Đề kiểm tra học kì II môn Sinh học Lớp 7 - Năm học 2016-2017

KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học: 2016 – 2017

Môn :Sinh học lớp 7 Thời gian: 45 phút( không kể thời gian giao đề) I. Mục tiêu Kiểm tra sự tiếp thu kiến thức của học sinh về

- Lớp lưỡng cư - Lớp bò sát - Lớp chim - Lớp thú Lấy điểm KT học kì II để đánh giá kết quả của học sinh II. Hình thức kiểm tra Tự luận 100% 1.MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Các chủ đề chính

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp

Vận dụng cao

Tổng

Chủ đề 1: Lớp lưỡng cư

Nêu được các đặc điểm chung của lớp lưỡng cư. Số câu: Số điểm:

1 1,5đ

1 1,5đ Chủ đề 2: Lớp bò sát

Biết và giải thích được các đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn phù hợp điều kiện sống. Số câu: Số điểm:

1 2,5đ

1 2,5đ Chủ đề 3: Lớp chim

Nêu được các ví dụ thực tế giúp chứng minh vai trò của lớp chim. Số câu: Số điểm:

1 2đ

1 2đ Chủ đề 4: Lớp thú

Nhận biết được các bộ

Đọc hiểu thông tin

Phân tích được thí

ThuVienDeThi.com

phận cấu tạo nên não thỏ.

giúp giải thích các hiện tượng, trả lời câu hỏi.

nghiệm để xác định được vai trò của cơ hoành

Số câu: Số điểm:

1 1,5đ

1 1,5đ

1 1đ

3 4đ TS câu: TS điểm:

2 3đ

1 2đ

2 4đ

1 1đ

6 10đ

ThuVienDeThi.com

TRƯỜNG THCS HAI BÀ TRƯNG

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II

Năm học 2016-2017

Môn sinh học 7 Thời gian: 45 phút

Câu 1 (1đ): Nêu tác dụng của cơ hoành qua mô hình thí nghiệm hình 47.5.

Câu 2 (2,5đ) :Trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn thích nghi với đời sống ở cạn? Câu 3 (1,5đ): Nêu đặc điểm chung lớp lưỡng cư ? Câu 4 (1,5đ) : Đọc đoạn thông tin sau, dựa vào đó trả lời các câu hỏi. Chuột có tập tính gặm nhấm mọi thứ cây trồng, đồ dùng trong nhà ở bất cứ nơi nào ngay cả khi không đói. Đó là vì răng cửa của chuột không ngừng mọc dài ra chúng gặm nhấm để giúp răng mòn đi.Với thói quen này hang năm thiệt hại do chuột gây ra là rất lớn chúng ăn hết hàng trăm triệu tấn lương thực, thực phẩm. đặc biệt là bệnh dịch hạch. Trong thế giới sinh vật tự nhiên, một số loài chim, thú, rắn rất ham săn bắt chuột. chuột là thức ăn của mèo, chim cú mèo, đại bàng, rắn…………..

a) Chuột thuộc bộ nào, lớp nào trong ngành động vật có xương sống ? b) Tại sao chuột có thói quen gặm nhấm tất cả mọi thứ ngay cả khi chúng không đói? c) Hãy cho biết một số biện pháp sinh học để tiêu diệt chuột ?

Câu 5 (2 đ) Cho những ví dụ về các mặt lợi ích và tác hại của chim đối với con người? Câu 6 (1,5 đ) Chú thích hình sơ đồ cấu tạo bộ não thỏ ?

ThuVienDeThi.com

TRƯỜNG THCS HAI BÀ TRƯNG

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II

Năm học 2016- 2017

Môn sinh học 7 Thời gian: 45 phút

Câu 1 (1đ) - Cơ hoành co dãn làm thay đổi thể tích lồng ngực, tham gia quá trình trao đổi khí ở phổi. (0,5đ) - Khi cơ hoành co (B): thể tích lồng ngực tăng, không khí tràn vào phổi. (0,25đ) - Khi cơ hoành dãn (A): thể tích lồng ngực giảm, không khí từ phổi tràn ra ngoài (0,25đ) Câu 2 (2,5đ)

Đặc điểm cấu tạo ngoài Ý nghĩa thích nghi Da khô, có vảy sừng bao bọc (0,25đ) Ngăn cản sự thoát hơi nước của cơ thể (0,25đ) Có cổ dài (0,25đ) Phát huy vai trò các giác quan nằm trên đầu, tạo điều kiện bắt mồi dễ dàng.(0,25đ) Mắt có mi cử động, có nước mắt(0,25đ) Bảo vệ mắt, có nước mắt để màng mắt không bị khô. (0,25đ) Màng nhĩ nằm trong hốc nhỏ bên đầu (0,25đ)

Bảo vệ màng nhĩ, hướng các dao động âm thanh vào màng nhĩ. (0,25đ) Thân dài, đuôi rất dài Động lực chính cho sự di chuyển.(0,25đ) Bàn chân có năm ngón có vuốt Tham gia di chuyển trên cạn.(0,25đ)

Câu 3 (1,5đ) Lưỡng cư là những động vật có xương sống có cấu tạo thích nghi với đời sống vừa ở nước vừa ở cạn(0,25đ): da trần và ẩm ướt, di chuyển bằng 4 chi (0,25đ), hô hấp bằng phổi và da (0,25đ), có hai vòng tuần hoàn, tim 3 ngăn, tâm thất chứa máu pha (0,25đ), là động vật biến nhiệt (0,25đ), sinh sản trong môi trường nước, thụ tinh ngoài, nòng nọc phát triển qua biến thái (0,25đ). Câu 4 (1,5 đ)

a) Chuột thuộc bộ gặm nhấm (0,25đ), lớp thú (0,25đ) b) Đó là vì răng cửa của chuột không ngừng mọc dài ra chúng gặm nhấm để giúp răng mòn đi (0,5đ)

ThuVienDeThi.com