Đề thi Giữa kì 1 GDCD 7 năm 2024-2025 trường THCS Nguyễn Trãi (Quảng Nam)

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I-NĂM HỌC 2024-2025 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN, LỚP 7 (Thời gian làm bài: 45 phút)

TT

Mạch

nội dung

Nội dung/chủ

đề/bài

Mức độ đánh giá Tổng Nhâṇ

biết

Thông

hiểu Vâṇ dụng Vâṇ dụng cao Tỉ lệ Tổng

điểm TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL

1

Giáo

dục đạo đức

Tự hào về truyền thống

quê hương

2 câu 1 câu 3 câu 1.5

Quan tâm, cảm

thông và

chia sẻ

3 câu 1 câu 1 câu 4 câu 1 câu 4

Học tập tự giác, tích cực

3 câu 1 câu 1 câu 3 câu 2 câu 4.5

Tổng câu 8 2 1 1 1 10 3 10 điểm Tı̉ lê ̣% 40% 30% 20% 10% 50% 50%

Tı̉ lê ̣chung 70% 30% 100%

ĐẶC TẢ KIỂM TRA GIỮA KÌ I –NĂM HỌC 2024-2025

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 7

TT

Mạch

nội dung

Nội dung Mức đô ̣đá nh giá

Số câu hỏi theo mứ c đô ̣nhận thức

Nhận biết Thông

hiểu

Vận dụng

Vận dụng

cao

1

Giáo

dục đạo đức

Tự hào về

truyền thống quê

hương.

Nhận biết: - Biết được một số truyền thống văn hoá của quê hương. Thông hiểu: Việc làm thể hiện tự hào hào về truyền thống quê hương. Việc làm thể hiện giữ gìn, phát huy/ chưa giữ gìn truyền thống của quê hương.

2 TN 1TN

2

Quan

tâm,

cảm thông và

chia sẻ

Nhận biết: Biết được những biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác.

3 TN

Thông hiểu: Hiểu thành ngữ, tục ngữ; phong trào liên quan đến chủ đề. Giải thích được vì sao mọi người phải quan tâm, cảm thông và chia sẻ với nhau. Vận dụng: Đưa ra lời nói/cử chỉ động viên bạn bè quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác.

1TL; 1TN

3

Học tập

tự giác, tích cực

Nhận biết: Nêu được các biểu hiện của học tập tự giác, tích cực và chưa tự giác, tích cực. Vận dụng: Biết nhận xét việc làm tích cực tự giác học tập và chưa tự giác tích cực học tập. Vận dụng cao: Góp ý, nhắc nhở những bạn chưa tự giác, tích cực học tập để khắc phục hạn chế này.

3 TN 1TL 1TL

Tổng 8 TN 2TN, 1TL 1 TL 1TL Tỉ lệ % 40 % 30 % 20 % 10 % Tỉ lệ chung 70 % 30 %

UBND HUYỆN NÚI THÀNH TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI

KIỂM TRA GIỮA KỲ I- NĂM HỌC 2024 -2025

Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - Lớp 7 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

Họ và tên: …………………………… Lớp: ...............................

Đánh giá và nhận xét của GVBM:

I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) (Chọn 01 đáp án đúng ở mỗi câu rồi ghi vào phần bài làm)

Câu 1: Việc làm thể hiện sự kính trọng, biết ơn với những người đã từng dạy dỗ mình là truyền thống nào của dân tộc ta? A. Hiếu thảo. C. Hiếu học. B. Tôn sư trọng đạo D. Uống nước nhớ nguồn. Câu 2: Người mẹ nào sau đây là Mẹ Việt Nam Anh hùng quê ở Quảng Nam? A. Mẹ Suốt. B. Má Tám Rành. C. Mẹ Thứ D. Mẹ Út Phước. Câu 3: Hành động nào sau đây góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương? A. Không hiếu thảo với ông bà, cha mẹ. C. Chèo kéo khách du lịch. B. Tham gia tốt “Ngày chủ nhật xanh”. D. Khắc tên mình trên tượng đài. Câu 4: Việc làm nào sau đây biểu hiện biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác? A. Sẵn sàng nhận lỗi sai thay cho bạn. C. Nhắc bài cho bạn trong giờ kiểm tra. B. Hỏi thăm bạn khi ốm đau. D. Che giấu khuyết điểm cho bạn thân. Câu 5: Câu tục ngữ/ thành ngữ nào dưới đây thể hiện biết quan tâm, chia sẻ với người khác? A. Nhường cơm, sẻ áo. C. Ân trả, nghĩa đền. B. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. D. Uống nước nhớ nguồn. Câu 6: Quan tâm, cảm thông và chia sẻ có ý nghĩa như thế nào? A. Có tiền đồ và tương lai xán lạn hơn. C. Nhận được sự yêu quý của mọi người. B. Luôn bị người khác lợi dụng, dụ dỗ. D. Chịu nhiều thiệt thòi trong cuộc sống Câu 7: Nội dung nào sau đây là đúng khi bàn về vấn đề quan tâm, cảm thông và chia sẻ? A. Chỉ người nào gặp khó khăn mới cần đến sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ. B. Chỉ nên quan tâm, cảm thông và chia sẻ khi người khác yêu cầu giúp đỡ. C. Quan tâm, cảm thông và chia sẻ thì phải thể hiện bằng cách tặng quà cho nhau. D. Quan tâm, cảm thông và chia sẻ giúp mọi người cảm thấy hạnh phúc hơn. Câu 8: Một trong những biểu hiện của học tập tự giác, tích cực là A. thường xuyên vắng học không lí do. C. không hợp tác cùng bạn trong học tập. B. đến kì thi mới học D. nghiên cứu …