
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
BẮC NINH
(Đề có 01 trang)
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2025-2026 MÔN: NGỮ VĂN LỚP 7 Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề
I. ĐỌC HIỂU (5,0 điểm) Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu:
NGÀY MỚI Nguyễn Bích Lan1 Tôi ra ngoài ngõ Đón ngày của tôi Thấy con chim nhỏ Đánh rơi gió đồi Tôi ra chợ gạo Đong một mùa no Thấy người ta gói Thật thà đem cho Tôi ra đồng xanh Hái sương trên búp Thấy nụ đời tươi Xôn xao mừng giúp Tình tang tôi hát Ru ngày của tôi Tôi gánh tôi vác Xênh xang lộc trời. (Theo Không gục ngã, Nguyễn Bích Lan, NXB Phụ nữ 2021, tr.140) Câu 1. Chỉ ra thể thơ của bài thơ. Câu 2. Xác định những nơi mà nhân vật tôi đã ra trong bài thơ. Câu 3. Tìm số từ trong dòng thơ sau: Đong một mùa no. Câu 4. Nêu tác dụng của việc lặp lại cụm từ tôi ra … thấy trong bài thơ. Câu 5. Nhận xét về ngôn ngữ, hình ảnh trong bài thơ. Câu 6. Trình bày bài học sâu sắc mà em rút ra được sau khi đọc bài thơ. (Trả lời từ 3-5 câu). II. VIẾT (5,0 điểm)
Trong cuộc sống, có những người không may mắn rơi vào hoàn cảnh khó khăn nhưng lại giàu ý chí, nghị lực vươn lên. Hãy viết bài văn biểu cảm về một con người có ý chí, nghị lực đã để lại cho em ấn tượng sâu sắc.
………………………… HẾT ……………………….. Học sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm. Họ tên học sinh…………………………………….. Số báo danh…………………………..
1 Nguyễn Bích Lan sinh năm 1976. Năm 13 tuổi, Nguyễn Bích Lan mắc bệnh nan y loạn dưỡng cơ (căn bệnh làm yếu và teo cơ, suy giảm chức năng vận động, gây các biến chứng nguy hiểm) và buộc phải nghỉ học. Nguyễn Bích Lan đã nỗ lực rất nhiều để vượt lên số phận, trở thành một dịch giả thành công với hàng trăm tác phẩm dịch nổi tiếng. Bên cạnh đó, Nguyễn Bich Lan còn viết truyện, làm thơ.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
BẮC NINH
HDC ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2025 - 2026
Môn: Ngữ văn 7 (Hướng dẫn chấm có 02 trang)
Phần Câu Yêu cầu Điểm
I
Đọc hiểu bài thơ Ngày mới của Nguyễn Bích Lan 5.0 1 - Học sinh xác định đúng thể thơ 4 chữ. - Hướng dẫn chấm + HS trả lời đúng thể thơ như đáp án: 0.5 điểm + HS không làm hoặc làm sai: 0.0 điểm.
0.5
2 - Học sinh xác định được những nơi mà tôi đã ra: ngoài ngõ, chợ gạo, đồng xanh. - Hướng dẫn chấm + HS trả lời như đáp án: 1.0 điểm. + HS trả lời đúng 02 địa điểm: 0.75 điểm. + HS trả lời đúng 01 địa điểm: 0.5 điểm. + HS không làm hoặc làm sai: 0.0 điểm.
1.0
3 - Học sinh chỉ ra đúng số từ một: 0.5 điểm. - HS không làm hoặc làm sai: 0.0 điểm.
0.5
4 - Học sinh nêu được tác dụng phù hợp của việc lặp lại cụm từ Tôi ra … Thấy trong bài thơ: + Cụm từ Tôi ra … Thấy lặp lại 3 lần, ở đầu các dòng thơ thể hiện sự chủ động đón nhận những thanh âm của cuộc đời trong niềm vui hân hoan và trong niềm tin vào những điều tốt đẹp của cuộc sống của nhân vật tôi. + Tạo tính nhạc cho bài thơ. - Hướng dẫn chấm: + Học sinh trả lời đủ các ý như đáp án (chấp nhận cách diễn đạt khác phù hợp): 1.0 điểm. + Nếu HS chỉ nêu được tác dụng 1: 0,75 điểm. + Nếu HS chỉ nêu được tác dụng 2: 0,25 điểm. + HS không làm hoặc làm sai: 0.0 điểm.
1.0
5 - HS nêu được nhận xét phù hợp về ngôn ngữ, hình ảnh trong bài thơ: Ngôn ngữ, hình ảnh thơ quen thuộc, mộc mạc nhưng trong trẻo, tươi sáng, đầy sức sống, thể hiện tâm hồn hứng khởi, lạc quan, yêu đời của nhân vật tôi. - Hướng dẫn chấm
+ Học sinh trả lời đủ các ý như đáp án (chấp nhận cách diễn đạt khác phù hợp): 1.0 điểm. + HS trả lời phù hợp nhưng chưa đầy đủ: 0,5 điểm. + HS không làm hoặc làm sai.
1.0
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.