Đề kiểm tra Học kì II Năm học 2010 - 2011 môn thi Ngữ Văn

Chữ kí GT 1

Chữ kí GT 1

PHÒNG GD- ĐT PHÙ MỸ TRƯỜNG THCS MỸ TÀI Họ và tên: Lớp: 9

ĐỀ KIỂM TRA HKII – NH 2010-2011 Ngày thi: Môn thi: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 90’ Số mật mã

GK kí Điểm bằng số Điểm bằng chữ

Số mật mã

I. Ma trận:

Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao Cấp độ

Tên chủ đề

TN TN TN TL TN TL

Cộng

Cụm văn bản trữ tình

Phương thức biểu đạt (Nói với con) 12

Đề tài chung của cụm, đề tài (Mây và sóng), hình ảnh thơ. 1,2,3,8

Hoàn cảnh ra đời “Viếng lăng Bác” 13

Số câu Số điểm Tỉ lệ %

1 0,25 2,5%

4 1 10%

1 1,0 10%

6 2,25 22,5% Cụm văn bản tự sự

Số lượng truyện hiện đại Việt Nam. 5

Nghệ thuật (dạng thức, ngôi kể, hình ảnh) 4,6,7

Vẻ đẹp của nhân vật Phương Định trong “Những ngôi sao xa xôi” 14 Số câu Số điểm Tỉ lệ %

1 0,25 2,5%

3 0,75 7,5%

1 6,0 60%

5 7,0 70% Tiếng Việt (Câu)

Thành phần phụ trạng ngữ 11

Mục đích nói, quan hệ ý nghĩa giữa các vế trong câu ghép 9,10 Số câu Số điểm Tỉ lệ %

1 0,25 2,5%

2 0,5 5%

3

0,75 7,5% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ %

3 0,75

7,5%

9 2,25

22,5%

1 1

10%

1 6

60%

14 10

100% II. Đề kiểm tra:

ThuVienDeThi.com

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM: ( 3.0 điểm). 1. Ấn tượng đậm nét về cảnh quang bên lăng Bác trong bài thơ “ Viếng lăng Bác” là hình ảnh nào ?

A. Sương sớm B. Hàng tre C. Mặt trời D. Dòng người 2.Ngoài ý nghĩa tình mẹ con, bài thơ “Mây và sóng” còn gợi cho em suy nghĩ điều gì?

A. Mẹ là chỗ dựa vững chắc để ta khước từ mọi cám dỗ và quyến rủ. B. Nhắc nhở ta về hạnh phúc do chính con người tạo ra. C. Gợi nhắc về tình yêu và sự sáng tạo tuyệt vời. D. Cả A,B,C. 3.Nội dung chính của các bài thơ giai đoạn (1945-1975) trong chương trình Ngữ Văn 9 là gì?

A. Tình yêu đôi lứa. B. Tái hiện hình ảnh đất nước và con người Việt Nam trong giai đoạn lịch sử này. C. Tình yêu nhân dân, đất nước, tình đồng chí, đồng đội, tình cảm gia đình sâu nặng. D. Cả B,C. 4. Truyện hiện đại lớp 9 chủ yếu được viết dưới dạng nào?

A. Truyện ngắn B.Truyện vừa C. Truyện ngắn và tiểu thuyết D.Truyện dài và tiểu thuyết. 5. Trong chương trình lớp 9 em đã học được bao nhiêu truyện Việt Nam hiện đại?

A. Bốn B. Năm C. Sáu D. Bảy. 6.Văn bản “Chiếc lược ngà” được kể theo lời của nhân vật nào?

A. Ông Sáu B.Bé Thu C.Người bạn của ông Sáu D.Tác giả. 7. Hình ảnh bãi bồi bên kia sông trong truyện “Bến quê”là hình ảnh biểu tượng cho điều gì?

A. Vẻ đẹp gần gũi, bình dị, của quê hương, xứ sở. B. Vẻ đẹp tiêu sơ, hoang dã C. Vẻ giàu có,hấp dẫn D.Vẻ suy tàn, kiệt quệ. 8. Mùa thu trong bài thơ “Sang thu “ của Hữu Thỉnh báo hiệu bằng hiện tượng gì ? A. Mùi hương ổi B.Hơi gió se

C. Sương chùng chình D. Đám mây mùa hạ 9.Câu nghi vấn sau dùng với mục đích nói nào?

Những là oan khổ lưu li Chờ cho hết kiếp còn gì là thân? (Nguyễn Du)

A. Hỏi B.Cảm thán C. Khẳng định 10.Câu “ Nhưng vì bom nổ gần, Nho bị choáng.” Các vế câu có quan hệ ý nghĩa gì?

A. Quan hệ bổ sung B.Quan hệ nguyên nhân C. Quan hệ mục đích D.Quan hệ điều kiện- giả thiết. 11. Xác định trạng ngữ trong câu sau:

Rất đẹp hình anh lúc nắng chiều. A.Hình anh B.Rất đẹp C.Lúc nắng chiều. 12.Bài thơ “Nói với con”- Y Phương được viết theo phương thức biểu đạt chính nào?

A. Tự sự B.Miêu tả C.Biểu cảm D.Nghị luận PHẦN II - TỰ LUẬN:(7.0 điểm): 1.(1.0 điểm):Bài thơ “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương ra đời trong hoàn cảnh nào? 2.(6.0 điểm):

Phân tích nhân vật Phương Định trong truyện “Những ngôi sao xa xôi ” của Lê Minh Khuê.

ThuVienDeThi.com