Đề thi THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2017 - Mã đề 001 - Sở GD & ĐT Bình Thuận

Trang 1/4 - Mã đề thi 001

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

BÌNH THUẬN

ĐỀ THI THỬ NGHIỆM

(Đề thi gồm 04 trang)

KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2017 Bài thi: Khoa học tự nhiên; Môn thi: Sinh học

Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề

Họ, tên học sinh:............................................................. Số báo danh: ............................. Câu 81: Theo thuyết tiến hóa hiện đại, trong quá trình hình thành loài mới, điều kiện địa lí có vai trò

A. làm xuất hiện các alen mới, làm phong phú vốn gen trong quần thể. B. duy trì sự khác biệt về tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể. C. tác động lên kiểu gen cá thể, loại bỏ alen có hại, giữ lại alen có lợi. D. thay đổi tần số alen và thành phần kiểu gen theo hướng xác định. Câu 82: Trong các hình thức sử dụng tài nguyên thiên nhiên sau đây, có bao nhiêu hình thức sử dụng bền vững?

(1) Sử dụng than đá để sản xuất điện. (2) Sử dụng tiết kiệm nguồn nước. (3) Tăng cường trồng rừng để cung cấp đủ nhu cầu cho sinh hoạt và phát triển công nghiệp. (4) Thực hiện các biện pháp: tránh bỏ hoang đất, chống xói mòn và chống ngập mặn cho đất. A. 4. B. 3. C. 2. D. 1. Câu 83: Quan hệ hỗ trợ giữa các cá thể trong quần thể có ý nghĩa

A. giảm tỉ lệ sinh sản trong điều kiện môi trường bị giới hạn. B. giúp quần thể duy trì mật độ phù hợp với sức chứa của môi trường. C. tạo hiệu quả nhóm, giúp sinh vật khai thác tối ưu nguồn sống. D. loại bỏ các cá thể yếu, giữ lại các cá thể thích nghi với môi trường. Câu 84: Trong lịch sử phát triển của sinh giới qua các đại địa chất, nhóm linh trưởng phát sinh vào

A. kỉ Đệ tam, đại Tân sinh. B. kỉ Đệ tứ, đại Tân sinh. C. kỉ Đệ tam, đại Trung sinh. D. kỉ Đệ tứ, đại Trung sinh. Câu 85: Thành phần kiểu gen của quần thể ngẫu phối (có tần số alen A là p, tần số alen a là q) ở trạng thái cân bằng di truyền là

A. p2AA + 2pqAa + q2aa = 1. B. p2AA + 2pqaa + q2Aa = 1. C. q2AA + 2pqAa + p2aa = 1. D. q2AA + 2pqaa + p2Aa = 1. Câu 86: Về khái niệm, cơ quan thoái hóa là cơ quan có

A. cùng nguồn gốc nhưng thực hiện chức năng khác nhau. B. chức năng khác nhau và nguồn gốc khác nhau. C. chức năng bị tiêu giảm hay không thực hiện chức năng. D. cùng chức năng nhưng có nguồn gốc khác nhau. Câu 87: Khoảng giá trị xác định của một nhân tố sinh thái mà trong đó sinh vật có thể tồn tại ổn định theo thời gian là

A. môi trường sinh thái. B. khoảng thuận lợi. C. giới hạn sinh thái. D. ổ sinh thái. Câu 88: Trong kỹ thuật chuyển gen, thể truyền được sử dụng có thể là : (1)-plasmit, (2)- E.coli, (3)- nhiễm sắc thể nhân tạo, (4)- thể thực khuẩn.

A. (1), (2). B. (1), (4). C. (1), (3), (4). D. (1), (2), (4). Câu 89: Trong hệ sinh thái có các nhóm sinh vật: (1)- nấm, (2)-thực vật, (3)- vi khuẩn, (4)- động vật không xương sống; các loài sinh vật có vai trò phân giải xác và chất thải của sinh vật thành các chất vô cơ có thể thuộc nhóm:

A. (1), (2), (4). B. (2), (3), (4). C. (1), (2), (3). D. (1), (3), (4). Câu 90: Ví dụ nào sau đây là thành tựu của chọn giống nhờ phương pháp gây đột biến?

A. Dưa hấu tam bội không có hạt, có hàm lượng đường cao. B. Chủng vi khuẩn E. coli có khả năng tổng hợp insulin của người. C. Cà chua có gen làm chín bị bất hoạt nên bảo quản được lâu hơn. D. Lúa gạo vàng có khả năng tổng hợp beta – carôten trong hạt. Câu 91: Dạng đột biến điểm có khả năng làm giảm 2 liên kết hiđrô của gen là

A. thêm cặp nuclêôtit A – T. B. mất cặp nuclêôtit A – T. C. thêm cặp nuclêôtit G – X. D. mất cặp nuclêôtit G – X. Câu 92: Một trong những đặc điểm của thường biến là

A. biến đổi kiểu gen, di truyền được cho đời sau. B. xuất hiện đồng loạt theo một hướng xác định. C. phát sinh trong quá trình sinh sản hữu tính. D. có thể có lợi, có hại hoặc trung tính. Câu 93: Quá trình phát sinh sự sống trên Trái Đất trải qua các giai đoạn

A. tiến hóa sinh học → tiến hóa hóa học → tiến hóa tiền sinh học. B. tiến hóa sinh học → tiến hóa tiền sinh học → tiến hóa hóa học. C. tiến hóa hóa học → tiến hóa sinh học → tiến hóa tiền sinh học. D. tiến hóa hóa học → tiến hóa …