Đề thi Học kì 2 GDCD 7 năm 2025-2026 Sở Bắc Ninh

Trang 1/2 - Mã đề 401 - VnDeThi.com

I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) Câu 1. Nội dung nào dưới đây là biểu hiện của tâm lí căng thẳng? A. Mất tập trung, hay quên. B. Luôn thực hiện đúng lời hứa. C. Luôn cảm thấy vui vẻ. D. Tích cực, chủ động trong học tập. Câu 2. Biểu hiện nào sau đây không phải là bạo lực học đường? A. Nói xấu, chê bai bạn cùng lớp. B. Tranh luận với bạn cùng nhóm. C. Xâm hại thân thể người khác. D. Xúc phạm danh dự bạn. Câu 3. Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của tệ nạn xã hội? A. Học sinh hút thuốc lá ở công viên. B. Lười học, mải chơi bóng đá nhiều. C. Học sinh mất trật tự trong giờ học. D. Thường xuyên ăn quà vặt ở vỉa hè. Câu 4. Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện của trạng thái căng thẳng tâm lí? A. Dễ nổi cáu, bực bội hoặc nóng tính. B. Hồi hộp, phấn khởi khi lên nhận giải thưởng. C. Cảm thấy chán nản, lo lắng, khó chịu, buồn bã. D. Thường xuyên đau đầu, đau cơ bắp, chóng mặt. Câu 5. Hành vi nào sau đây bị coi là bạo lực học đường? A. Chia sẻ bài tập về nhà với bạn. B. Chế giễu, bịa đặt bạn bằng lời nói. C. Chơi thể thao cùng nhau sau giờ học. D. Hỏi bài và giúp đỡ bạn học kém hơn. Câu 6. Hành vi nào dưới đây là tệ nạn xã hội bị pháp luật nghiêm cấm? A. Đội mũ bảo hiểm không cài quai. B. Mải chơi thể thao quên làm bài tập. C. Sử dụng trái phép chất ma túy. D. Mặc đồng phục không đúng quy định. Câu 7. Đâu là nguyên nhân khách quan dẫn đến trạng thái căng thẳng tâm lí? A. Tâm lí không ổn định, thể chất yếu đuối. B. Mặc cảm hoặc dồn ép bản thân về một vấn đề. C. Tự đánh giá bản thân quá thấp hoặc quá cao. D. Gặp khó khăn, thất bại, biến cố trong đời sống. Câu 8. Một trong những biểu hiện của bạo lực học đường là hành vi A. tranh luận. B. theo dõi. C. đánh đập. D. im lặng. Câu 9. Những hành vi sai lệch chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức và pháp luật, gây hậu quả xấu về mọi mặt đối với đời sống xã hội là khái niệm nào dưới đây? A. Chuẩn mực xã hội. B. Tệ nạn xã hội. C. Thực hiện pháp luật. D. Đạo đức xã hội. Câu 10. Căng thẳng tâm lí kéo dài sẽ tác động và ảnh hưởng như thế nào đến con người? A. Tác động tiêu cực đến thể chất và tinh thần. B. Tác động tích cực đến thể chất và tinh thần. C. Tạo cảm giác mạnh, gây ấn tượng. D. Tạo động lực cho con người tiến bộ. Câu 11. Biểu hiện nào sau đây giữa học sinh với học sinh là bạo lực học đường? A. Yêu cầu bạn nghiêm túc học bài. B. Quan tâm, giúp đỡ bạn. C. Xúc phạm danh dự, nhân phẩm. D. Nhắc nhở khi bạn mắc lỗi sai. Câu 12. Đâu là nguyên nhân chủ quan dẫn đến trạng thái căng thẳng tâm lí? A. Gặp những rủi ro bất ngờ trong cuộc sống. B. Tự ti, yếu đuối trước thử thách trong đời sống. C. Sự kì vọng quá lớn của gia đình, người thân. D. Áp lực công việc lớn hơn khả năng của bản thân. Câu 13. Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của bạo lực tinh thần? A. Cô lập, xa lánh người khác. B. Đánh đập người khác. C. Bắt người khác lao động quá sức. D. Khuyên bảo nhẹ nhàng. Câu 14. Việc làm nào sau đây là cách ứng phó tích cực với căng thẳng tâm lí? A. Đi lang thang một mình nơi vắng vẻ. B. Hút thuốc lá thư giãn. C. Nghe một bản nhạc nhẹ nhàng. D. Phóng xe nhanh tốc độ cao.

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

BẮC NINH

(Đề gồm 02 trang)

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II

NĂM HỌC 2025 – 2026 Môn: Giáo dục công dân - Lớp 7 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)

Mã đề 401