Quảng cáo
Đề thi giữa học kì 1 Vật lí 10 Kết nối tri thức - Đề số 03
QR

Đề thi giữa học kì 1 Vật lí 10 Kết nối tri thức - Đề số 03

Nguồn: loigiaihay.com

Xem trước nội dung

ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC – ĐỀ SỐ 3

MÔN: VẬT LÍ – LỚP 10

BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

Mục tiêu

- Ôn tập lý thuyết toàn bộ giữa học kì I của chương trình sách giáo khoa Vật lí – Kết nối tri thức

- Vận dụng linh hoạt lý thuyết đã học trong việc giải quyết các câu hỏi trắc nghiệm và tự luận Vật

lí

- Tổng hợp kiến thức dạng hệ thống, dàn trải tất cả các chương của giữa học kì I – chương trình

Vật lí

Phần 1. Trắc nghiệm (7 điểm)

Câu 1. Nguồn năng lượng chủ yếu được con người tiêu thụ để phục vụ đời sống xã hội, sản

xuất công nghiệp trong thời đại ngày này là

A. hóa năng.

B. nhiệt năng.

C. quang năng.

D. điện năng.

Câu 2. Trong các vật thể sau, đâu không phải là hạt vi mô.

A. Hạt electron.

B. Hạt proton.

C. Một hành tinh.

D. Một nguyên tử Hidro.

Câu 3. Đối tượng nghiên cứu của Vật lí gồm các dạng vận động của

A. thế giới vi mô và thế giới vĩ mô.

B. con người và thế giới.

C. không gian và thời gian.

D. vật chất và năng lượng.

Câu 4. Đâu không phải là một ứng dụng của kĩ thuật Vật lí hiện đại trong đời sống.

A. Máy tính lượng tử xử lí các dữ liệu lớn.

B. Máy chụp cắt lớp dùng trong y học.

C. Tàu vũ trụ mang theo vệ tinh địa tĩnh.

D. Làm mắm bằng cách ngâm cá với muối.

Câu 5. Các đối tượng nghiên cứu sau: Hiện tượng phản xạ ánh sáng, hiện tượng tán sắc ánh

sáng, các loại quang phổ, gương, lăng kính, thấu kính…. thuộc phân ngành Vật lí nào ?

A. Quang học.

B. Cơ học.

C. Nhiệt học.

D. Cơ học chất lưu.

Câu 6. Chọn đáp án không đúng: Khi làm việc với chất phóng xạ chúng ta cần

A. mặc đồ bảo hộ chống phóng xạ.

B. lưu ý không làm việc với chất phóng xạ trong thời gian dài.

C. sử dụng các biện pháp phòng chống phóng xạ như tấm chắn, vật liệu ngăn phóng xạ.

D. tiếp xúc trực tiếp với chất phóng xạ.

Câu 7. Biển báo dưới đây có ý nghĩa gì?

A. Biển cảnh báo chất độc.

B. Biển cảnh báo nguy cơ dễ cháy.

C. Biển cảnh báo bề mặt nóng.

D. Biển báo đeo mặt nạ phòng độc.

Câu 8. Biển báo nào dưới đây là biển cảnh báo nguy hiểm có liên quan đến dòng điện

A.

B.

C.

D.

Câu 9. Toán học có vai trò như thế nào đối với việc nghiên cứu Vật lí.

A. Hỗ trợ tính toán.

B. Đo đạc, xử lí số liệu trong thực nghiệm Vật lí.

C. Mô hình hóa các lí thuyết vật lí dưới dạng các công thức.

D. Cả 3 đáp án trên

Câu 10. Vật lí ảnh hưởng tới lĩnh vực nào trong số các lĩnh vực sau:

A. Nông nghiệp.

B. Y học.

C. Giao thông.

D. Tất cả các lĩnh vực trên.

Câu 11. Đâu là hành động không phù hợp khi học sinh tiến hành làm việc trong phòng thí

nghiệm của nhà trường ?

A. Tắt điện khi ra khỏi phòng thí nghiệm.

B. Để nguyên đồ thí nghiệm tại chỗ sau khi thực hành xong.

C. Đọc kĩ hướng dẫn sử dụng hoặc lắng nghe kĩ thầy cô hướng dẫn sử dụng dụng cụ.

D. Không di chuyển, nô đùa trong phòng thí nghiệm

Câu 12. Các bộ thí nghiệm dành cho trẻ em từ 9 đến 15 tuổi không nên sử dụng nguồn điện

nào để tiến hành?

A. Điện không đổi 5V.

B. Điện không đổi 10V.

C. Điện ba pha 220V.

D. Điện không đổi 12V.

Câu 13. Đơn vị nào sau đây không thuộc thứ nguyên L [Chiều dài]?

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo