
UBND HUYỆN NÚI THÀNH TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI
MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA KÌ II- NĂM HỌC 2024-2025
MÔN: NGỮ VĂN 9 Thời gian làm bài: 90 phút
TT
Kĩ năng
Nội dung/đơn vị
kiến thức
Mức độ nhận thức Tổng Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
TN TL TN TL TN TL
1 Đọc hiểu
Thơ tám chữ. 4
2
1
7
Tỉ lệ % điểm 20 20 10 50
2 Viết Truyện kể
sáng tạo.
1* 1* 1* 1
Tỉ lệ % điểm 20 10 20 50 Tỉ lệ % điểm các mức độ
nhận thức
40 30 30 100
UBND HUYỆN NÚI THÀNH TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI
ĐẶC TẢ KIỂM TRA GIỮA KÌ II- NĂM HỌC 2024-2025
MÔN: NGỮ VĂN 9 Thời gian làm bài: 90 phút
TT
Kĩ năng
Nội dung/Đơn
vị kiến
thức
Mức độ đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ
nhận thức Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận Dụng
1
Đọc hiểu
Thơ tám chữ
Nhận biết: - Nhận biết được một số yếu tố về luật của thơ tám chữ như: vần, nhịp, số chữ, số dòng trong một khổ thơ. - Nhận biết được nét độc đáo về hình thức của bài thơ thể hiện qua bố cục, kết cấu, ngôn ngữ, biện pháp tu từ. Thông hiểu: - Phân tích được mối quan hệ giữa nội dung và hình thức của văn bản. - Phân tích được chủ đề, tư tưởng, thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc thông qua hình thức nghệ thuật của văn bản. - Phân tích được tình cảm, cảm xúc, cảm hứng chủ đạo của tác giả thể hiện qua văn bản. - Lí giải được nét độc đáo về hình thức của bài thơ thể hiện qua bố cục, kết cấu, ngôn ngữ, biện pháp tu từ. Vận dụng: Nêu được những thay đổi trong suy nghĩ, tình cảm, lối sống và cách thưởng thức, đánh giá của cá nhân do văn bản mang lại.
4 TN 2TL
1TL 2 Viết Truyện kể sáng tạo.
Nhận biết: biết được yêu cầu của truyện kể sáng tạo, kể lại câu chuyện sáng tạo dựa trên truyện có sẵn... Thông hiểu: Viết đúng kiểu bài, nội dung; bố cục rõ ràng, mạch lạc… Vận dụng: điều chỉnh cốt truyện gốc, sử dụng ngôi kể phù hợp;… Vận dụng cao: Viết được một truyện kể sáng tạo, mô phỏng một truyện đã đọc; sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong truyện…
1* 1* 1*
Tỉ lệ % 40 30 30 Tỉ lệ chung 70 30
I. ĐỌC - HIỂU (5.0 điểm): Đọc văn bản sau:
QUÊ HƯƠNG (1) Làng tôi ở vốn làm nghề chài lưới: Nước bao vây cách biển nửa ngày sông.
(2) Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng, Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá. Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang. Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió…
(3) Ngày hôm sau, ồn ào trên bến đỗ Khắp dân làng tấp nập đón ghe về. “Nhờ ơn trời, biển lặng cá đầy ghe”, Những con cá tươi ngon thân bạc trắng. Dân chài lưới, làn da ngăm rám nắng, Cả thân hình nồng thở vị xa xăm; Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ.
(4) Nay xa cách lòng tôi luôn tưởng nhớ Màu nước xanh, cá bạc, chiếc buồm vôi, Thoáng con thuyền rẽ sóng chạy ra khơi, Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá!
(Tuyển tập thơ Tế Hanh )
* Thí sinh chọn một phương án đúng và ghi vào giấy làm bài (Ví dụ: 1A, 2D…) Câu 1: Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? A. Tự do. B. Thất ngôn. C. Lục bát. D. Tám chữ. Câu 2: Cho biết bài thơ được giao vần gì là chủ yếu? A. Vần chân, gieo vần liền. B. Vần chân, gieo vần cách. C. Vần lưng, gieo vần cách. D. Vần chân, gieo vần hỗn hợp. Câu 3: Khổ thơ thứ hai (2) của bài thơ thể hiện nội dung gì? A. Giới thiệu về làng chài. B. Giới thiệu cảnh người dân chài ra khơi. C. Giới thiệu về con thuyền. D. Giới thiệu đoàn thuyền trở về. Câu 4: Dựa vào dấu hiệu nào để biết thể thơ của một bài thơ? A. Số khổ trong mỗi bài thơ. B. Số câu thơ trong mỗi khổ thơ. C. Số tiếng của mỗi dòng thơ. D. Cách ngắt nhịp và gieo vần.
UBND HUYỆN NÚI THÀNH TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI
KIỂM TRA GIỮA KÌ II- NĂM HỌC 2024-2025
MÔN: NGỮ VĂN- LỚP 9 Thời gian: 90 phút (Không tính thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.