
UBND PHƯỜNG AN BÌNH TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN
ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2025 -2026
Môn: Toán 8 MÃ ĐỀ: 801
A. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
STT
Chủ đề/
Chương
Nội dung/ Đơn vị
kiến thức
Số câu hỏi ở các mức độ đánh giá Tổng
TNKQ Tự luận
Tỉ lệ %
điểm
Nhiều
lựa
chọn
Đúng - Sai Trả lời ngắn
Biết Biết Hiểu
Vận
dụng
Hiểu
Vận
dụng
Hiểu
Vận
dụng
Biết Hiểu
Vận
dụng
Tổng
1
Chương
VI.
Phân
thức đại
số
Phân thức đại số.
Tính chất cơ bản
của phân thức đại
số. Các phép tính
với phân thức đại
số.
2
0,5đ
(TD,
GTTH)
1
0,25đ
(TD,
GQVĐ/
MHH)
2 0 1 7,5%
2
Chương
VII.
Phương
trình
bậc nhất
và hàm
Phương trình bậc
nhất một ẩn. Giải
bài toán bằng cách
lập phương trình
2
0,5đ
(TD,
GTTH)
1
0,25đ
(TD,
GTTH)
2
0,5đ
(TD,
GTTH)
1
0,5đ
(TD,
GQVĐ)
3
1,0đ
(TD,
GQVĐ/
MHH)
6 4 4 42,5%
Khái niệm hàm số
và đồ thị của hàm
2
0,5đ
1
0,25đ
1
0,5đ
1
0,25đ
số bậc
nhất
số. Hàm số bậc
nhất và đồ thị hàm
số bậc nhất. Hệ số
góc của đường
thẳng
(TD,
GTTH)
(TD,
GTTH)
(TD,
GQVĐ)
(TD,
GQVĐ/
MHH)
3
Chương
VIII.
Mở đầu
về tính
xác suất
của biến
cố
Kết quả có thể và
kết quả thuận lợi.
cách tính xác suất
của biến cố bằng tỉ
số. Mối liên hệ
giữa xác suất thực
nghiệm với xác
suất ứng dụng.
2
0,5đ
(TD,
GTTH)
2
0,5đ
(TD,
GTTH)
2
0,5đ
(TD,
GQVĐ)
4 2 0 15%
4
Chương
IV. Tam
giác
đồng
dạng
Hai tam giác đồng
dạng. Ba trường
hợp bằng nhau của
hai tam giác đồng
dạng. Các trường
hợp bằng nhau của
hai tam giác vuông.
1
0,25đ
(TD,
GTTH)
1
1,5đ
(TD,
GQVĐ)
2 0 1 20%
Định lí Pythagore
và ứng dụng. Hình
đồng dạng
1
0,25đ
(TD,
GTTH)
5
Chương
X. Một
số hình
khối
trong
thực tiễn
Hình chóp tam giác
đều. Hình chóp tứ
giác đều
2
0,5đ
(TD,
GTTH)
2
1,0đ
(TD,
GQVĐ)
2 2 0 15%
Tổng số câu 12 4 ý 4 ý 0 4 0 0 6 16 8 6 30
Tổng số điểm 3,0 2,0 2,0 3,0 4,0 3,0 3,0 10
Tỉ lệ % 30% 20% 20% 30% 40% 30% 30% 100%
B. BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – TOÁN 8
STT
Chủ đề/
Chương
Nội dung/ Đơn
vị kiến thức
Yêu cầu cần đạt
Số câu hỏi ở các mức độ đánh giá
TNKQ Tự luận
Nhiều
lựa chọn
Đúng - Sai Trả lời ngắn
Biết Biết Hiểu
Vận
dụng
Hiểu
Vận
dụng
Hiểu
Vận
dụng
1
Chương
VI.
Phân
thức
đại số
Phân thức đại
số. Tính chất cơ
bản của phân
thức đại số. Các
phép tính của
phân thức đại
số
Nhận biết:
- Nhận biết được các khái niệm cơ bản
về phân thức đại số: định nghĩa, điều
kiện xác định, giá trị của phân thức đại
số, hai phân thức bằng nhau.
- Mô tả được những tính chất cơ bản của
phân thức đại số.
- Phân biệt được phép cộng, trừ hai phân
thức cùng mẫu và khác mẫu.
Thông hiểu:
- Thực hiện cộng, trừ, nhân, chia hai
phân thức cùng mẫu đơn giản.
- Thực hiện được các phép tính: phép
cộng, phép trừ, nhân chia đối với hai
phân thức đại số.
Vận dụng:
Câu 1,
Câu 2
Câu 5a
- Vận dụng được các phép tính giao
hoán, kết hợp, phân phối của phép nhân
với phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với
phân thức đại số trong tính toán.
2
Chương
VIII.
Phương
trình
bậc
nhất và
hàm số
bậc
nhất
Phương trình
bậc nhất một
ẩn. Giải bài
toán bằng cách
lập phương
trình
Nhận biết:
- Trình bày được khái niệm phương trình
bậc nhất một ẩn.
- Nhận biết được một số là nghiệm của
phương trình bậc nhất một ẩn.
Thông hiểu:
- Giải được phương trình bậc nhất một
ẩn.
- Lập được phương trình bậc nhất một ẩn
từ dữ kiện của bài toán thực tế.
Vận dụng:
- Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn
gắn với phương trình bậc nhất (ví dụ: các
bài toán liên quan đến chuyển động trong
vật lí, các bài toán liên quan đến hóa
học,….)
Câu 3,
Câu 4
Câu 1a
Câu 1b,
Câu 1c
Câu 2
Câu 1,
câu 3,
Câu 5b
Khái niệm hàm
số và đồ thị của
hàm số. Hàm số
bậc nhất và đồ
thị hàm số bậc
Nhận biết:
- Nhận biết được những mô hình thực tế
dẫn đến khái niệm hàm số.
- Nhận biết được đồ thị hàm số.
Câu 5,
Câu 6
Câu 1d Câu 1 Câu 2
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.