc lòng một đoạn thư. II- Đồ dùng dạy học :Tranh SGK. III- Hoạt động dạy - học chủ yếu :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động học của học sinh A. Mở đầu: Gv giới thiệu năm chủ điểm của sách Tiếng Việt 5, tập 1 những chủ điểm có nội dung xoay quanh những vấn đề lớn đặt ra cho đất nước, dân tộc và toàn thể loài người:yêu Tổ quốc(Việt Nam –Tổ quốc em); bảo vệ hoà bình,vun đắp tình hữu nghị giữa các dân tộc(Cánh chim hoà bình); chung sống với thiên nhiên chinh phục thiên nhiên (Con người với thiên nhiên);bảo vệ môi trường (giữ lấy màu xanh); chống bệnh tật, đói nghèo, lạc hậu(Vì hạnh phúc con người) B. Dạy bài mới 1-Giới thiệu bài: - Chủ điểm mở đầu "Việt Nam Tổ quốc em”. - Cho HS qs các hình ảnh minh họa chủ điểm 2.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a)Luyện đọc - Đọc toàn bài. - GV chia đoạn và y/c nối tiếp đọc trơn từng đoạn của bài. Có thể chia bài làm ba đoạn như sau: Đoạn 1:Từ đầu->Vậy các em nghĩ sao? Đoạn 2:Tiếp đến công học tập của các em Đoạn 3: Phần còn lại. - GV đọc diễn cảm toàn bài. giọng thân ái, xúc động, đầy hi vọng tin tưởng.

- HS xem sgk và hs tự nêu các chủ điểm

- 1,2 hs khá giỏi nói về những hình ảnh của chủ điểm đó.

- 1 HS khá đọc toàn bài - HS nối tiếp đọc trơn từng đoạn của bài: + L1: Đọc + đọc từ khó( nô lệ, giời.. + L2: Đọc + giải nghĩa từ đã chú giải trong sgk + L3: Đọc trơn

ThuVienDeThi.com

Giáo án lớp 5 Nguyễn Thị Cương - Trường Tiểu học Vũ Trung

b)Tìm hiểu bài: - Y/c HS đọc (thành tiếng, đọc thầm đọc lướt) từng đoạn , cả bài; trao đổi, trả lời các câu hỏi cuối bài đọc . +Ngày khai trường tháng 9 năm 1945 có gì đặc biệt so với những ngày khai trường khác?

+Em hiểu những cuộc chuyển biến khác thường mà Bác Hồ đã nói trong thư là gì?

+ Sau Cách mạng Tháng Tám nhiệm vô của toàn dân là gì?

+ Học sinh có trách nhiệm vẻ vang như thế nào trong công cuộc kiến thiết đất nước? -> GV chốt phần tìm hiểu bài + Nêu nội dung chính của bài?

c) Đọc diễn cảm và thi học thuộc. - Gọi 1 HS khá đọc toàn bài - HD đọc diễn cảm từng đoạn - Gv treo bảng phụ đã chép sẵn câu,đoạn văn cần luyện đọc. Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị yếu hèn,/ ngày nay/ chúng ta cần phải xây dùng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta,/ làm sao cho chúng ta theo kịp các nước khác trên hoàn cầu.//.... Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không,/ ....chính là nhờ một phần lớn ë công học tập của các em.// - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm 1 đoạn - GV hướng dẫn hs học thuộc lòng đoạn thư 3. Củng cố, dặn dò - Nêu nội dung chính của bài? - Yêu cầu HS về nhà tiếp tục HTL đoạn thư đã nêu;CB bài Quang cảnh làng mạc ngày mùa.. - GV nhận xét tiết học,biểu dương hs học tốt.

- Đó là ngày khai trường đầu tiên của nước VNDCCH...và từ ngày khai tường này các em được hưởng một nền giáo dục hoàn toàn VN - ...Thắng lợi của cuộc CM T8 đã lật đổ chế độ thực dân, phong kiến, giành lại độc lập cho tổ quốc, tự do cho nhân dân. - Xây dùng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để lại, làm cho nước ta theo kịp các nước khác trên toàn cầu. - HS phải cố gắng siêng học, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn... Bác Hồ rất tin tưởng, hi vọng vào hs Việt Nam, những người sẽ kế tục xứng đáng sự nghiệp của cha ông để xây dùng thành công nước Việt Nam mới. - HS nghe và phát hiện ra giọng đọc chung toàn bài - hs nêu cách đọc diễn cảm. + 2 hs đọc mẫu câu, đoạn văn. + Nhiều hs luyện đọc diễn cảm đoạn văn . + Từng cặp 2 hs nối nhau đọc cả bài.

- HS thi đọc diễn cảm và thuộc lòng …