Quảng cáo
Đề thi Giữa kì 1 Ngữ văn 6 năm 2025-2026 trường THCS Nội Duệ (Bắc Ninh)
QR

Đề thi Giữa kì 1 Ngữ văn 6 năm 2025-2026 trường THCS Nội Duệ (Bắc Ninh)

Nguồn: vietjack.com

Xem trước nội dung

I. Phần Đọc- hiểu (4,0 điểm):

Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi bên dưới

HÃY BẢO TỒN THIÊN NHIÊN

Ông mặt trời tỏa nắng

Trời xanh không gợn mây

Những chú chim đang bay

Cô gió thật mát mẻ.

Mẹ thiên nhiên lặng lẽ

Mang vẻ đẹp cho đời

Nhưng chúng ta bạn ơi

Làm uế tạp trái đất.

Hãy làm gì tốt nhất

Để giữ lại màu xanh

Cho thiên nhiên trong lành

Để trẻ em ca hát.

(Nguồn dẫn: http://baovannghe.com.vn/trang-tho-thieu-nhi)

Câu 1 (0,75 điểm): Bài thơ được viết theo thể thơ nào?

Câu 2 (0,75 điểm): Xác định các từ láy trong bài thơ?

Câu 3 (1,5 điểm): Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ

:

Mẹ thiên nhiên lặng lẽ

Mang vẻ đẹp cho đời

Nhưng chúng ta bạn ơi

Làm uế tạp trái đất.

UBND XÃ TIÊN DU TRƯỜNG THCS NỘI DUỆ

ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I

Môn: Ngữ văn 6 NĂM HỌC: 2025-2026 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

Câu 4 (1 điểm): Hãy rút ra một thông điệp có ý nghĩa nhất với em sau khi đọc văn bản.

II. Phần Viết (6,0 điểm)

Câu 1. (2,0 điểm): Từ bài thơ trên, em hãy viết một đoạn văn (5 đến 7 dòng) nêu những việc em

nên làm để bảo vệ môi trường.

Câu 2. (4,0 điểm): Em hãy viết một bài văn kể lại một trải nghiệm của em với người thân.

------------ HẾT -------------

(Đề thi gồm có 02 trang) Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị coi thi không giải thích gì thêm.

UBND XÃ TIÊN DU TRƯỜNG THCS NỘI DUỆ

HƯỠNG DẪN CHẤM THI GIỮA HỌC KÌ 1

Môn: Ngữ văn 6 NĂM HỌC: 2025-2026 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

Phần/Câu Nội dung Điểm

Đọc hiểu 4,0

1 - Thể thơ: Năm chữ 0.75

2 - Từ láy: mát mẻ, lặng lẽ 0.75

3

- Chỉ ra biện pháp nhân hóa được thể hiện qua hình ảnh “Mẹ thiên

nhiên” “lặng lẽ” “mang vẻ đẹp cho đời”.

- Phân tích được tác dụng:

+) Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. Giúp thiên nhiên trở

nên sinh động, gần gũi, thân thiết với con người.

+) Người đọc hình dung được một cách cụ thể về sự hi sinh, sự

quan tâm chăm sóc của thiên nhiên đối với con người. Tình yêu

thiên nhiên của nhà thơ...

0.5

0.5

0.5

4

- Trồng nhiều cây xanh.

- Vứt rác đúng nơi quy định.

- Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên.

- Tuyên truyền với mọi người về việc gìn giữ và bảo vệ môi

trường…..

Lưu ý chấm: HS có thể có nhiều cách diễn đạt khác nhau nhưng

nêu ra được các biện pháp bảo vệ môi trường. Nêu được một biện

pháp cho điểm tuyệt đối.

1.0

Phần Viết. 6,0

1

I. Yêu cầu chung

Đảm bảo cấu trúc của một đoạn văn: Có đủ mở đoạn, thân đoạn,

kết đoạn.

Xác định đúng kiểu bài

Xác định đúng nội dung: Những việc cần làm để bảo vệ môi

trường.

0.25

II. Yêu cầu cụ thể

Những việc cần làm để bảo vệ môi trường:

- Quản lý rác thải: Vứt rác đúng nơi quy định, không xả rác bừa

bãi ra môi trường, phân loại rác tái chế để xử lý đúng cách.

- Hạn chế sử dụng đồ nhựa: Giảm thiểu việc sử dụng túi nilon, chai nhựa dùng một lần và thay thế bằng các vật dụng có thể tái sử dụng.

- Tiết kiệm tài nguyên: Tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt hàng ngày bằng cách tắt đèn khi không sử dụng, khóa vòi nước cẩn thận.

- Trồng cây xanh: Tích cực tham gia trồng cây, chăm sóc cây xanh trong khuôn viên nhà ở, trường học, hoặc các khu vực công cộng để tăng cường mảng xanh và làm sạch không khí.

- Tham gia hoạt động cộng đồng: Hưởng ứng và tham gia các chiến dịch, phong trào bảo vệ môi trường do nhà trường, địa phương phát động như dọn dẹp vệ sinh, trồng cây.

- Nâng cao ý thức:Tuyên truyền, vận động người thân, bạn bè cùng có ý thức bảo vệ môi trường và không tiếp tay cho các hành vi gây ô nhiễm. - Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ

nghĩa tiếng Việt.

- Diễn đạt lưu loát, trôi chảy.

- Khi chấm, giáo viên không cho điểm hình thức riêng. Nếu bài

làm trình bày cẩu thả, chữ quá xấu, sai từ 05 lỗi chính tả trở lên

có thể trừ 0,25 đến 0,5 điểm.

1.5

0.25

2

I. Yêu cầu chung

Đảm bảo cấu trúc của một bài văn: Có đủ mở bài, thân bài, kết bài.

Xác định đúng vấn đề: một trải nghiệm của em.

II. Yêu cầu cụ thể

- Mở bài: Giới thiệu được trải …

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo