Quảng cáo
Đề kiểm tra thi học kì I, năm học 2015-2016 môn sinh học 8 thời gian 45 phút
QR

Đề kiểm tra thi học kì I, năm học 2015-2016 môn sinh học 8 thời gian 45 phút

Nguồn: thuviendethi.com

Xem trước nội dung

1

TRƯỜNG PTDTBTTHCS LÝ TỰ TRỌNG MA TRÂN ĐỀ KIỂM TRA

THI HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2015-2016

Môn: Sinh học 8

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng ở mức độ thấp

Vận dụngở mức độ cao Tên chủ đề

TN TL TN TL TN TL TN TL

Tổng cộng

CĐ 1. Khái quát cơ thể người

Phân biệt được phản xạ với các biểu hiện tự nhiên

Số câu Số điểm

1 0,5

1 0,5

CĐ 2. Tuần hoàn

- Biết cấu tạo của máu.

-Các yếu tố giúp máu vận chuyển qua tĩnh mạch. -Hiểu và giải thích được nguyên tắc truyền máu

Số câu Số điểm

0,5 2

1 0,5

0,5 1

2 3,5

CĐ 3. Hô hấp

Quá trình trao đổi khí ở phổi và tế bào. Số câu

Số điểm

1 1,5

1 1,5

CĐ 4. Tiêu hóa

Vai trò của gan Nhận biết được những đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức năng hấp thụ chất dinh dưỡng cảu ruột non. Số câu

Số điểm

1 0,5

1 2

2 2,5 CĐ 5. Trao đổi chất và năng lượng

Phân biệt được 2 cấp độ trao đổi chất

1 2

1 2 TS câu TS điểm.

Tỉ lệ %

1 0,5 5%

1 2 20%

3 2,5 25%

1,5 3 30%

1 2 20%

7 câu 10 điểm 100%

ThuVienDeThi.com

2

TRƯỜNG PTDTBTTHCS LÝ TỰ TRỌNG ĐỀ KIỂM TRA

THI HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2015-2016

Môn: Sinh học 8 Thời gian 45 phút

Điểm Họ và Tên………………………..Số báo danh……….... Lớp ……………Trường ……………………………….

I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) Khoanh tròn vào đáp án đúng. Câu 1. Đâu không phải là phản xạ A. Sờ vào vật nóng rụt tay lại B. Có người gọi tên mình quay lại xem C. Khi chạm vào cây trinh nữ lá cụp lại D. Nhìn thấy quả tranh tiết nước bọt Câu 2. Gan có vai trò A. Điều hòa nồng độ các chất trong máu được ổn định, khử bỏ chất độc, tích lũy các chất dư thừa. B. Khử bỏ chất độc, tích lũy chất dư thừa, tiết mật. C. Loại bỏ chất độc, tiết dịch mật, tích lũy chất dư thừa. D. Điều hòa nồng độ các chất trong máu được ổn định, khử bỏ chất độc, tiết ra dịch mật. Câu 3: Huyết áp trong tĩnh mạch rất nhỏ nhưng máu vẫn vận chuyển qua được tĩnh mạch là nhờ A. Sự co bóp của cơ thành mạch, sức hút của lồng ngực khi hít vào, sức hút của tâm thất khi giãn ra. B. Sự co bóp của các cơ quanh thành mạch, sức hút của lồng ngực khi thở ra, sức hút của tâm nhĩ khi giãn ra. C. Sự co bóp của bắp cơ quanh thành mạch, sức hút của lồng ngực khi hít vào, sức hút của tâm nhĩ khi giãn ra. D.Sự co bóp của các cơ tĩnh mạch, sức hút của lồng ngực khi hít vào, sức hút của tâm thất khi giản ra. Câu 4. Tìm những từ phù hợp điền vào chỗ trống trong câu sau để câu trở nên có nghĩa: Trao đổi khí ở phổi: Gồm sự khuyếch tán của(1)……………..từ không khí ở phế nang vào(2) ……. …….và của(3)…………….từ máu vào không khí phế nang. II. Phần tự luận ( 7 điểm) Câu 1: ( 2 điểm) Những đặc điểm cấu tạo nào của ruột non giúp nó đảm nhiệm tốt vai trò hấp thụ các chất dinh dưỡng? Câu 2: ( 3 điểm) Máu gồm những thành phần cấu tạo nào? Máu không có kháng nguyên A và B có thể truyền cho người có nhóm máu O được không, vì sao? Câu 3: ( 2 điểm) So sánh sự trao đổi chất ở cấp độ tế bào và cấp độ cơ thể?

Hết

ThuVienDeThi.com

3

Đáp Án – Biểu Điểm

Đáp án Điểm Trắc nghiện: Cấu 1 2 3 4 C D B 1: O2; 2: Máu; 3: CO2 3 Tự luận Câu1: ( 2 điểm ) -Lớp niêm mạc ruột non có các nếp gấp với các lông ruột và lông cực nhỏ làm cho diện tích bề mặt bên trong của nó tăng gấp khoảng sáu trăm lần so với diện tích mặt ngoài. - Ruột non dài tới (2,8 – 3 m ở người trưởng thành), dài nhất trong các cơ quan trong ống tiêu hóa. - Mạng mao mạch máu và mạng bạch huyết phân bố dày đặc tới từng lông ruột. Câu 2. ( 3 điểm ) * Máu gồm những thành phần: - Huyết tương: lỏng, trong suốt, vàng nhạt, chiếm 55 % thể tích của máu. - Tế bào máu: Đặc quánh, đỏ thẩm, hiếm 45% thể tích máu. Gồm: Hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu. * Máu không có kháng nguyên A và B có thể truyền cho người có nhóm máu O vì không bị kết dính hồng cầu. Câu 3.

Cấp độ cơ thể Cấp độ tế bào - Môi trường ngoài cung cấp thức ăn, nước, muối khoáng và oxi qua hệ tiêu hóa, hệ hô hấp, đồng thời tiếp nhận chất cạn bã, sản phẩm phân hủy và khí CO2 từ cơ thể ra

- Các chất dinh dưỡng và oxi tiếp nhận từ máu và nước mô được tế bào sử dụng cho các hoạt động sống; đồng thời các sản phẩm phân hủy được thải ra môi trường trong, đưa tới cơ quan bài …

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo