
1
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 6 (BÀI VỀ NHÀ)
CHỦ ĐỀ: VĂN NGHỊ LUẬN
Năm học: 2016 – 2017
I. Chuẩn kiến thức, kỹ năng:
Hiểu được những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của các truyện ngắn và đoạn trích tiểu thuyết hiện đại Hiểu một số đặc điểm của truyện ngắn Việt Nam từ sau Cách mạng tháng tám năm 1945 đến hết thế kỷ XX Biết cách đọc – hiểu 1 tác phẩm truyện ngắn hiện đại Việt Nam theo đặc trưng thể loại Biết vận dụng những tri thức và kỹ năng đã học vào làm văn nghị luận Từ đó, HS có thể hình thành các năng lực:
+ Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản + Năng lực giải quyết các tình huống đặt ra trong văn bản + Năng lực đọc hiểu truyện ngắn hiện đại Việt Nam theo đặc trưng thể loại. + Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về ý nghĩa của văn bản. + Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận về nội dung và nghệ thuật của văn bản. II. HÌNH THỨC KIỂM TRA - Hình thức: tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: Học sinh làm bài thi tự luận về nhà C. THIẾT LẬP MA TRẬN Mức độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
Đọc – hiểu văn bản nghị luận
- Nhận diện từ ngữ, thao tác lập luận, phong cách ngôn ngữ của văn bản, phương thức biểu đạt.
- Nêu nội dung ý nghĩa của một cụm từ hoặc một câu trong văn bản, tác dụng thao tác lập luận sử dụng trong văn bản.
Quan điểm, ý kiến của người viết về về 1 vấn đề được đề cập trong văn bản
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
2 1.0
10
1 1.0
10
1 1.0
10
4 3.0
30 Làm văn: Nghị luận văn học
- Huy động kiến thức, hiểu biết để viết bài nghị luận văn học Số câu Số điểm Tỉ lệ %
1 7.0
70
1 7.0
70 Tổng số câu Số điểm Tỉ lệ %
2 1.0
10
1 1.0
10
2 8.0
80
5 10 100 D. ĐỀ KIỂM TRA
ThuVienDeThi.com
2
SỞ GD & ĐT HẢI PHÒNG TRƯỜNG THPT CỘNG HIỀN
MÃ ĐỀ: 01 LỚP KIỂM TRA 12 A8
ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 6 Môn : Ngữ Văn 12 (Chương trình Chuẩn)
Bài về nhà Năm học: 2016 - 2017
(Đề thi gồm 01 trang)
Họ và tên học sinh:…………………..Lớp:…………Ngày kiểm tra:…………………
Phần I. Đọc hiểu (3,0 điểm)
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4 :
Một nhà hiền triết đưa học trò đi ngao du khắp thế gian. Họ tìm gặp, trò chuyện, học hỏi hầu hết những bậc thầy nổi tiếng ở nhiều đất nước. Sau 10 năm, nhà hiền triết cùng học trò trở về quê hương. Trước khỉ vào thành, nhà hiền triết nói với học trò của mình: "Mười năm ngao du, các con đều đã trở thành kẻ sĩ học rộng hiểu nhiều. Giờ đây, ta sẽ giảng cho các con một bài học cuối cùng".
Các học trò kéo đến ngồi quanh nhà hiền triết. Ông hỏi: "Hiện chúng ta đang ngồi ở đâu?". Họ đồng thanh trả lời rằng đang ngồi trên bãi cỏ hoang ở bên nạoài thành. Nhà hiền triết lại hỏi: "Trên bãi cỏ hoang này có những cây gì?". Học trò đồng thanh đáp: "Trên bãi hoang mọc toàn cỏ dại ạ!".
Nhà hiền triết nói: "Đúng! Trên bãi cỏ hoang này mọc toàn cỏ dại. Bây giờ ta muốn biết bằng cách gì để trừ hết thứ cỏ dại này?". Các học trò nhìn nhau hết sứcngạc nhiên, vì không ngờ nhà hiền triết xưa nay vốn chỉ đi sâu nghiên cứu những điều huyền bí của cuộc sống, mà trong bài học sau cùng này lại hỏi họ một vấn đề giản đơn như thế.
Một người lên tiếng trước: "Dạ thưa thầy, chỉ cần có một cái cuốc là xong hết ạ!".
Nhà hiền triết khe khẽ gật đầu. Một người học trò khác như phát hiện ra điều gì mới, nói tiếp: "Dạ thưa thầy, đốt lửa để diệt cỏ cũng là một cách rất hay ạ!".
Nhà hiền triết im lặng mỉm cười, ra hiệu gọi một người khác. Người học trò thứ ba nói: "Thưa thầy, rắc vôi lên cũng có thể diệt được hết tất cả các giống cỏ đấy ạ!".
Tiếp ngay sau đó là người học trò thứ tư: "Diệt cỏ phải trừ tận qốc, chỉ cẩn nhổ được rễ lớn là xong hết!".
Nghe xong, nhà hiền triết đứng dậy, nói: "Bài học hôm nay đến đây là hết, các con hãy về đi, một năm nữa quay lại đây ta sẽ nói chuyện sau".
Một năm sau, mọi người quay trở lại thì thấy bãi cỏ dại năm trước đã biến mất, thay vào đó là cánh đồng ngô lúa xanh tươi. Họ lại ngồi quây quần gần ruộng lúa, chờ nhà hiền triết nhưng mãi vẫn không thấy ông tới.
(Sưu tầm) Câu 1. Văn bản trên viết về chuyện gì? Câu 2. Xác định phong cách …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.