
MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II
MÔN: TOÁN 7 - NĂM HỌC: 2025-2026
Thời gian làm bài: 90 phút - Đề ra theo hình thức: Trắc nghiệm 20% - tự luận 80%
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
TN TL TN TL Thấp (TL) Cao
(TL)
Các đại lượng tỉ lệ
– Nhận biết được tỉ lệ thức và các tính chất của tỉ lệ thức.
– Áp dụng các kiến thức về đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch để giải
các bài toán thực tiễn.
– Vận dụng được tính chất của dãy tỉ số bằng nhau trong giải toán.
Số câu hỏi 2 1 1 2 1 7
Số điểm 0,5 1 0,5 1,75 0,5 4,25
Biểu thức đại số – Nhận biết đơn thức, đa thức 1 biến
– Thu gọn, tìm bậc, nghiệm của đa thức 1 biến…
– Tính được giá trị của một biểu thức đại số.
Số câu hỏi 3 1 1
0,5
5
Số điểm 0, 75 1 2,25
Tam giác
– Vẽ hình theo yêu cầu.
– Hiểu được định lí về tổng các góc trong một tam giác bằng 180o để
tính góc.
– Nhận biết độ dài 3 đoạn thẳng có là 3 cạnh của tam giác
– Chứng minh 2 tam giác bằng nhau, vận dụng các trường hợp bằng nhau
của hai tam giác, hai tam giác vuông để làm bài tập liên quan.
Số câu hỏi 3 2 1 1 7
Số điểm 0, 75 2 0,25 0,5 3,5
TS câu hỏi 8 2 4 3 2 19
TS điểm 2,0 2,0 3,0 2,0 1.0 10
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GHK 2, MÔN TOÁN7, NĂM HỌC 2025 – 2026
TT
Chương
Mức độ đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận biết Thông hiểu Vận
dụng
Vận
dụng cao
Chương 6
Các đại
lượng tỉ lệ
– Nhận biết được tỉ
lệ thức và các tính
chất của tỉ lệ thức.
- Nhận biết đại
lượng tỉ lệ thuận,
đại lượng tỉ lệ
nghịch, hệ số tỉ lệ.
- Áp dụng các kiến
thức về đại lượng tỉ
lệ thuận, tỉ lệ
nghịch để giải các
bài toán thực tiễn.
- Vận dụng được
tı́nh chất của dãy tỉ
số bằng nhau trong
giải toán.
Câu 1,2(TN)
(0,5đ)
Bài1a,b (TL)
(1đ
Bài 2a(TL)
(0,5đ)
Bài 2b(TL)
(0,5đ)
Bài 3(TL)
(1,25đ)
Bài7 (TL)
(0,5đ)
Tỉ lệ % từng mức độ nhận thức 15% 5% 17,5% 5%
– Nhận biết đơn thức, đa
thức 1 biến, bậc của đa
thức.
– Thu gọn, sắp xếp, tìm
bậc, nghiệm của đa thức
1 biến…
- Tính được giá trị
của một biểu thức
đại số.
Câu 3,4(TN)
(0,5đ)
Câu 5(TN)
(0,25đ)
Bài4c (TL)
(0,5đ
2
Chương 7
Biểu
thức đại số
Bài 4a,b (TL)
(1đ)
Tỉ lệ % từng mức độ nhận thức 17,5% 5%
3
Chương 8:
Tam giác
– Biết được định lí
về tổng các góc trong
một tam giác bằng
180 độ và tính được
số đo góc.
- Nhận biết độ dài 3
đoạn thẳng có là 3
cạnh của tam giác
- Nhận biết được các
yếu tố bằng nhau
trong hai tam giác
bằng nhau.
- Chứng minh 2 tam
giác bằng nhau, vận
dụng các trường hợp
bằng nhau của hai
tam giác, hai tam
giác vuông để làm
bài tập liên quan.
- Vẽ hình theo yêu
cầu.
Câu 8 (TN)
(0,25đ)
Câu 7(TN)
(0,25đ)
Câu 6 (TN)
(0,25đ)
Bài 5 (TL)
(1đ)
Bài 6a (TL)
(1 đ)
Hình vẽ
0,25 đ
Bài 6b (TL)
(0,5đ)
Tỉ lệ % từng mức độ nhận thức 7,5% 20% 2,5% 5%
Tỉ lệ % chung 40% 30% 20% 10%
TRƯỜNG THCS PHƯỚC BỬU ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TỔ TOÁN - TIN MÔN TOÁN 7 NĂM HỌC 2025 – 2026 Thời gian làm bài 90 phút (không kể giao đề) Đề gồm 02 trang Kiểm tra, ngày ... tháng ... năm 2026
Họ và tên HS: ………….……..………….………. Lớp: …………….
I. TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm). Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1. Tỉ lệ thức nào sau đây không được lập được từ đẳng thức 3 8 4 6 =
A. 3 6 4 8 = ; B. 3 4 6 8 = ; C. 3 8 4 6 = ; D. 8 4 6 3 = .
Câu 2. Cho x 6 = 3 9 thì giá trị của x là
A. 6; B. 9; C. 9
2 ; D. 2
Câu 3. Biểu thức nào sau đây là đơn thức một biến?
A. 5y + 6; B. 2xy; C. 3y + y 2 ; D. 8y5
Câu 4. Biểu thức nào sau đây là đa thức một biến?
A. + x y + 4 2 ; B. 2xyz ; C. +3y y + 2 2 ; D. 5xy + 2
Câu 5. Bậc của đa thức + 5x 4x + 6x +3 3 2 là: A. 4; B. 3; C. 6; D. 5 Câu 6. Cho ∆MNP = ∆IDE biết MN =5cm, khi đó:
A. DE = 5cm B. IE = 5cm C. ID = 5cm D. MP = 5cm Câu 7. Bộ ba độ dài nào sau đây là bộ ba độ dài ba cạnh của một tam giác
A. 5cm; 6cm; 1cm; B. 2cm; 3cm; 4cm; C. 4dm; 8dm; 4dm; D. 2cm; 1cm; 5cm. Câu 8. Trong một tam giác tổng số đo ba góc bằng:
A. 60o B. 360o C. 180o D. 90o
II. TỰ LUẬN: (8,0 điểm) Bài 1 (1 điểm). Cho hai đại lượng x và y liên hệ với …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.