Đề thi học kì 2 Văn 9 - Đề số 7

1

PHẦN I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)

Đọc văn bản sau:

(1) Yêu biết mấy, những dòng sông bát ngát

Giữa đôi bờ rào rạt lúa ngô non

Yêu biết mấy, những con đường ca hát

Qua công trường mới dựng mái nhà son!

(2) Yêu biết mấy, những bước đi dáng đứng

Của đời ta chập chững buổi đầu tiên

Tập làm chủ, tập làm người xây dựng

Dám vươn mình cai quản lại thiên nhiên!

(3) Yêu biết mấy, những con người đi tới

Hai cánh tay như hai cánh bay lên

Ngực dám đón những phong ba dữ dội

Chân đạp bùn không sợ các loài sên!

(4) Thơ ta ơi! Hãy cất cao tiếng hót

Ca ngợi trăm lần Tổ quốc chúng ta!

Mùa thu đó, đá bắt đầu trái ngọt

Và bất đầu nở rộ những vườn hoa...

(Trích Mùa thu mới, Tố Hữu, Thơ Tố Hữu, NXB Văn học, 1998, tr.204-205)

Chú thích: Tố Hữu (1920-2002), tên khai sinh Nguyễn Kim Thành, quê ở tỉnh Thừa Thiên

Huế. Thơ Tố Hữu mang tính chất trữ tình chính trị và đậm tính dân tộc. Bài thơ “Mùa thu

mới” được viết tháng 8/1958, khi cuộc khánh chiến chống thực dân Pháp đã kết thúc thắng

lợi, miền Bắc được hoàn toàn giải phóng và đi lên xây dựng Chủ nghĩa xã hội.

Thực hiện các yêu cầu:

Câu 1 (0,5 điểm). Xác định thể thơ của văn bản trên.

Câu 2 (0,5 điểm). Ghi lại những hình ảnh diễn tả vẻ đẹp của quê hương, đất nước trong khổ

thơ (1)

Câu 3 (1,0 điểm). Phân tích hiệu quả của biện pháp tu từ so sánh trong câu thơ:

Yêu biết mấy, những con người đi tới

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 – ĐỀ SỐ 7

MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 9

Thời gian làm bài: 90 phút

BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

2

Hai cánh tay như hai cánh bay lên

Câu 4 (1,0 điểm). Nhận xét về tình cảm của tác giả đối với đất nước và con người Việt Nam

được thể hiện trong đoạn trích.

Câu 5 (1,0 điểm). Từ nội dung đoạn trích, em hãy trình bày suy nghĩ của mình về sự cần thiết

của khát vọng vươn lên, làm chủ cuộc sống đối với tuổi trẻ trong thời đại ngày nay. (Trình

bày khoảng từ 7 đến 10 dòng)

PHẦN II. VIẾT (6,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm)

Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày cảm nhận của em về khổ thơ (1) trong văn bản

phần Đọc hiểu.

Câu 2 (4,0 điểm)

“Tức giận là một cảm xúc bình thường. Nó chỉ xấu khi bạn mất kiểm soát và làm những việc

bạn không muốn làm” – Ellen Hopkins.

Theo em, học sinh nên làm gì để học cách quản lí cảm xúc của bản thân? Viết một bài văn

nghị luận (khoảng 500 chữ) trình bày suy nghĩ của mình.

3

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

Phần I. ĐỌC HIỂU

Câu 1

Phương pháp giải:

Quan sát số chữ trong mỗi dòng thơ để xác định thể thơ.

Lời giải chi tiết:

Thể thơ: Tám chữ

Câu 2

Phương pháp giải:

Đọc khổ (1), xác định các hình ảnh miêu tả thiên nhiên, cuộc sống.

Lời giải chi tiết:

Vẻ đẹp của quê hương, đất nước được diễn tả qua hình ảnh: “dòng sông bát ngát; đôi bờ rào

rạt lúa ngô non; những con đường ca hát; mái nhà son”

Câu 3

Phương pháp giải:

Xác định phép so sánh và phân tích ý nghĩa hình ảnh được so sánh.

Lời giải chi tiết:

- Biện pháp tu từ so sánh: so sánh hai cánh tay như hai cánh bay lên

- Hiệu quả:

+ Làm cho lời thơ sinh động, gợi hình, gợi cảm…

+ Làm nổi bật vẻ đẹp, sức mạnh phi thường, tâm thế chủ động của con người trong công cuộc

xây dựng cuộc sống mới.

+ Thể hiện thái độ ca ngợi, tự hào, tin tưởng về con người và tương lai đất nước của tác giả

Câu 4

Phương pháp giải:

Nhận xét cảm xúc qua từ ngữ lặp lại, giọng điệu và hình ảnh thơ.

Lời giải chi tiết:

Nhận xét tình cảm của tác giả đối với đất nước và con người Việt Nam trong đoạn trích:

- Thể hiện hiện tình yêu, niềm tự hào, tin tưởng, ngợi ca về con người và cuộc sống mới:

thiên nhiên tươi đẹp; nhà cửa khang trang; con người giàu nội lực, khát vọng…

- Đó là tình cảm đẹp đẽ, cao quý; khơi gợi sự đồng điệu và tình yêu Tổ quốc trong mỗi

người…