Đề thi thử THPT Quốc gia cho học sinh (học viên) môn Sinh học Lớp 12 THPT, BT THPT - Mã đề 007 - Sở GD & ĐT Ninh Bình

Trang 1/5 - Mã đề thi 007

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TỈNH NINH BÌNH

(Đề thi gồm có 05 trang)

ĐỀ THI THỬ THPT QUÓC GIA CHO HỌC SINH (HỌC VIÊN) LỚP 12 THPT, BT THPT

NĂM HỌC 2016-2017 Bài thi: Khoa học tự nhiên; Môn: Sinh ho ̣c

Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề

Câu 1: Loài người xuất hiện vào kỉ

A. tam điệp. B. jura. C. đệ tứ. D. đệ tam. Câu 2: Ở sinh vật nhân thực, trình tự nuclêôtit trong vùng mã hóa của gen nhưng không mã hóa axit amin được gọi là

A. đoạn intron. B. vùng vận hành. C. đoạn êxôn. D. gen phân mảnh. Câu 3: Trong chọn giống cây trồng, hoá chất thường được dùng để gây đột biến đa bội thể là

A. NMU. B. 5BU. C. Cônsixin. D. Acridin. Câu 4: Lưới thức ăn gồm

A. nhiều loài sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với nhau. B. nhiều chuỗi thức ăn có nhiều mắt xích chung. C. có sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ và sinh vật phân giải. D. nhiều chuỗi thức ăn không có mắt xích chung. Câu 5: Bằng chứng nào sau đây không được xem là bằng chứng sinh học phân tử?

A. Mã di truyền của các loài sinh vật đều có đặc điểm giống nhau. B. Prôtêin của các loài sinh vật đều được cấu tạo từ khoảng 20 loại axit amin. C. ADN của các loài sinh vật đều được cấu tạo từ 4 loại nuclêôtit. D. Các cơ thể sống đều được cấu tạo bởi tế bào. Câu 6: Khi nghiên cứu lịch sử phát triển của sinh giới, người ta đã căn cứ vào loại bằng chứng trực tiếp nào sau đây để có thể xác định loài nào xuất hiện trước, loài nào xuất hiện sau?

A. Cơ quan tương đồng. B. Cơ quan tương tự. C. Cơ quan thoái hóa. D. Hóa thạch. Câu 7: Quan hệ giữa hai loài sinh vật , trong đó một loài có lợi , loài còn lại không có lợi cũng không có hại là mối quan hệ

A. ức chế - cảm nhiễm. B. hội sinh. C. hợp tác. D. cộng sinh. Câu 8: Tỉ lệ giữa số lượng cá thể đực và cá thể cái ở một quần thể được gọi là

A. tỉ lệ giới tính. B. phân bố giới tính. C. phân hoá giới tính. D. tỉ lệ phân hoá. Câu 9: Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm của quần thể ngẫu phối?

A. Các quần thể thường có sự đa dạng di truyền cao. B. Khi môi trường biến đổi quần thể thường không có khả năng thích nghi và dẫn đến diệt vong. C. Trong quần thể các cá thể kết đôi tự do và ngẫu nhiên tạo ra vô số biến dị tổ hợp. D. Trong những điều kiện nhất định quần thể có thể duy trì tần số alen và thành phần kiểu gen. Câu 10: Hình ảnh sau thể hiện phương pháp nào trong những phương pháp tạo giống thực vật?

Mã đề thi 007

ThuVienDeThi.com

Trang 2/5 - Mã đề thi 007

A. Lai tế bào sinh dưỡng (xôma). B. Nuôi cấy hạt phấn. C. Nuôi cấy mô. D. Cấy truyền phôi. Câu 11: Các mối quan hệ hỗ trợ trong quần xã là

A. cộng sinh, hội sinh, kí sinh. B. quần tụ thành bầy hay cụm và hiệu quả nhóm. C. kí sinh, ăn loài khác, ức chế cảm nhiễm. D. cộng sinh, hội sinh, hợp tác. Câu 12: Môi trường sống của giun đũa kí sinh là

A. môi trường trên cạn. B. môi trường nước. C. môi trường sinh vật. D. môi trường đất. Câu 13: Một cơ thể dị hợp 2 cặp gen (Aa, Bb). Trường hợp nào sau đây không thể tạo ra 4 loại giao tử với tỷ lệ bằng nhau?

A. Một tế bào sinh tinh giảm phân có phân li độc lập. B. Một tế bào sinh tinh của cơ thể trên khi giảm phân có hoán vị gen với tần số bất kì. C. Cơ thể trên khi giảm phân có phân li độc lập. D. 3 tế bào sinh tinh giảm phân đều xảy ra hoán vị gen với tần số bất kỳ. Câu 14: Sơ đồ phả hệ dưới đây mô tả sự di truyền bệnh M ở người do 1 trong 2 alen của một gen quy định, alen trội là trội hoàn toàn.

Biết rằng không xảy ra đột biến. Xác suất người con đầu lòng của cặp vợ chồng III.15 và III.16 không mang gen gây bệnh là:

A. 31/36. B. 1/3. C. 7/15. D. 7/18. Câu 15: Theo Đacuyn, động lực thúc đẩy chọn lọc tự nhiên là:

A. Đột biến là nguyên nhân chủ yếu tạo nên tính đa hình về kiểu gen trong quần thể. B. Đột biến là nguyên liệu quan trọng cho chọn lọc tự nhiên. C. Đấu tranh sinh tồn. D. Đột biến làm thay đổi tần số tương đối của các alen trong quần thể. Câu 16: Những tế bào nào dưới đây không chứa cặp nhiễm sắc thể tương đồng?

A. Giao tử bất thường dạng n + 1. B. Tế bào bình thường lưỡng bội. C. …