Đề thi Giữa kì 2 Toán 8 năm 2024–2025 trường THCS Thanh Mỹ (Hà Nội)

UBND THỊ XÃ SƠN TÂY

TRƯỜNG THCS THANH MỸ

_______________________

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

_________________________

MA TRẬN + ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II

MÔN : TOÁN 8 - NĂM HỌC 2024-2025

Thời gian: 90 phút

1- MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

TT

Chương

Nội dung

Mức độ đánh giá Tổng

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao

TNKQ TL TNKQ TL TNK

Q TL TNKQ TL

1

Thu thập và tổ chức dữ liệu

Thu thập, phân loại, tổ chức dữ liệu theo các tiêu chí cho trước

1 TN 1 0,25đ

1

Mô tả và biểu diễn dữ liệu trên các bảng, biểu đồ

1 TN 2 0,25đ

1

2

Phân tích và xử lí dữ liệu

Hình thành và giải quyết vấn đề đơn giản xuất hiện từ các số liệu và biểu đồ thống kê đã có

1 TN 3 0,25đ

2 TL1a,b

1đ

1 TN 4 0,25đ

1 T L1c

0,5đ

5

3

Một số yếu tố

xác suất

Mô tả xác suất của biến cố ngẫu nhiên

1 TN 5 0,25đ

1 TN6

0,25

2 TL2a,b

1đ

1 TL2c

0,5đ

5

trong một số ví dụ đơn giản.

4

Phương trình bậc nhất một ẩn

Phương trình bậc nhất một ẩn 1 TN 7 0,25đ

3 TL 3abc

1,5đ

2 TN

8,9 0,5đ

1 TL 5

0,5đ

7

5 Định lí Thales trong tam giác

Định lí Thales trong tam giác

1TL 4.2b 0,25đ

1TL

4.3 0,5đ

2

6

Tính chất đường phân giác trong tam giác

TN10

0,25đ

2TL 4.2a;4.1

1,25đ

3

7

Đường TB của tam giác

1 TN11

0,25đ

1 TN12

0,25

2

Tổng 7TN 3TL 2TN 5TL 3TN 4TL 2TL 12TN,

14TL Tỉ lệ % 30% 30% 30% 10% 100 Tỉ lệ chung 60% 40% 100

2- BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA

T T Chương Nội dung Mức độ đánh giá

MỨC ĐỘ

Nhận biêt Thông

hiểu Vận dụng Vận dụng

cao

1

Thu thập và tổ

chức dữ liệu

Thu thập, phân loại, tổ chức dữ liệu theo các tiêu chí cho trước

Nhận biết: - Thực hiện và lí giải được việc thu thập, phân loại dữ liệu theo các tiêu chí cho trước từ nhiều nguồn khác nhau: văn bản; bảng biểu; kiến thức trong các lĩnh vực giáo dục khác

2 T N1,2

2

Phân tích và xử lí dữ liệu

Hình thành và giải quyết vấn đề đơn giản xuất hiện từ các số liệu và biểu đồ thống kê đã có

Nhận biết: - Nhận biết được mối liên hệ giữa thống kê với những kiến thức trong các môn học khác trong Chương trình lớp 8 và trong thực tiễn.

3 TN 3 TL1a,b

Thông hiểu: – Phát hiện được vấn đề hoặc quy luật đơn giản dựa trên phân tích các số liệu thu được ở dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh; biểu đồ dạng cột/cột kép, biểu đồ hình quạt tròn; biểu đồ đoạn thẳng.

1 T N4

Vận dụng cao: – Giải quyết được những vấn đề đơn giản liên quan đến các số liệu thu được ở dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh; biểu đồ dạng cột/cột kép, biểu đồ hình quạt tròn; biểu đồ đoạn thẳng .

1 T L1c

3

Một số yếu tố xác suất

Mô tả xác suất của biến cố ngẫu nhiên trong một số ví dụ đơn giản.

Nhận biết: – Nhận biết được mối liên hệ giữa xác suất thực nghiệm của một biến cố với xác suất của biến cố đó thông qua một số ví dụ đơn giản.

1 T N5

Thông hiểu: – Sử dụng được tỉ số để mô tả xác suất của một biến cố ngẫu nhiên trong một số ví dụ đơn giản.

3 T N6 TL 2a,b

Vận dụng: Tính xác suất ngẫu nhiên của 1 biến cố 1 T L2c

4 Phương trình bậc nhất một ẩn

Phương trình bậc nhất một ẩn

Nhận biết : Phương trình bậc nhất 1 ẩn Thông hiểu : Biết giải phương trình bậc nhất 1 ẩn Vận dụng: Biết tìm nghiệm của pt bậc nhất 1 ẩn

1 T N7

3TL 3abc

2 T N8,9

Vận dụng cao Giải được phương trình đưa về phương trình bậc nhất một ẩn

1. TL 5

5 Định lí Thalès trong tam giác

Định lí Thalès trong tam giác

Nhận biết: Định lí Thales đảo Vận dụng: - Giải quyết được 1 số vấn đề liên quan đến hệ quả của định lí Thales

1TL 4.2b

1TL

4.3

6 Đường TB của

tam giác

Đường TB của tam giác

Nhận biết: đường TB của tam giác 2 TN11,12

7

Tính chất đường phân giác trong tam giác

Vận dụng : – Tính được độ dài đoạn thẳng bằng cách sử dụng tính chất đường phân giác trong tam giác -Ấp dụng tính chất đường phân giác trong tam giác để chứng minh

1TN10 2TL 4.1;

4.2a

Tổng 10 7 7 2 Tỉ lệ % 30% 30% 30% 10% Tỉ lệ chung 60% 40%