Đề kiểm tra 15p Ngữ văn lớp 9 - Năm học 2015-2016 - Trường THCS Bình Châu

Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Mức độ

Nội dung TN TL TN TL TN TL TN TL

Tổng cộng

Con cò

Câu 1: 0,25 đ Nhận biết nội dung hai câu thơ Câu 2: 0,25 đ Biết nghệ thuật bài thơ.

2 Câu

0,5đ

Mùa xuân nho nhỏ

. Câu 5: 0,25đ Hiểu nội dung bài thơ

Câu 3: 0,25đ Hiểu được hình ảnh thơ

Câu 2: 2,0đ Giải thích nhan đề

3 câu

2,5 đ

Sang thu

Câu 4:0,25đ Nhận biết thể thơ. Câu 12: 0,25đ Biết được đề tài sáng tác của nhà thơ.

Câu 6: 0,25đ Hiểu được cảm nhận của nhà thơ

Câu 3:* 1,0đ Phát hiện nghĩa ẩn dụ

Câu 3: * 1,0đ Cảm nhận viết đoạn văn.

4 câu 2,75 đ

Viếng lăng Bác

Câu 11: 0,25đ Biết năm sáng tác

Câu 1:* 1,0đ Chép đúng khổ cuối

Câu 10: 0,25đ Hiểu được nghĩa thực và ẩn dụ.

Câu 1:* 2,0đ Viết được nội dung khổ thơ.

3 câu

3,5 đ

Nói với con

Câu 7: 0,25 đ Biết được nghệ thuật đặc sắc. Câu 8: 0,25đ Biết giọng điệu bài thơ.

Câu 9: 0,25 đ Hiểu được nghĩa của từ trong câu thơ.

3 câu 0,75 đ

Số câu Số điểm

Tỉ lệ

9 câu (1 ý)

3,0 điểm

30%

5 câu (1 ý)

4,0 điểm

40%

1 câu ½ 2,0 điểm

20%

1 câu ½ 1,0 điểm

10%

16 câu 10,0điểm

100%

ThuVienDeThi.com

TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU Lớp: …………………………… Họ và tên:……………………...

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ

NĂM HỌC: 2015-2016 Môn: Ngữ văn 9 (Tiết 130/PPCT)

Thời gian: 15 phút (phần TN)

Điểm:

I. TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)

Khoanh tròn chữ cái đứng trước ý trả lời đúng (từ câu 1-11)

Câu 1: Dòng nào sau đây nêu cách hiểu đúng về hai câu thơ: “Con dù lớn vẫn là con của mẹ/ Đi hết đời, lòng mẹ vẫn theo con.”

a. Ca ngợi tình yêu mẹ của người con; b. Tình cảm của người con không bao giờ thay đổi; c. Tình cảm của người mẹ mãi dạt dào và có ý nghĩa lớn lao đối với cuộc đời mỗi con người; d. Bổn phận làm con phải luôn ghi nhớ và biết ơn công lao của mẹ.

Câu 2: Ý nào sau đây nêu đúng nét đặc sắc nhất về nghệ thuật của bài thơ “Con cò”? (Chế Lan Viên)

a. Sử dụng rộng rãi phép nhân hoá; b. Vận dụng sáng tạo hình ảnh và giọng điệu của ca dao; c. Thể thơ tự do, giọng điệu linh hoạt; d. Sử dụng nhiều hình ảnh có ý nghĩa triết lí.

Câu 3: Trong bài “ Mùa xuân nho nhỏ” dòng nào sau đây nói đúng về hình ảnh “con chim hót”; “nhành hoa”; “nốt trầm xao xuyến”?

a. Là mong muốn khiêm nhường và tha thiết của nhà thơ; b. Là những gì đẹp nhất của mùa xuân; c. Là những gì bé nhỏ trong cuộc sống; d. Là những gì đẹp nhất mà mỗi người muốn có.

Câu 4: Bài thơ “Sang Thu” (Hữu Thỉnh) được viết theo thể thơ nào?

a. Lục bát; b. Song thất lục bát;

c. Ngũ ngôn; d. Thất ngôn tứ tuyệt.

Câu 5: Bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” được nhà thơ Thanh Hải sáng tác trong những ngày cuối đời, điều đó giúp người đọc hiểu sâu sắc thêm bài thơ.

a. Đúng. b. Sai.

Câu 6: Sự biến đổi của đất trời “Sang thu” được Hữu Thỉnh bắt đầu cảm nhận từ:

a. Hương ổi; b. Làn sương;

c. Cánh chim; d. Tiếng sấm.

ThuVienDeThi.com

Câu 7. Nét đặc sắc nghệ thuật trong bài thơ “ Nói với con” là:

a. Giọng điệu trầm lắng suy tư; b. Đối thoại lồng độc thoại nội tâm; c. Hình ảnh phong phú; d. Hình ảnh mộc mạc, giàu sức gợi cảm.

Câu 8: Bài thơ “Nói với con” (Y Phương) có giọng điệu như thế nào? a. Ca ngợi, hùng hồn; b. Tâm tình, tha thiết; c. Trầm tĩnh, răn dạy; d. Sôi nổi, mạnh mẽ; Câu 9: Từ “nhỏ bé” trong câu thơ “Người đồng mình thô sơ da thịt/ Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con.” Được dùng theo nghĩa nào? a. Nghĩa thực; b. Nghĩa ẩn dụ; c. Nghĩa so sánh; d. Nghĩa cụ thể. Câu 10: Bài thơ “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương được viết năm nào:

a. Năm 1975; b. Năm 1976; c. Năm 1977; d. Năm 1978. Câu 11: Nhận xét nào sau đây nói đúng về nhà thơ Hữu Thỉnh?

a. Nhà thơ viết hay về mùa thu; b. Nhà thơ viết nhiều về nông thôn; c. Nhà thơ viết về đề tài chiến tranh; d. Nhà thơ viết hay về mùa xuân.

Câu 12: Đánh dấu × vào  đứng sau những dòng thơ là hình ảnh thực:

Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng 

Thây một mặt trời trong lăng rất đỏ 

ThuVienDeThi.com