Đề thi Học kì 1 Ngữ văn 12 năm 2024-2025 trường THPT Lê Hồng Phong (Đắk Lắk)

1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐAKLAK ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ I LỚP 12 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG Môn Ngữ Văn. Năm học 2024- 2025 Thời gian làm bài 90 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 02 trang) I.ĐỌC HIỂU(4.0 điểm)

Đọc bài thơ:

NHỮNG CÁNH ĐỒNG MÙA THU Những cánh đồng mùa thu Con chim chào mào ăn rồi nhả hạt Những bông lúa cầu vồng vươn vút mắt Lo âu bàn tay đợi hạt vuông tròn Những cánh đồng vàng hơn mỗi hoàng hôn Màu no ấm hoà trong màu trời đất Phù sa đỏ sông nước ngọt lòng như mật Thì thầm khua bến nước, chiếc thuyền xuôi

Những cánh đồng cô đơn ngủ lịm giữa tháng mười Khi hạt lúa bồi hồi phơi mình trên sân gạch Gió đi qua vùng nắng xối đập vào chân bức vách

Kể về tháng ngày xa cùng những nỗi nhọc nhằn Bề bộn mây trời bầm lên màu trở trăn Nói giản dị lời yêu mặt đất Ôi tháng mười lo toan và tất bật Cứ đến rồi đi, goá bụa những cánh đồng.

(Tập thơ Chỉ em và chiếc bình pha lê biết, Bình Nguyên Trang, NXB Hội Nhà Văn. 2003, tr. 30-31)

*Chú thích: - Tác giả Bình Nguyên Trang tên thật là Vũ Thị Quỳnh Trang, sinh ngày 17/5/1977, quê ở Hải Hậu, Nam Định, hiện đang làm việc tại báo Công An, là hội viên Hội Nhà Văn Việt Nam. - Thơ chị ý vị, đậm chất nữ tính, nhạy cảm và tinh tế , tinh khôi mà da diết nỗi đời, nỗi người. Thực hiện các yêu cầu: Câu 1. Chỉ ra dấu hiệu để xác định thể thơ. Câu 2. Xác định nhân vật trữ tình trong bài thơ. Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa được sử dụng trong hai dòng thơ sau:

Những cánh đồng cô đơn ngủ lịm giữa tháng mười Khi hạt lúa bồi hồi phơi mình trên sân gạch Câu 4. Nêu ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh Những cánh đồng mùa thu Câu 5. Từ cảm xúc về mùa thu của nhân vật trữ tình trong bài thơ trên, hãy chia sẻ cảm xúc của bản thân về mùa thu nơi em đang sống(trình bày khoảng 4- 6 dòng). II. VIẾT (6.0 điểm) Câu 1 (2.0 điểm)

Viết một đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của em về trách nhiệm của tuổi trẻ đối với quê hương đất nước. Câu 2. (4,0 điểm)

Viết một bài văn nghị luận (khoảng 500 chữ) so sánh, đánh giá cảm hứng về mùa thu của bài thơ Những Cánh Đồng Mùa Thu ở phần đọc hiểu trên và bài thơ sau:

CHIỀU THU QUÊ HƯƠNG Chiều thu trong, lá trúc vờn đẹp quá. Lá mía xanh nhung quạt vào mái rạ Tiếng lao xao như ai ngả nón chào. Hoa mướp cuối mùa vàng rực như sao,

Vồng khoai lang xoè lá ra nằm sưởi Cùng với gà mẹ xoè cánh ấp con. Ở trước sân nhà mấy đống gạch son, Hố vôi trắng nằm đợi ngày xây dựng.

2

Giếng trong lẻo, trời xanh in thăm thẳm. Chiều thu quê hương sao mà đằm thắm! Tôi bước giữa vườn, bạn với hàng cau Hút nắng tơ vàng như những đài cao Đứng lồng lộng, thu tiếng chiều vàng rợi.

Trời thu trong em bé cười má ửng; Như cây sai mẹ đứng giữa chùm con. Chiều thu vàng vàng rực cả tâm hồn Của đất nước đang bồi da thắm thịt. Gió biển mặn thổi về đây tha thiết; Những con chim phơi phới cánh, chiều thu Náo nức như triều, êm ả như ru…

Cẩm Phả, 9/1958

(Trích Trời mỗi ngày lại sáng, Huy

Cận, NXB Văn học, 1958, tr.79) * Chú thích: - Giữa năm 1958, Huy Cận có chuyến đi thực tế dài ngày ở vùng mỏ Quảng Ninh. Từ kết quả của chuyến đi này, hồn thơ Huy Cận nảy nở, dồi dào trong cảm hứng về quê hương, đất nước, về lao động và niềm vui xây dựng cuộc sống mới. - Huy Cận sáng tác Chiều thu quê hương năm 1958, khi miền Bắc đã sạch bóng quân thù.

…………………………………HẾT………………………………………