Đề thi Giữa kì 1 Tin học 6 năm 2024-2025 trường THCS Nguyễn Trãi (Quảng Nam)

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2024-2025

MÔN: TIN HỌC 6.

TT Chương/

chủ đề Nội dung/đơn vị kiến thức

Mức độ nhận thức Tổng % điểm

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao

TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

1

Chủ đề 1: Máy tính và

cộng đồng

Nội dung 1. Thông tin và dữ liệu

1 (1.5đ)

2 (1đ) 2.5 điểm

25%

Nội dung 2. Biểu diễn thông tin và lưu trữ dữ liệu trong máy tính

1 (0.5đ) 2 (1đ) 3 (1.5đ) 1 (2 đ)

5 điểm

50%

2 Chủ đề 2 Mạng máy

tính và Internet

Nội dung 3. Mạng máy tính và internet 2 (1 đ)

1 (1.5đ) 2.5 điểm

25%

Tổng số câu 1 1 4 5 1 1 13 câu

Tỉ lệ % 20% 20% 40% 20% 100%

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I-NĂM HỌC 2024-2025

MÔN: TIN HỌC - KHỐI LỚP: 6

TT Chương/

Chủ đề

Nội dung/Đơn vị

kiến thức Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Nhận biết Thông

hiểu

Vận dụng

Vận dụng

cao 1 Chủ đề 1 Máy tính và cộng đồng

Nội dung 1. Thông tin và dữ liệu

Nhận biết Trong các tình huống cụ thể có sẵn: – Phân biệt được thông tin với vật mang tin – Nhận biết được sự khác nhau giữa thông tin và dữ liệu. – Nêu được các bước cơ bản trong xử lí thông tin. Thông hiểu – Nêu được ví dụ minh hoạ về mối quan hệ giữa thông tin và dữ liệu. – Nêu được ví dụ minh hoạ tầm quan trọng của thông tin. Vận dụng – Giải thích được máy tính và các thiết bị số là công cụ hiệu quả để thu thập, lưu trữ, xử lí và truyền thông tin. Nêu được ví dụ minh hoạ cụ thể.

1 2 2

Biểu diễn thông tin và lưu trữ dữ liệu trong máy tính

Nhận biết – Biết được bit là đơn vị nhỏ nhất trong lưu trữ thông tin. – Nêu được tên và độ lớn (xấp xỉ theo hệ thập phân) của các đơn vị cơ bản đo dung lượng thông tin: Byte, KB, MB, GB, quy đổi được một cách gần đúng giữa các đơn vị đo lường này. Ví dụ: 1KB bằng xấp xỉ 1 ngàn byte, 1 MB xấp xỉ 1 triệu byte, 1 GB xấp xỉ 1 tỉ byte. Thông hiểu – Giải thích được có thể biểu diễn thông tin chỉ với hai kí hiệu 0 và 1. Vận dụng cao – Xác định được khả năng lưu trữ của các thiết bị nhớ thông dụng như đĩa quang, đĩa từ, đĩa cứng, USB, CD, thẻ nhớ,…

1 2 3 1

2 Chủ đề 2 Mạng máy tính và Internet

mạng máy tính và internet

Nhận biết – Nêu được khái niệm và lợi ích của mạng máy tính. – Nêu được các thành phần chủ yếu của một mạng máy tính (máy tính và các thiết bị kết nối) và tên của một vài thiết bị mạng cơ bản như máy tính, cáp nối, Switch, Access Point,... - Khái niệm Internet

3

- Giới thiệu tóm tắt được các đặc điểm và ích lợi chính của Internet. Thông hiểu – Nêu được ví dụ cụ thể về trường hợp mạng không dây tiện dụng hơn mạng có dây. -Sử dụng được một số phần mềm học tập; sử dụng được môi trường mạng máy tính để tìm kiếm, thu thập, cập nhật và lưu trữ thông tin phù hợp với mục tiêu học tập, chủ động khai thác các tài nguyên hỗ trợ tự học. Tổng 1TN/1TL 4TN 5TN/1 TL 1 TL Tỉ lệ % 20% 20% 40% 20%

UBND HUYỆN NÚI THÀNH TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI

KIỂM TRA GIỮA KỲ I_NĂM HỌC 2024-2025

MÔN: TIN HỌC_LỚP 6. Thời gian làm bài: 45 phút. (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: ……………………………… Lớp: …………………………………….

Đánh giá và nhận xét của GVBM:

I. TRẮC NGHIỆM (Khoanh tròn 01 đáp án em chọn là đúng nhất ở mỗi câu). Câu 1: Đơn vị đo dữ liệu nào sau đây là lớn nhất?

A. Gigabyte. B. Megabyte. C. Kilobyte. D. Bit. Câu 2: Bao nhiêu bit tạo thành một ‘byte’? A. 36. B. 32. C. 18. D. 8. Câu 3: Số 6 được biểu diễn bằng dãy bít sau A. 110. B. 001. C. 100. D. 111. Câu 4: Bao nhiêu ‘byte’ tạo thành một ‘kilobyte’? A. 8. B. 64. C. 1024. D. 2048. Câu 5: Phát biểu nào sau đây là đúng? A. Mọi thông tin muốn có được, con người sẽ phải tốn rất nhiều tiền. B. Vật mang tin là phương tiện được dùng để lưu trữ và truyền thông tin. C. Không có sự phân biệt giữa thông tin và dữ liệu. D. Dữ liệu chỉ có trong máy tính, không tồn tại bên ngoài máy tính. Câu 6: Một bit được biểu diễn bằng? A. Một chữ cái. B. Một kí hiệu đặc biệt. C. Kí hiệu 0 và 1. D. Chữ số bất kì. Câu 7: Phát biểu nào sau đây đúng về lợi ích của thông tin? A. Có độ tin cậy cao, đem lại hiểu biết cho con người. B. Đem lại nguồn tin cho con …