Kế hoạch bài học tuần 16 lớp 4 - Năm học 2013-2014

1

LỊCH BÁO GIẢNG

Từ 09-12/2013 -> 13-12/2013

THỨ- NGÀY MÔN HỌC TIẾT PPCT TÊN BÀI DẠY GHI CHÚ

HAI 09/12/2013

SHĐT ĐẠO ĐỨC TOÁN TẬP ĐỌC LỊCH SỬ

16 16 76 31 16

SINH HOẠT ĐẦU TUẦN YÊU LAO ĐỘNG LUYỆN TẬP KÉO CO CUỘC KHÁNG …CHỐNG QUÂN MÔNG – NGUYÊN

HỌC LỚP SƠ CẤP

BA 10/12/2013

MĨ THUẬT CHÍNH TẢ TOÁN L.TỪ VÀ CÂU KỂ CHUYỆN

16 16 77 31 16

GVC KÉO CO ( NGHE VIẾT ) THƯƠNG CÓ CHỮ SỐ 0 MRVT: ĐỒ CHƠI – TRÒ CHƠI KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA

TƯ 11/12/2013

TOÁN KHOA HỌC TẬP ĐỌC TIẾNG ANH KĨ THUẬT

78 31 32 31 16

CHIA CHO SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ ? TRONG QUÁN ĂN “BA CÁ BÓNG” GVC CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN ( TIẾT 2 )

NĂM 12/12/2013

TOÁN ĐỊA LÝ TIẾNG ANH LT VÀ CÂU TẬP LÀM VĂN

79 16 31 32 31

CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ THỦ ĐÔ HÀ NỘI GVC CÂU KỂ LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG

SÁU 13/12/2013

T.LÀM VĂN KHOA HỌC ÂM NHẠC TOÁN SINH HL

32 32 16 80 16

LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT KHÔNG KHÍ GỒM NHỮNG THÀNH PHẦN NÀO? GVC CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( TIẾP THEO ) SINH HOẠT TẬP THỂ

TUẦN 16

ThuVienDeThi.com

2

Thứ hai, 09 tháng 12 năm 2013

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : ĐẠO ĐỨC  Ngày soạn : 08/12/2013 Tuần: 16  Ngày dạy : 09/12/2013 Tiết : 16  Tên bài dạy : YÊU LAO ĐỘNG (TIẾT 1 ) I. Mục tiêu:

- Nêu được ích lợi của lao động . - Tích cực tham gia các hoạt động lao động ở lớp ở trường , ở nhà phù hợp với khả năng của bản thân .

- Không đồng tình với những biểu hiện lười lao động . * GDKNS:- Kĩ năng xác định giá trị của lao động. II. Đồ dùng dạy - học

-SGK Đạo đức 4; Một số đồ dùng, đồ vật phục vụ cho trò chơi đóng vai. III. Hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ : Biết ơn thầy giáo, cô giáo - Vì sao cần kính trọng biết ơn thầy giáo, cô giáo ?

- Cần thể hiện lòng kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo như thế nào ? GV nhận xét 3. Bài mới a. Giới thiệu bài: - GV YCHS đọc 5 điều Bác Hồ dạy - Điều 2 của 5 điều BH dạy là gì? - GV: Như vậy đối với HS không những học tập tốt mà còn phải lao động tốt. vậy để các em hiểu rõ thêm như thế nào là lao động tốt và lao động tốt có ích lợi gì cô và các em cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay . Yêu lao động( T1) b. Các hoạt động: Hoạt động 1 : Liên hệ bản thân - Ngày hôm qua , em đã làm được những công việc gì ?

- Nhận xét câu trả lời của HS . GV kết luận: Như vậy trong ngày hôm nay, nhiều bạn trong lớp chúng ta đã làm được nhiều công việc khác nhau. Bạn Pê – chi –a của chúng ta cũng có một ngày của mình , nhưng chúng ta sẽ tìm hiều xem bạn Pê – chi –a đã làm được những gì qua câu chuyện “ Một ngày của Pê – chi -a “ sau đây . Hoạt động 2 : Đọc truyện Một ngày của Pê-chi-a *Kĩ năng xác định giá trị của lao động. -GV đọc truyện lần thứ nhất.

HS hát

- Vì thầy cô đã không quản khó nhọc, tận tình dạy dỗ chỉ bảo các em nên người. Vì vậy, các em cần phải kính trọng, biết ơn thầy giáo cô giáo . - Biết chào lễ phép, giúp đỡ thầy cô những việc phù hợp, chúc mừng, cảm ơn các thầy cô khi cần thiết .

- HS nối tiếp đọc - HSY nêu

HS nhắc lại tựa bài .

HSG nêu -Em đã làm được hết bài tập mà cô giáo giao về nhà . - Em đã giúp mẹ lau nhà . - Em cùng mẹ nấu cơm . - Em dọn dẹp phòng của mình .

-HS theo dõi .

ThuVienDeThi.com