Kiểm tra tiếng Việt - Trường THCS Phước Mỹ Trung

TRƯỜNG THCS PHƯỚC MỸ TRUNG TỔ: NGỮ VĂN GV RA ĐỀ: NGUYỄN NGỌC DIỄM

Tuần 15, Tiết 74

KIỂM TRA TIẾNG VIỆT * MA TRẬN ĐỀ

CÁC CẤP ĐỘ TƯ DUY TÊN CHỦ ĐỀ

Nhận biết Thông hiểu V/ dụng thấp V/ d cao

TỔNG Chủ đề 1:Các phương châm hội thoạ

Nêu khái niệm PCHT

Hiểu, giải nghĩa và xác định đúng Các PCHT

Viết đoạn văn trong đó vi phạm PCHT, Chỉ rõ. Số câu Số điểm Tỉ lệ%

Số câu 0,5 Số điểm 1 Tỉ lệ 10 %

Số câu 1 Số điểm 2 Tỉ lệ 20 %

Số câu 2 Số điểm 5, Tỉ lệ 50 % Chủ đề 2. Từ tượng thanh, từ tượng hình

Khái niệm và công dụng của từ tượng hình và từ tượng thanh.

Số câu Số điểm Tỉ lệ%

Số câu 1 Số điểm 1,5 Tỉ lệ 15 %

Số câu 1 Số điểm 1,5 Tỉ lệ 15%

Chủ đề 3. Nghĩa của từ

Hiểu và sửa lỗi dùng từ trong câu

Vận dụng kiến thức về nghĩa của từ để xác định từ nhiều nghĩa

Số câu Số điểm Tỉ lệ%

Số câu 1 Số điểm 0,5 Tỉ lệ 5 %

Số câu 1 Số điểm 1 Tỉ lệ 10%

Số câu 1 Số điểm1 Tỉ lệ 10%

Chủ đề 4: Vận dụng kiến thức về từ láy để phân tích ý nghĩa trong văn cảnh cụ thể. Số câu Số điểm Tỉ lệ%

Số câu 1 Số điểm 2 Tỉ lệ 20%

Số câu 1 Số điểm2 Tỉ lệ 20%

Tổng số câu

1,5 1,5 2 1 6

2,5 2,5 3 2 Tổng số điểm Tỉ lệ %

25% 25% 30% 20%

10 100%

ThuVienDeThi.com

* ĐỀ Câu 1. Thế nào là phương châm cách thức ? Hãy giải thích các thành ngữ sau và cho biết mỗi thành ngữ liên quan đến phương châm hội thoại nào? ( 3 đ ) - Nói như đấm vào tai - Nửa úp nửa mở Câu 2. Giải thích nghĩa của từ nói trong những cách dùng sau: (1 đ)

a. Nghĩ sao nói vậy. b.Người ta nói ông nhiều lắm. Trong các nghĩa của từ nói, nghĩa nào là nghĩa gốc, nghĩa nào là nghĩa chuyển, nghĩa chuyển theo phương thức nào?

Câu 3. Thế nào là từ tượng hình, từ tượng thanh? Cho biết công dụng của chúng? ( 1,5 đ).

Câu 4: Xác định lỗi dùng từ trong câu sau và sửa lại cho đúng: (0,5 đ) Bức trang treo không phụ họa với bức tường. Câu 5. Phân tích ý nghĩa của các từ láy trong hai dòng thơ sau đây trích trong Truyện Kiều

của Nguyễn Du: ( 2 đ) Nao nao dòng nước uốn quanh Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang Câu 6. Viết đoạn hội thoại ngắn trong đó có một phương châm hội thoại nào đó không được tuân thủ. Hãy chỉ rõ? (2,0 đ)

*Đáp án: Câu 1: Nêu đúng phương châm cách thức (1 đ) Giải thích – xác định PCHT (2đ) _ Nói như đấm vào tai: nói mạnh, trái ý người khác, khó tiếp thu - phương châm lịch sự. _ Nửa úp nửa mở: nói mập mờ, ỡm ờ, không nói ra hết ý - phương châm cách thức. Câu 2.

a. Nghĩ sao nói vậy: phát âm thành tiếng, thành lời một nội dung nào đó. ( nghĩa gốc) b.Người ta nói ông nhiều lắm : chỉ trích, phê bình, chê bai (nghĩa chuyển – phương thức hoán dụ) Câu 3: ( 1,5 đ) - Từ tượng hình là từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái của sự vật. Từ tượng thanh là từ mô phỏng âm thanh của tự nhiên, con người. - Từ tượng hình, từ tượng thanh gợi được hình ảnh, âm thanh cụ thể, sinh động, có giá trị biểu cảm cao; thường được dùng trong văn miêu tả và tự sự. Câu 4: Xác định lỗi dùng từ trong câu sau và sửa lại cho đúng: (0,5 đ)

ThuVienDeThi.com

Bức trang treo không phụ họa với bức tường. Dùng sai từ “ phụ họa” -> sửa “ phù hợp” ( phát hiện lỗi 0, 25 đ, sửa 0,25 đ) Câu 5: ( 2 đ) - Phát hiện được các từ láy ( 0,5 đ) - Các từ láy trong hai dòng thơ gợi cảnh sắc mùa xuân lúc chiều tà sau buổi hội vẫn mang cái nét thanh tao trong trẻo của mùa xuân nhẹ nhàng tĩnh lặng và nhuốm đầy tâm trạng. ( 1,5 đ) Câu 6. Viết đoạn thoại có vi phạm phương châm hội thoại 1,5 đ Chỉ rõ PCHT đã bị vi phạm 0,5 đ

ThuVienDeThi.com