Đề thi Giữa kì 2 Sinh học 11 năm 2024-2025 trường THPT Bố Hạ (Bắc Giang)

Mã đề 101 Trang 1/3

TRƯỜNG THPT BỐ HẠ

TỔ: HÓA- SINH-CN -------------------- (Đề thi có ___ trang)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II

NĂM HỌC 2024 - 2025 MÔN: SINH HỌC 11 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Họ và tên: ............................................................................ Số báo danh: ....... Mã đề 101 PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 16. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án. Câu 1. Bệnh nào dưới đây không liên quan đến hệ thần kinh? A. Tiểu đường. B. Bại liệt. C. Parkinson. D. Alzheimer. Câu 2. Cho các tập tính sau ở một số loài động vật, em hãy cho biết đâu là tập tính kiếm ăn? A. Nhện giăng tơ. B. Sau khi người vỗ tay thì cá nổi lên mặt nước tìm thức ăn. C. Ếch đực kêu vào mùa sinh sản. D. Sự di cư của cá hồi. Câu 3. Mô phân sinh lóng không có ở ? A. cây 2 lá mầm. B. chồi đỉnh. C. đỉnh rễ. D. chồi nách. Câu 4. Những hiện tượng nào dưới đây ở người do rối loạn vận động? A. Mất thăng bằng. B. Vàng da. C. Xuất huyết. D. Phù nề. Câu 5. Gibêrelin có vai trò: A. làm tăng số lần nguyên phân, giảm chiều dài của tế bào và tăng chiều dài thân. B. làm tăng số lần nguyên phân, chiều dài của tế bào và giảm chiều dài thân. C. làm tăng số lần nguyên phân, chiều dài của tế bào và chiều dài thân. D. làm giảm số lần nguyên phân, chiều dài của tế bào và chiều dài thân. Câu 6. Mô phân sinh đỉnh không có ở vị trí nào của cây? A. Ở chồi nách. B. Ở đỉnh rễ. C. Ở chồi đỉnh. D. Ở thân. Câu 7. Khoảng thời gian tính từ khi cơ thể được sinh ra, lớn lên, phát triển thành cơ thể trưởng thành, sinh sản tạo ra cá thể mới, già đi rồi chết được gọi là A. Vòng đời B. Tuổi thọ C. Chu kỳ chết D. Tuổi đời Câu 8. Tập tính bẩm sinh là những tập tính A. học được trong đời sống, không có tính di truyền, mang tính cá thể B. sinh ra đã có, được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho cá thể C. sinh ra đã có, được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho loài D. được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho cá thể hoặc đặc trưng cho loài Câu 9. Hình thức học tập nào dưới đây phù hợp với hình ảnh?

A. Điều kiện hóa hành động. B. Điều kiện hóa đáp ứng. C. Quen nhờn. D. In vết.

Mã đề 101 Trang 2/3

Câu 10. Trong vòng đời của cây đậu tương, để cho hạt nảy mầm nhanh người nông dân cần đảm bảo các yếu tố nào dưới đây? A. Tưới đủ nước và tăng nhiệt độ trên 500 C. B. Ngâm hạt vào trong nước cho đến khi hạt nảy mầm. C. Tưới đủ nước, giữ nhiệt độ thích hợp, đủ độ ẩm cho đất. D. Giữ đất luôn khô, thoáng. Câu 11. Cho các ví dụ sau về các hình thức học tập ở một số loài động vật. Ví dụ nào nói về hình thức học tập quen nhờn? A. Gà con mới nở bám theo vật chuyển động mà chúng nhìn thấy đầu tiên. B. Tinh tinh biết xếp chồng các hộp lên nhau và trèo lên hộp để lấy chuối khi bị nhốt vào căn phòng có một số hộp trên sàn và nải chuối treo trên cao hơn tầm với của tinh tinh. C. Thả một hòn đá nhỏ bên cạnh rùa, rùa sẽ rụt đầu vào chân và mai. Nhiều lần như vậy rùa không rụt đầu và chân vào mai nữa. D. Tinh tinh con học cách lấy hai hòn đá đập vỡ quả cọ dầu để lấy nhân. Câu 12. Phản xạ ở động vật là phản ứng của cơ thể trả lời lại các kích thích A. chỉ bên ngoài cơ thể. B. từ bên ngoài cơ thể. C. từ bên trong cơ thể. D. từ bên trong hoặc bên ngoài cơ thể. Câu 13. Thuộc loại phản xạ có điều kiện là A. nghe tiếng sấm nổ ta giật mình B. nghe gọi tên mình ta quay đầu về phía có tiếng gọi C. ánh sáng chói chiểu vào mắt, ta nheo mắt lại D. chuột túi mới sinh có thể tự bò vào túi mẹ Câu 14. Cho ví dụ sau: Ở người: Khi chạm tay vào vật nóng thì lập tức rụt tay lại.Đây là ví dụ nói về A. phản xạ. B. tập tính học được. C. hình thức học tập giải quyết vấn đề. D. hình thức học tập in vết. Câu 15. Thứ tự đúng về vòng đời của các loài sinh sản hữu tính 1. Phôi 2. Hợp tử 3. Con non hoặc cây non 4. Cá thể trưởng thành 5. Cá thể chết A. 1 → 2 → 3 → 4 → 5. B. 1 → 2 → 4 → 3 → 5. C. 2→ 1 → 3 → 4 → 5. D. 2→ 1 → 4 → 3 → 5. Câu 16. Trong sản xuất nông nghiệp, người ta nhổ mạ lên rồi cấy nhằm mục đích: A. Kìm hãm sự phát triển của lúa chống …