Đề thi Học kì 1 Ngữ văn 12 năm 2025-2026 trường THPT Liên Hà (Hà Nội)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI

TRƯỜNG THPT LIÊN HÀ

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, MÔN NGỮ VĂN 12

NĂM HỌC 2025 - 2026 (Thời gian: 90 phút, không kể thời gian phát đề)

Đề thi có 02 trang

I. ĐỌC - HIỂU (4,0 điểm)

Đọc văn bản và trả lời câu hỏi:

23 tháng 11 năm 1971

Sắp từ biệt đây rồi ... Một ngày lặng gió, nhưng lá bạch đàn vẫn líu ríu ở đầu cây. Ôi, Tân

Yên, vùng đồi núi trung du dân ca quan họ, của tấm lòng cởi mở chân tình ...

Tới đây từ 1.10, thế mà đã gần 2 tháng. Hai tháng đi qua cái cửa tre quen thuộc, cái thanh

tre chống khung cửa dưới dốc, cái hàng rào dứa khi mình đến còn lưu lại vài quả chín vàng, thơm

lựng...

Ta muốn thăm lại thị trấn Nhã Nam, có quả bàng chín rụng, thăm hòm thư của bưu điện

giấu một nỗi niềm tâm sự, một lời thủ thỉ ... Ta muốn lại ngồi trong quán nước, gặp bà hàng nhai

trầu bỏm bẻm, muốn đi qua sân bóng, muốn vào thăm mái lều san sát của bãi chợ ồn ào...

Ta muốn vào thăm cái nhà bên kia đồi, có cái xe bò và có anh chàng canh đồi dẻ, thăm cụ

già mù bật ngón trên cái kèn đưa người ra ruộng ... Muốn đi trên cái dốc "hết ý" của ngày gánh

lúa giúp dân...

Ta muốn ngồi mãi trên "đồi mặt trời" để sớm sương giăng mặt trời tròn đỏ ôm lấy ta mà

bay lên ... Muốn mãi ngồi trong bếp của bà, nghe bà kể chuyện ...

Nhớ lắm, nơi này, những con người ở đây ... Ta cúi chào tất cả. Từ biệt Tân Yên, núi đồi

và bạch đàn ...

Đất này, tuyệt đẹp. Núi sông này vây bọc lấy đồng bằng đâu phải túi bom cho quân thù

trút lửa! Và con đò mộc đi trong lời thơ đâu phải mục tiêu cho kẻ thù bắn phá.

Hãy khoan đến ngửa tay cầu trời ban trong một bông tuyết trắng. Đêm buông yên lặng cho

đôi chim tình tự, cho cây cỏ yên bình trỗi dậy, và cho cả anh bộ đội chuẩn bị lên đường.

(Trích nhật kí Mãi mãi tuổi hai mươi, liệt sĩ Nguyễn Văn Thạc, tr 64-65, Đặng Vương Hưng

sưu tầm và giới thiệu, NXB Thanh niên, tháng 7/2005)

Thực hiện các yêu cầu sau:

Câu 1. (0.5 điểm) Xác định chủ thể trần thuật trong văn bản.

Câu 2. (0.5 điểm) Tính phi hư cấu của đoạn trích trên được thể hiện ở những yếu tố nào?

Câu 3. (1.0 điểm) Nêu tác dụng của việc sử dụng kết hợp thủ pháp miêu tả với trần thuật trong

đoạn văn sau: “Tới đây từ 1.10, thế mà đã gần 2 tháng. Hai tháng đi qua cái cửa tre quen thuộc,

cái thanh tre chống khung cửa dưới dốc, cái hàng rào dứa khi mình đến còn lưu lại vài quả chín

vàng, thơm lựng...”

Câu 4. (1.0 điểm) Nhận xét về cảm xúc và thái độ của chủ thể trữ tình trong đoạn văn sau:

“Đất này, tuyệt đẹp. Núi sông này vây bọc lấy đồng bằng đâu phải túi bom cho quân thù

trút lửa! Và con đò mộc đi trong lời thơ đâu phải mục tiêu cho kẻ thù bắn phá.”

Câu 5. (1.0 điểm) Nêu những nét tương đồng về nghĩa của 2 ngữ liệu sau:

- “Nhớ lắm, nơi này, những con người ở đây ... Ta cúi chào tất cả. Từ biệt Tân Yên, núi đồi

và bạch đàn...” (Mãi mãi tuổi hai mươi - Nguyễn Văn Thạc)

- “Nhớ gì như nhớ người yêu

Trăng lên đầu núi, nắng chiều lưng nương

Nhớ từng bản khói cùng sương

Sớm khuya bếp lửa người thương đi về ...”

(Việt Bắc - Tố Hữu)

II. VIẾT (6,0 điểm)

Nhà văn Antoine de Saint-Exupéry từng viết: “Ta chỉ thực sự thuộc về những gì ta biết yêu

thương.”

Từ câu nói của Antoine và từ thông điệp gợi ra trong phần đọc hiểu, anh (chị) hãy viết bài

văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bàn về giá trị của việc “sống chậm để yêu sâu” trong hành

trình trưởng thành của tuổi trẻ.

…………………………Hết…………………………