Đề khảo sát chất lượng ôn thi THPT Quốc gia lần 1 môn Hóa học - Mã đề 914 - Năm học 2016-2017 - Trường THPT Yên Lạc

Trang 1/3 - Mã đề thi 914

SỞ GD-ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT YÊN LẠC

(Đề thi có 03 trang)

ĐỀ KSCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 1 – LỚP 12

NĂM HỌC: 2016 - 2017 ĐỀ THI MÔN: HÓA HỌC 12

Thời gian làm bài: 50 phút; không kể thời gian giao đề

Mã đề thi 914

Họ, tên thí sinh:...........................................................................Số báo danh:..................

Cho: H = 1; C = 12; N = 14; O = 16; Na = 23; Mg = 24; Al = 27; S = 32; P = 31; Cl = 35,5; K = 39; Be = 9; Li = 7; Ca = 40; Ba = 137; Cr = 52; F = 19; Mn = 55; Ni =59; Fe = 56; Cu = 64; Zn = 65; Br = 80; Ag = 108; Ba = 137; I = 127; Si = 28; Rb = 85.

Câu 1: Để có 29,7 kg xenlulozơ trinitrat, cần dùng dung dịch chứa m kg axit nitric (hiệu suất phản ứng đạt 90%). Giá trị của m là:

A. 30 kg. B. 10 kg. C. 42 kg. D. 21 kg. Câu 2: Để phân biệt các dung dịch glucozơ, saccarozơ và anđehit axetic có thể dùng chất nào trong các chất sau làm thuốc thử ?

A. AgNO3/NH3. B. NaOH. C. HNO3. D. Cu(OH)2/OH. Câu 3: Đun nóng 6,0 gam CH3COOH với 6,0 gam C2H5OH (có H2SO4 làm xúc tác, hiệu suất phản ứng este hoá bằng 50%). Khối lượng este tạo thành là:

A. 4,4 gam. B. 5,2 gam. C. 8,8 gam. D. 6,0 gam. Câu 4: Phương án nào dưới đây có thể phân biệt được saccarozơ, tinh bột và xenlulozơ ở dạng bột?

A. Cho từng chất tác dụng với dung dịch iot. B. Hoà tan từng chất vào nước, sau đó đun nóng và thử với dung dịch iot. C. Cho từng chất tác dụng với dung dịch HNO3/H2SO4. D. Cho từng chất tác dụng với vôi sữa Ca(OH)2. Câu 5: Có dung dịch X gồm (KI và một ít hồ tinh bột). Cho lần lượt từng chất sau: O3, Cl2, H2O2, FeCl3, AgNO3 tác dụng với dung dịch X. Số chất làm dung dịch X chuyển sang màu xanh là

A. 3 chất. B. 2 chất. C. 4 chất. D. 5 chất. Câu 6: Sản phẩm của phản ứng thủy phân chất nào sau đây không cho phản ứng tráng bạc?

A. CH3COO-CH=CH2. B. HCOO-CH=CH2. C. CH2=CH-COOCH3. D. HCOOC2H5. Câu 7: Khi nhiệt phân hoàn toàn các chất sau: KClO3 (xúc tác MnO2), NH4NO3, NaHCO3, NH4NO2, KMnO4, KNO3, BaCO3, AgNO3. Số chất tạo ra O2 là:

A. 4. B. 3. C. 6. D. 5. Câu 8: Thuốc thử được dùng để phân biệt Gly-Ala-Gly với Gly-Ala là:

A. Cu(OH)2 trong môi trường kiềm. B. dung dịch NaCl. C. dung dịch NaOH. D. dung dịch HCl. Câu 9: Hóa chất nào dưới đây có thể dùng để phân biệt các lọ mất nhãn chứa các dung dịch: C6H5ONa, NaCl, BaCl2, Na2S, Na2CO3 là

A. dd NaOH. B. dd HCl. C. Na. D dd KCl. Câu 10: Số đồng phân dẫn xuất halogen bậc I có CTPT C4H9Cl là:

A. 2. B. 4. C. 3. D. 5. Câu 11: Đốt cháy hoàn toàn một amin X bằng V lít Oxi, thu được 12,6g nước; 8,96 lít CO2 và 2,24 lít N2 (đktc). Giá trị của V là:

A. 40,32 lít. B. 24,64 lít. C. 16,8 lít. D. 19,04 lít. Câu 12: Trong các thí nghiệm sau:

(1) Thêm một lượng nhỏ bột MnO2 vào dung dịch hiđro peoxit. (2) Sục khí SO2 vào dung dịch Br2 rồi đun nóng. (3) Cho khí O3 tác dụng với dung dịch KI.

ThuVienDeThi.com

Trang 2/3 - Mã đề thi 914

(4) Cho dung dịch NH4Cl tác dụng với dung dịch NaNO2 đun nóng. (5) Cho từ từ đến dư dung dịch NaOH vào dung dịch AlCl3. (6) Cho dung dịch FeCl2 vào dung dịch KMnO4 trong môi trường axit H2SO4 loãng dư. (7) Cho dung dịch Na2S vào dung dịch AlCl3. Số thí nghiệm tạo ra đơn chất là. A. 4. B. 5 C. 6. D. 3. Câu 13: Khi sục khí SO2 vào dung dịch H2S thì:

A. Không có hiện tượng gì. B. Dung dịch xuất hiện vẩn đục màu vàng. C. Tạo thành chất rắn màu trắng. D. Dung dịch chuyển thành màu nâu đen. Câu 14: Cho các chất sau: (1) NH3; (2) CH3NH2; (3) (CH3)2NH; (4) C6H5NH2; (5) (C6H5)2NH. Thứ tự tăng dần tính bazo của các chất trên là:

A. (1) < (5) < (2) < (3) < (4) B. (4) < (5) < (1) < (2) < (3) C. (1) < (4) < (5) < (2) < (3) D. (5) < (4) < (1) < (2) < (3) Câu 15: Hiđrat hóa 2 anken chỉ tạo thành 2 ancol. Hai anken đó là:

A. 2-metylpropen và but-1-en. B. eten và but-2-en. C. propen và but-2-en. D. eten và but-1-en. Câu 16: Đốt cháy hoàn toàn 0,11 g este thì thu được 0,22 g CO2 và 0,09 gam H2O. Số đồng phân este của chất này là:

A. 6. B. 4. C. 3. D. 5. Câu 17: Đun nóng 13,875 gam một ankyl clorua Y với dung dịch NaOH, tách bỏ lớp hữu …