Đề thi giữa kì 2 Văn 6 Chân trời sáng tạo - Đề số 11

1

I. Đọc hiểu (6,0 điểm)

Phần I. Đọc hiểu

Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi:

MỞ SÁCH RA LÀ THẤY

Bao la và bí ẩn

Như biển xa rừng sâu

Mở ra một cuốn sách

Một thế giới bắt đầu

Ẩn hiện sau mặt chữ

Là bao gương mặt người

Có long lanh nước mắt

Có rạng rỡ miệng cười

Có ngày mưa tháng nắng

Mùa xuân và mùa đông

Cô Tấm và cô Cám

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 – ĐỀ SỐ 11

MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 6

BỘ SÁCH: CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Thời gian làm bài: 90 phút

BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

2

Thạch Sanh và Lý Thông

Có địa ngục, thiên đường

Có quỷ, ma, tiên, Phật

Có bác gấu dữ dằn

Có cô nai nhút nhát…

Đôi khi kẻ độc ác

Lại không là cọp beo

Cũng đôi khi đói nghèo

Chưa hẳn người tốt bụng

Trăm sông dài, biển rộng

Nghìn núi cao, vực sâu

Cả bốn biển, năm châu

Mở sách ra là thấy

Lật một trang sách mới

Như vung cây đũa thần

Thấy sao Kim, sao Hoả

Thấy ngàn xưa Lý – Trần…

Ta “đi” khắp thế gian

3

Chỉ bằng đôi con mắt

Sẽ “cận thị” suốt đời

Những ai không đọc sách

(Theo Cao Xuân Sơn, Hỏi lá hỏi hoa NXB Kim Đồng, 2017)

Câu 1. Bài thơ trên thuộc thể thơ gì?

A. Thơ cách luật

B. Thơ 5 chữ

C. Thơ lục bát

D. Thơ 7 chữ

Câu 2. Em hãy xác định chủ đề của bài thơ.

A. Sách làm cho tâm hồn ta thêm đẹp đẽ, phong phú.

B. Sách giúp ta nhìn ra thế giới.

C. Cách mở ra cho chúng ta thế giới loài người.

D. A và B đúng.

Câu 3. Hãy nêu tác dụng dấu ngoặc kép trong khổ thơ sau :

Ta “đi” khắp thế gian

Chỉ bằng đôi con mắt

Sẽ “cận thị” suốt đời

4

Những ai không đọc sách

A. Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc

của người nào đó.

B. Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý

nghĩa đặc biệt.

C. Dấu ngoặc kép được dùng để đánh dấu các từ ngữ có hàm ý mỉa mai.

D. Dấu ngoặc kép được dùng để đánh dấu tên của các vở kịch, tác phẩm văn

học, tờ báo, tập san… dẫn trong câu văn.

Câu 4. Hãy xác định biện pháp tu từ của khổ thơ sau :

Bao la và bí ẩn

Như biển xa rừng sâu

Mở ra một cuốn sách

Một thế giới bắt đầu

A. So sánh

B. Nhân hóa

C. Liệt kê

D. Hoán dụ

Câu 5. Em rút ra được bài học gì thông qua bài thơ trên.

A. Đọc sách khi cần.

5

B. Đọc sách phải có phương pháp.

C. Chỉ cần đọc sách khi bạn thích.

D. Nên nuôi dưỡng lòng yêu thích đọc sách và cần đọc thêm nhiều sách để mở

rộng hiểu biết.

Câu 6. Phương thức biểu đạt chính của bài thơ trên là gì ?

A. Biểu cảm

B. Tự sự

C. Nghị luận

D. Thuyết minh

Phần II. Làm văn

Câu 1. Viết đoạn văn ngắn từ 5-7 câu nêu lên vai trò của sách đối với đời sống

con người.

Câu 2. Trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng vứt rác bừa bãi tại trường học

bằng bài văn ngắn 1 trang giấy thi.

-----Hết-----

- Học sinh không được sử dụng tài liệu.

- Giám thị không giải thích gì thêm.

6

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

Đáp án

PHẦN I – TRẮC NGHIỆM (6 điểm)

Câu 1

(0.25đ)

Câu 2

(0.25đ)

Câu 3

(0.25đ)

Câu 4

(0.25đ)

Câu 5

(0.25đ)

Câu 6

(0.25đ)

B C B A D A

Câu 1. Bài thơ trên thuộc thể thơ gì?

A. Thơ cách luật

B. Thơ 5 chữ

C. Thơ lục bát

D. Thơ 7 chữ

Phương pháp:

Đọc kĩ bài thơ

Chú ý số khổ trong bài, số chữ trong câu

Lời giải chi tiết:

Bài thơ trên thuộc thể thơ 5 chữ

→ Đáp án: B

Câu 2. Em hãy xác định chủ đề của bài thơ.

A. Sách làm cho tâm hồn ta thêm đẹp đẽ, phong phú.

B. Sách giúp ta nhìn ra thế giới.

C. Cách mở ra cho chúng ta thế giới loài người.

D. A và B đúng.