Đề kiểm tra TNKQ Ngữ văn lớp 8 - Tuần 11

Phòng GD - ĐT Việt Trì Đề kiểm tra TNKQ- Môn: Ngữ văn Lớp 8 - Tuần 11

Người ra đề: Hoàng Tuyết Hương – THCS Tiên Cát Dương Thị Châu Hương - THCS Dữu Lâu Em hãy chọn phương án đúng và đánh dấu x vào phiếu trả lời

Câu 1: Dòng nào dưới đây nói đúng nhất khái niệm câu ghép?

A. Là câu có hai cụm C – V trở lên. B. Là câu có hai hoặc nhiều cụm C-V. C. Là câu do hai hoặc nhiều cụm C-V không bao chứa nhau tạo thành, mỗi cụm C - V này được gọi là một vÕ câu.

D. Là câu có ba cụm C-V không bao chứa nhau tạo thành Câu 2: Có mấy cách nối vÕ câu?

A. 2 cách B. 3 cách C. 4 cách Câu 3: Trong các câu ghép sau, câu nào không hợp lý về mặt ý nghĩa?

A. Anh đi làm còn em đi học C. Anh đi làm, em đi học B. Anh đi làm nhưng em đi học D. Anh đi làm và em đi học Câu 4: Trong các câu sau , câu nào không phải là câu ghép:

A. Không ai nói gì, người ta lảng dần đi. B. Hắn chửi trời và hắn chửi đời. C. Hắn uống đến say mềm người rồi hắn đi. D. Rồi hai con mắt long lanh của cô tôi chằm chặp đưa nhìn tôi. Câu 5. “Người kể tự giấu mình đi, gọi tên các nhân vật bằng tên gọi của chúng.” Phần giải thích trên ứng với:

A. Ngôi số 1 B. Ngôi số 3 C. Kết hợp A và B Câu 6: “Chúng dùng thuốc phiện, rượu cồn để làm cho nòi giống ta suy nhược”(Hồ Chí Minh) Các vÕ trong câu văn trên được nối với nhau bằng:

A. Một quan hệ từ C. Một cặp quan hệ từ B. Một phó từ D. Không dùng từ nối. Câu 7: Người kể chuyện trong văn tự sự có thể kể theo :

A. Ngôi thứ nhất B. Ngôi thứ ba C. Ngôi thứ nhất hoặc ngôi thứ ba Câu 8: Nhận định nào nói đúng nhất mục đích của văn bản thuyết minh?

A. Đem đến cho con người tri thức văn học nghệ thuật mà con người chưa hề biết B. Đem lại cho con người những tri thức chính xác, khách quan về sự vật, hiện tượng để có thái độ, hành động đúng đắn.

C. Đem lại cho con người những tri thức mới lạ chưa bao giờ biết đến D. Đem lại cho con người những tri thức tiêu biểu nhất để con người làm theo. Câu 9: Ngôn ngữ sử dụng trong văn bản thuyết minh có đặc điểm là:

A. Có tính hình tượng, giàu giá trị biểu cảm B. Có tính chính xác, cô đọng, chặt chẽ và đơn nghĩa C. Có tính đa nghĩa và giàu cảm xúc D. Có tính cá thể và giàu hình ảnh Câu10: Trong các văn bản tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận có xuất hiện yếu tố thuyết minh không?

A. Có B. Không

ThuVienDeThi.com

Phòng GD - ĐT Việt Trì Đề kiểm tra TNKQ- Môn: Ngữ văn Lớp 8 - Tuần 12

Người ra đề: Hoàng Tuyết Hương - THCS Tiên Cát Dương Thị Châu Hương - THCS Dữu Lâu Em hãy chọn phương án đúng và đánh dấu x vào phiếu trả lời

Câu 1: Các vÕ trong câu ghép sau có quan hệ gì?

“Trời trong như ngọc, đất sạch như lau.” A. Tương phản B. Đồng thời C. Nối tiếp D. Tăng tiến Câu 2: Văn bản “Ôn dịch thuốc lá” có sự kết hợp chặt chẽ giữa 2 phương thức tạo lập văn bản nào?

A. Lập luận và thuyết minh. C. Tự sự và biểu cảm . B . Thuyết minh và tự sự D . Biểu cảm và thuyết minh. Câu 3: Các vÕ trong câu ghép sau có quan hệ gì?

“Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: Hôm nay tôi đi học..”

A. Nguyên nhân - kết quả B. Giải thích C. Vừa nêu nguyên nhân vừa giải thích. Câu 4: Câu văn “Nếu giặc đánh như vũ bão thì không đáng sợ, đáng sợ là giặc gặm nhấm như tằm ăn dâu” sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

A. Nhân hoá B. So sánh C. Liệt kê D. Cả A,B,C. Câu 5: Nhận định nào nói đúng nhất ý nghĩa của từ “Ôn dịch” được dùng trong nhan đề của văn bản “Ôn dịch thuốc lá”?

A. Chỉ chung các loại bệnh nguy hiểm, lây lan rộng. B. Chỉ một loại động vật có hại C. Chỉ giặc ngoại xâm. D. Cả A,B,C. Câu 6: Trong các câu sau, câu nào không phải câu ghép?

A. Mặt trời càng lên cao, gió càng thổi mạnh. B. Mẹ tôi đã mất, chị tôi đi lấy chồng xa. C. Những vườn hoa, cây cảnh, những vườn chÌ, vườn cây ăn quả của Huế xanh mướt như những viên ngọc.

D. Cả A,B,C đều là câu ghép. Câu 7: Các vÕ trong câu ghép sau có quan hệ gì?

“ Tuy rét vẫn kéo dài, mùa xuân đã đến bên bờ sông Lương” A. Quan hệ tăng tiến. C. Quan hệ tương phản. B. Quan hệ điều kiện - kết quả D. Quan hệ nguyên nhân - kết quả Câu 8: Câu văn sau, …