Đề thi Giữa kì 1 Ngữ văn 9 năm 2024-2025 trường THCS Phước Bửu (Bà Rịa – Vũng Tàu)

TRƯỜNG THCS PHƯỚC BỬU TỔ VĂN

MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA KÌ I – NGỮ VĂN 9

Thời gian làm bài: 90 phút

TT Kĩ năng

Nội dung/đơn

vi ̣ kiến

thứ c

Mức độ nhận thức Tổng

% điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng

cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1

Đọc hiểu

Thơ

- 2 - 3 - 1 - 60

2 Viết

Văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (truyện ngắn)

- 1* - 1* - 1* - 1* 40

Tổng 0 20 0 40 0 30 0 10

100 Tỉ lê ̣ % 20 40% 30% 10% Tỉ lê ̣ chung 60% 40%  Ghi chú: Phần viết có 01 câu bao hàm cả 4 cấp độ. Các cấp độ được thể hiện

trong Hướng dẫn chấm.

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I – NGỮ VĂN 9

Thời gian làm bài: 90 phút TT Kĩ năng

Nội dung/Đơn vi ̣

kiến thứ c

Mứ c độ đánh giá Số câu hỏi theo mứ c độ nhận

thứ c

Nhận

biết

Thông

hiểu

Vận dụng

Vận dụn g

cao

1 Đọc hiểu

Văn bản thơ

Nhận biết: - Nhận biết được một số yếu tố về luật của thơ tám chữ như: vần, nhịp, số chữ, số dòng trong một khổ thơ. - Nhận biết được nét độc đáo về hình thức của bài thơ thể hiện qua bố cục, kết cấu, ngôn ngữ, biện pháp tu từ. - Nhận biết các biện pháp tu từ: chơi chữ, điệp thanh, điệp vần, điệp ngữ, liệt kê Thông hiểu: - Phân tích được mối quan hệ giữa nội dung và hình thức của văn bản. - Phân tích được chủ đề, tư tưởng, thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc thông qua hình thức nghệ thuật của văn bản. - Phân tích được tình cảm, cảm xúc, cảm hứng chủ đạo của tác giả thể hiện qua văn bản. - Lí giải được nét độc đáo về hình thức của bài thơ thể hiện qua bố cục, kết cấu, ngôn ngữ, biện pháp tu từ. - Phân tích được tác dụng các biện pháp tu từ: chơi chữ, điệp thanh, điệp vần, điệp ngữ, liệt kê Vận dụng: - Nêu được những thay đổi trong suy nghĩ, tình cảm, lối sống và cách thưởng thức, đánh giá của cá nhân do văn bản mang lại. - Vận dụng được một số hiểu biết về lịch sử văn học Việt Nam để đọc hiểu văn bản

2TL

3TL

1TL

2 Viết Văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (truyện ngắn)

Vận dụng cao: Viết được một văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học: phân tích nội dung chủ đề, những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm và hiệu quả thẩm mĩ của tác phẩm.

1* 1* 1* 1*

Tổng 2TL+

1*

3 TL+

1*

1 TL+

1*

1*TL

Tỉ lê ̣ % 20 % 40 % 30% 10% -----HẾT-----

TRƯỜNG THCS PHƯỚC BỬU ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TỔ: NGỮ VĂN NĂM HỌC 2024-2025

MÔN: NGỮ VĂN 9

Thời gian làm bài 90 phút ĐỀ CHÍNH THỨC

I. PHẦN ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Đọc văn bản sau:

TRẢ TÔI VỀ

( Vũ Kết Đoàn) Trả tôi về, miền kí ức tuổi thơ

Có dòng sông, có con đò nho nhỏ

Có sáo diều, triền đê nào lộng gió.

Có bãi bồi ,mùa nước đỏ phù sa!

Trả tôi về, cánh đồng lúa mượt mà

Tìm dấu chân, lối cỏ hoa ngào ngạt

Vai áo bạc, thân hao gầy bỏng rát

Tìm nón mê, và khóe mắt tháng Năm!

Trả tôi về, dậu dâm bụt quanh sân

Hoa vẫn nở, nụ tảo tần mưa nắng

Bên vành nôi, khúc ca nào sâu nặng.

Để bao mùa, đàn cò trắng chao nghiêng!

Quê ơi quê!Vẫn thao thức từng đêm Nhớ mắm cáy, thương rau dền, rau bí. Còn sắn khoai ám mùi khói không nhỉ

Hay xa rồi, từ thuở chị sang sông? Trả tôi về, miền sóng cả, bão giông

Miền tháng Sáu, mẹ gánh gồng hai vụ

Miền giá sương, bốn mùa cha lam lũ

Miền hoa cỏ, miền quá khứ xôn xao!

(In trong tập Những bài thơ hay, 1986)

* Vũ Kết Đoàn: Tên thật là Vũ Hữu Đoàn. Là một nhà thơ, nhà báo nổi tiếng trong nền

văn học Việt Nam đương đại. Ông sinh năm 1974 tại Hà Tĩnh.

Thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 6 (trình bày ngắn gọn). Câu 1. (0,5 điểm) Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?

Câu 2. (1,0 điểm) Tìm những từ ngữ thể hiện hình ảnh quê hương trong khổ thơ đầu của

bài thơ.