Đề thi Giữa kì 2 Ngữ văn 6 năm 2024-2025 trường THCS Nội Duệ (Bắc Ninh)

UBND HUYỆN TIÊN DU TRƯỜNG THCS NỘI DUỆ

(Đề kiểm tra có 02 trang)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II

NĂM HỌC 2024 - 2025

Môn: Ngữ văn - Lớ p 6 Thời gian là m bà i: 90 phút (không kể thời gian phát đề)

I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc văn bản sau:

MUỐI TO, MUỐI BÉ Hạt muối Bé nói với hạt muối To: - Em đến chia tay chị nà y, em sắp được hòa trong đại dương. Muối To trố mắt: - Em dại quá, sao lại để đánh mất mình như thế? Em muốn thì cứ là m, chị không điên!

Muối To thu mình co quắp lại, nhất định không để biển hòa tan. Muối To lên bờ, sống trong vuông muối. Nó vẫn ngạo nghễ, to cứng và nhìn chúng bạn bé tí ti đầy khinh khỉnh. Thu hoạch, người ta gạt nó ra ngoà i, xếp và o loại phế phẩm, còn những hạt muối tinh trắng kia được đóng và o bao sạch đẹp…

Sau một thời gian lăn lóc hết xó chợ nà y đến xó chợ khác, cuối cùng người ta cho muối To và o nồi cám heo. Tủi nhục ê chề, nó thu mình co cứng hơn mặc cho nước sôi trăm độ cũng không lấy được, dù là cái vảy da của nó. Khi rửa máng heo, người ta phát hiện nó, và chẳng cần nghĩ suy, ném nó ra đường. Người người qua lại đạp lên nó.

Trời đổ mưa, muối Bé, bây giờ là hạt mưa, gặp lại muối To. Muối Bé hí hửng kể:

- Tuyệt lắm chị ơi! Khi em hòa tan trong nước biển, em được bay lên trời, sau đó em thà nh mưa tưới mát cho Trái Đất thêm xanh tươi. Thôi chà o chị, em còn đi chu du nhiều nơi trên Trái Đất trước khi về biển, chuẩn bị một hà nh trình tuyệt vời khác…

Nhìn muối Bé hòa mình với dòng chảy, xa dần, xa dần … bỗng dưng muối To thèm khát cuộc sống như muối Bé, muốn hòa tan, hòa tan …

(Theo Truyện cổ tích chọn lọc) Thực hiê ̣n yêu cầu: Câu 1. (1,0 điểm) Xác định ngôi kể và phương thức biểu đạt chính của văn bản trên? Câu 2. (1.0 điểm) Khi vào mùa thu hoạch, số phận của muối To như thế nào? Câu 3. (1,0 điểm) Trước việc hòa tan vào đại dương, tại sao muối To cho đó là “dại” còn muối Bé lại thấy là “tuyệt lắm”? Câu 4. (1,0 điểm) Qua nhân vật muối To và muối Bé trong câu chuyện trên, em rút ra bài học gì về cách nhìn nhận, đánh giá hình ảnh của con người trong cuộc sống? II. VIẾT (6,0 điểm) Câu 1. (2,0 điểm) Viết đoạn văn (khoảng 80 chữ) ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc đoạn thơ sau:

“Đồng chiêm phả nắng lên không

Cánh cò dẫn gió qua thung lúa vàng

Gió nâng tiếng hát chói trang Long lanh lưỡi hái liếm ngang chân trời”

(Trích “Tiếng hát mùa gặt” – Nguyễn Duy) Câu 2. (4,0 điểm) Chọn một trong hai đề bài sau: Đề bài 1: Viết bài văn thuyết minh thuật lại một lễ hội dân gian mà em biết hoặc được tham gia, chứng kiến. Đề bài 2: Đóng vai nhân vật kể lại một câu chuyện cổ tích mà em đã được nghe, đọc.

-----------HẾT----------

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II

NĂM HỌC 2024 - 2025

Môn: Ngữ văn - Lớ p 6 (Hướng dẫn chấm có 03 trang) Phần/ Câu

Nội dung Điểm

ĐỌC HIỂU 4,0 1 - Ngôi kể: Ngôi thứ ba 0,5 - Phương thức biểu đạt chính: Tự sự 0,5 2 - Khi vào mùa thu hoạch, số phận của muối To: 0,5 + Bị gạt ra ngoài. + Bị xếp vào loại phế phẩm. 0,5 3 - Muối To cho rằng việc hòa tan vào đại dương là “dại” vì sẽ đánh mất mình, sẽ bị biến mất, không còn giữ được những cái của riêng mình nữa. - Muối Bé cho là “tuyệt lắm” vì khi hòa vào biển, nó được hóa thân, được cống hiến sức mình cho trái Đất.

0,5

0,5

4 - Bài học về cách nhìn nhận, đánh giá hình ảnh của con người trong cuộc sống: + Muối To: Hình ảnh của con người sống ích kỉ, chỉ khư khư giữ lấy giá trị riêng của mình. + Muối Bé: Hình ảnh của con người biết cống hiến, biết dâng cho đời những điều đẹp đẽ, tinh túy nhất của cuộc đời mình.

0,5

0,5

VIẾT 6,0

1

Viết đoạn văn (khoảng 80 chữ) ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc đoạn thơ. 1. Xác định được yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn: Đảm bảo yêu cầu về hình thức và dung lượng (khoảng 80 chữ) của đoạn văn. Học sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, phối hợp, ... 2. Xác định đúng nội dung: Đoạn thơ khắc họa vẻ đẹp bức tranh đồng quê mùa gặt. 3. Viết đoạn văn bảo đảm các yêu cầu: a. Mở đoạn: - Giới thiệu nhà thơ Nguyễn Duy và bài thơ “Tiếng hát mùa …