Đề thi Giữa kì 2 Ngữ văn 6 năm 2024-2025 trường THCS Phường Bình Định (Bình Định)

UBND THỊ XÃ AN NHƠN TRƯỜNG THCS P. BÌNH ĐỊNH

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2024 - 2025 Đề chính thức Môn: Ngữ Văn 6 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)

I. ĐỌC HIỂU ( 6.0 điểm) Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi:

Mẹ gom lại từ ng trá i chín trong vườ n Rồi rong ruổi trên nẻo đườ ng lặng lẽ Ôi, những trá i na, hồng, ổi, thi ̣… Có ngọt ngà o năm thá ng mẹ chắt chiu.

Con nghe mùa thu vọng về những thương yêu Giọt mồ hôi rơi trong chiều của mẹ Nắng mong manh đậu bên thật khẽ Đôi vai gầy nghiêng nghiêng!

Heo may thổi xao xá c trong đêm Không gian lặng im… Con chẳng thể chợp mắt Mẹ trở mình trong tiếng ho thao thứ c Sương vô tình đậu trên mắt rưng rưng!

(Trích Mùa thu và mẹ – Lương Đình Khoa) Câu 1. Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? (NB) A. Thơ bốn chữ B. Thơ năm chữ C. Thơ tự do D. Thơ lục bát Câu 2. Dòng nào sau đây chứ a các từ ngữ gợi sự tảo tần và vất vả của người me ̣? (NB) A. Rong ruổi, chắt chiu, vai gầy, thao thứ c. B. Rong ruổi, chắt chiu, ngọt ngào, rưng rưng. C. Rong ruổi, chắt chiu, mùa thu, rưng rưng. D. Rong ruổi, vai gầy, thao thứ c, lă ̣ng im. Câu 3. Bài thơ sử dụng phương thứ c biểu đa ̣t chính nào sau đây? (NB) A. Tự sự B. Biểu cảm C. Miêu tả D. Nghị luận Câu 4. Dấu chấm lửng trong câu thơ “Ôi, những trá i na, hồng, ổi, thi ̣…” có tác dụng gì? (TH) A. Tỏ ý còn nhiều sự vâ ̣t, hiê ̣n tượng tương tự chưa liê ̣t kê hết. B. Làm giãn nhi ̣p điê ̣u câu văn, chuẩn bi ̣ cho sự xuất hiê ̣n của một từ ngữ biểu thi ̣ nội dung bất ngờ hay hài hước, châm biếm. C. Thể hiê ̣n chỗ lời nói bỏ dở hay ngâ ̣p ngừ ng, ngắt quãng. D. Dùng để kết thúc câu cầu khiến. Câu 5. Đọc khổ thơ thứ nhất và cho biết, vi ̣ ngọt ngào được tác giả cảm nhâ ̣n được ta ̣o nên bở i điều gì? (TH) A. Trên những nẻo đường quê B. Bước chân rong ruổi của mẹ C. Năm tháng chắt chiu của me ̣ D. Hành động hái và gom những trái chín của mẹ. Câu 6. Đọc câu thơ “Đôi vai gầy nghiêng nghiêng!” chúng ta cảm nhâ ̣n được tình cảm của tác giả như thế nào? (TH)

A. Vui sướng, tự hào về me ̣. B. Ha ̣nh phúc, ấm áp vì có me ̣. C. Buồn bã, u sầu. D. Xót xa, thương cảm. Câu 7. Có bao nhiêu từ láy xuất hiện trong khổ thơ dưới đây? (TH)

“Heo may thổi xao xá c trong đêm Không gian lặng im… Con chẳng thể chợp mắt Mẹ trở mình trong tiếng ho thao thứ c Sương vô tình đậu trên mắt rưng rưng!” A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 Câu 8. Trong các từ sau từ nào là từ Hán Việt? (TH) A. Mùa thu B. Thương yêu C. Mồ hôi D. Vô tình Câu 9. Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ sau? (VD)

“Mẹ trở mình trong tiếng ho thao thức Sương vô tình đậu trên mắt rưng rưng!” Câu 10. Bài thơ trên đã thể hiện tình cảm gì của tác giả đối với mẹ mình (trình bày thành đoạn văn ngắn khoảng 3-5 dòng)? (VD) II. VIẾT (4.0 điểm)

Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) ghi lại cảm xúc của em về một bài thơ mà em yêu thích. (VDC)

------------------------- Hết -------------------------