Kiểm tra 1 tiết môn kiểm tra Hình học 6

PHÒNG GD & ĐT PHAN RANG – THÁP CHÀM KIỂM TRA 1 TIẾT NH:2016 – 2017 TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH Môn kiểm tra: Hình học 6 Tuần:10 ; Tiết:10 Ngày nộp đề: 17.10.2016 Thời gian làm bài: 45 Phút. NKT: ( Trong tuần 10 ) ( Kể thời gian phát đề ). A/ Mục tiêu: 1/ Làm cho học sinh củng cố và khắc sâu những kiến thức đã học qua. 2/ Giúp cho học sinh biết Khai thác và Mở rộng những kiến thức đã học qua. 3/ Rèn luyện cho học sinh kỉ năng vẽ hình chính xác thông qua bài kiểm tra. 4/ Rèn luyện cho học sinh kỉ năng tính toán khi vận dụng kiến thức vào bài tập thực tiển. 5/ Làm phát huy được tính tích cực hoạt động sáng tạo của học sinh trong bài làm kiểm tra 1 tiết. 6/ Nhằm đánh giá quá trình truyền thụ và lĩnh hội kiến thức giữa thầy và trò trong chương I.

B/ Hình thức: Trắc nghiệm và Tự luận. C/ Ma trận đề:

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ

Chủ đề TN TL TN TL Thấp Cao

Cộng

1.Điểm. 2.Mối quan hệ giữa điểm và đường thẳng.

* Điểm nằm giữa hai điểm còn lại trong 3 điểm thẳng hàng.

* Diễn đạt được mối quan hệ của 3 điểm cùng nằm trên một đường thẳng.

* Vẽ hình chính xác theo yêu cầu của bài toán.

* Số câu

* Số điểm

1

0,5

1

0,5

1

0,5

3

1,5 3. Tia. * Nhận biết được: Hai tia đối nhau ; Hai tia trùng nhau ; Hai đoạn thẳng cắt nhau ; Hai đoạn thẳng song song; Hai đường thẳng song song.

* Vẽ được hai đoạn thẳng cắt nhau. * Vẽ được hai đường thẳng song song. * vẽ được hai tia chung gốc. * Điền vào chổ trống. * Kỉ năng nhận diện 2 tia đối nhau và 2 tia trùng nhau.

* Vẽ được tia đối theo yêu cầu bài toán. * Tính được độ dài đoạn thẳng vừa vẽ. * Số câu

* Số điểm

2

1,0

7

4,0

1

1,0

10

6,0 4. Đơn vị đo đoạn thẳng. 5. Đường thẳng. 6. Vẽ đoạn thẳng.

* Nhận biết được đơn vị tính inch. ( inhsơ )

* Biết điều kiện cần và đủ để có được đẳng thức về mối quan hệ giữa 3 điểm thẳng hàng.

* Khi M AN  * Vận dụng T/C: * AM + MN = AN MN =AN – AM  * Tính được độ dài đoạn thẳng khi biết có 3 điểm thẳng hàng.

* So sánh độ dài 2 đoạn thẳng. *CMTĐ Đoạn thẳng. * Số câu

* Số điểm

1

0,5

1

0,5

1

1,0

1

0,5

4

2,5 * TS câu: * Số điểm * %

4 2,0 20%

2 1,0 10%

9 5,5 55%

2 1,5 15%

17 10,0 100% * Giáo viên ra Ma trận đề: Nguyễn – Dũng

ThuVienDeThi.com

PHÒNG GD & ĐT PHAN RANG – THÁP CHÀM KIỂM TRA 1 TIẾT NH:2016 – 2017

TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH Môn kiểm tra: Hình học 6 Tuần:10 ; Tiết:10 Ngày nộp đề:17.10.2016 Thời gian làm bài: 45 Phút. NKT: (Trong tuần 10 ) ( Kể thời gian phát đề ).

Đề: (Đề này có..1..trang). I/ Trắc nghiệm: ( 3,0 Điểm ).( Thời gian: 6 Phút ).Hãy khoanh tròn câu đúng.( A,B,C,D ). Câu 1: Cho hai điểm K và H phân biệt.Số đường thẳng đi qua hai điểm K và H là ? A. 1 B. 2 C. 3 D. Vô số. Câu 2: Cho ba điểm H, K, T không thẳng hàng thì điểm ? A. H KT B. H KT C. K HT D. T HK.     Câu 3: Cho hai tia IP và IQ đối nhau thì điểm nằm giữa là ? A. P B. I C. Q D. P hoặc Q. Câu 4: Cho hai tia OE va OF trùng nhau thì điểm nằm giữa là ? A. O B. E C. F D. E hoặc F. Câu 5: 1inch ( inhsơ ) bằng ? A. 2,44cm B. 2,54cm C. 2,64cm D. 2,74cm. Câu 6: Khi nào thì ta có được đẳng thức NI + IM = NM ? A. Khi I;N;M thẳng hàng B. Khi N IM C. Khi I NM D. Khi M NI.    II/ Tự luận: ( 7,0 Điểm ).( Thời gian: 39 Phút ). Bài 1:( 3,0 Điểm ).Vẽ hình theo cách diễn đạt và điền nội dung vào chổ trống: 1. a/ Vẽ hình AB và CD cắt nhau tại điểm I. b/ Hai đoạn thẳng AB và ……cắt nhau………………. 2. a/ Vẽ hình a và b song song. b/ Hai ……….. thẳng a và b………………….điểm chung. 3. a/ Vẽ hình hai tia Ox và Oy không thẳng hàng. b/ O là…………………của hai tia Ox và ………. Bài 2: ( 1,0 Điểm ).Nhìn hình vẽ hãy viết tên: a/ Hai cặp các tia đối nhau ? b/ Hai cặp các tia trùng nhau ?

Bài 3:( 3.0 Điểm )Trên tia Ax lần lượt lấy hai điểm M và N sao cho ( M AN ).Biết AM = 3cm ; AN = 5cm  a/ Tính MN.?. b/ So sánh MN và AM.?. c/ Trên tia đối AM lấy điểm H sao cho HM = 6cm.Chứng minh điểm A là trung điểm của HM.?. ……………..Hết……………. Ghi chú:

* ( Lấy 1 ô vở tương ứng 1cm ).

* Giáo viên ra đề: Nguyễn – Dũng

* Học sinh giải cách khác đúng vẫn đạt điểm tối đa.

S

H

K Q

P

ThuVienDeThi.com