Đề thi chọn đội tuyển chính thức tham dự kì thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm 2014 môn sinh học

1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH BÌNH

ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN CHÍNH THỨC

THAM DỰ KÌ THI CHỌN HSG QUỐC GIA NĂM 2014

MÔN: SINH HỌC Ngày thi: 31/10/2013 Thời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian giao đề

(Đề thi gồm 09 câu, 02 trang) Câu 1 (3,0 điểm):

a) Hãy giải thích tại sao: - Ở đáy biển sâu rất phong phú vi khuẩn hoá tự dưỡng nhưng lại rất ít vi khuẩn quang hợp? - Vi khuẩn gây viêm loét dạ dày không ưa axit nhưng lại sống được trong dạ dày có độ pH thấp?

- Khi hoạt động thể dục thể thao thì các tế bào cơ lại sử dụng đường glucôzơ trong hô hấp hiếu khí mà không dùng mỡ để hô hấp nhằm tạo ra nhiều ATP hơn?

b) Nguyên nhân virut HIV chỉ kí sinh trong tế bào lim phô T-CD4 ở người? Hiện nay có nhiều loại thuốc được dùng cho bệnh nhân nhiễm HIV, em hãy cho biết một số cơ chế tác động của các loại thuốc đó? Câu 2 (2,5 điểm):

a) Tại sao khi dùng phương pháp nhuộm màu tế bào bằng Iôt ở các tiêu bản giải phẫu lá, người ta có thể phân biệt được đó là thực vật C3 hay C4?

b) Quá trình quang hợp ở thực vật C3 và thực vật CAM đều bị kìm hãm do hàm lượng O2 cao nhưng ở thực vật C3 xảy ra hô hấp sáng mà thực vật CAM lại không có, giải thích. Câu 3 (2,5 điểm):

a) Hãy giải thích tại sao hai nửa quả tim của người có cấu tạo không giống nhau ở các buồng tim? Ở người, trong 1 chu kỳ tim, khi tâm thất co thì lượng máu ở hai tâm thất tống đi có bằng nhau không? Giải thích.

b) Khi ta kích thích liên tục trên nơron thì sự dẫn truyền xung qua xinap có liên tục không, tại sao? Giả sử ta bơm Ca2+ vào dịch bào trong chùy xinap thì có hiện tượng gì xảy ra? Giải thích. Câu 4 (3,0 điểm):

a) Vì sao một số đột biến gen gây hại cho thể đột biến nhưng vẫn được di truyền qua các thế hệ?

b) Đột biến mất đoạn xảy ra đối với 1 nhiễm sắc thể ở vùng không chứa tâm động. Hãy cho biết những thay đổi có thể xảy ra trong cấu trúc của hệ gen và nhiễm sắc thể.

c) Dựa vào cơ chế di truyên phân tử hãy giải thích tại sao tương tác gen là hiện tượng phổ biến trong tự nhiên? Câu 5 (2,0 điểm): Khi cho 2 con gà đều thuần chủng đối lập nhau về 2 cặp tính trạng lai với nhau được F1 toàn lông xám, có sọc. Cho gà mái F1 lai phân tích thu được thế hệ Fa có:

10 gà mái lông vàng, có sọc 10 gà mái lông vàng, trơn 8 gà trống lông xám, có sọc 8 gà trống lông vàng, trơn 2 gà trống lông xám, trơn 2 gà trống lông vàng, có sọc Xác định quy luật di truyền chi phối phép lai, kiểu gen có thể có ở F1? Biết rằng lông có sọc hoặc trơn là tính trạng đơn gen.

ĐỀ CHÍNH THỨC

ThuVienDeThi.com

2

Câu 6 (1,0 điểm):

Khi lai ruồi giấm mắt đỏ với ruồi đực mắt trắng thu được F1 có kiểu hình phân ly theo tỷ lệ: 50% mắt đỏ: 50% mắt trắng. Cho các con F1 giao phối tự do với nhau. Xác định tỷ lệ phân ly kiểu hình ở F2. Câu 7 (1,0 điểm):

Cho biết tính trạng màu hoa do hai cặp gen A,a và B,b nằm trên hai cặp nhiễm sắc thể cùng tương tác quy định. Khi trong kiểu gen có cả A và B thì hoa màu đỏ, khi chỉ có một gen A hoặc B thì hoa màu vàng và kiểu gen đồng hợp lặn aabb thì hoa màu trắng. Một quần thể đang ở trạng thái cân bằng di truyền có tần số A là 0,5 và tỷ lệ cây hoa trắng là 12,25%.

- Hãy xác định tần số của alen B trong quần thể. - Xác định tỷ lệ các loại kiểu hình còn lại trong quần thể. Câu 8 (3,0 điểm):

a) Tại sao tốc độ tiến hóa của các nhóm loài khác nhau lại khác nhau? b) Xét một quần thể trong đó các cá thể dị hợp tử về một locus nhất định có kiểu hình to lớn hơn rất nhiều so với cá thể có kiểu gen đồng hợp tử (thứ tự kiểu hình ứng với kiểu gen như sau: Aa>AA>aa). Khi môi trường sống chuyển lạnh kéo dài thì kiểu hình nào sẽ được chọn lọc tự nhiên giữ lại? Trường hợp này thể hiện hình thức chọn lọc vận động, chọn lọc phân hóa hay chọn lọc ổn định? Giải thích.

c) Cân bằng di truyền theo định luật Hacdi-Vanbec sẽ bị ảnh hưởng như thế nào khi xảy ra các tình huống sau:

- Trong công viên: 1 vịt nhà đã giao phối với 1 vịt trời. - Một đột biến làm xuất hiện 1 con sóc đen trong đàn sóc xám. - Chim ưng mắt kém sẽ bắt được ít chuột hơn những con chim ưng tinh mắt. - Ruồi giấm cái thích giao …