
UBND THỊ XÃ NINH HÒA
TRƯỜNG TIỂU HỌC VÀ TRUNG HỌC CƠ SỞ NINH ĐÔNG
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HK I NĂM HỌC 2024 -2025
MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ – KHỐI 8 Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian phát đề)
I. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TT Chương/ Chủ đề
Nội dung/Đơ n vị kiến thức
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Tổng % điểm
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TN KQ
TL TN
KQ
TL TN KQ
TL TN KQ
TL
PHÂN MÔN LỊCH SỬ 1 VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XVI ĐẾN THẾ KỈ XVIII
1. Xung đột Nam – Bắc triều, Trịnh – Nguyễn 4. Phong trào Tây Sơn 5. Kinh tế, văn hoá, tôn giáo trong các thế kỉ XVI – XVIII
2TN 4TN
1TL
5 tiết 20 % 2 điểm
2 CHÂU ÂU VÀ NƯỚC MỸ TỪ CUỐI THẾ KỈ XVIII ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XX
2. Các nước Âu – Mỹ từ cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX. 3. Phong trào công nhân và sự ra đời của chủ
2TN
1TL
1TL
5 tiết
30% 3 điểm
II. BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
nghĩa Marx Tỉ lệ 20% 15% 10% 5% 50% PHÂN MÔN ĐỊA LÍ
1
ĐỊA HÌNH VIỆT NAM (4TIẾT)
Địa hình Việt Nam
2TN
4 tiết 5,0%
0,5 điểm
2
KHÍ HẬU VÀ THUỶ VĂN VIỆT NAM (9TIẾT)
1.Khí hậu Việt Nam
6TN 1TL 1TL
5 tiết 45,0%
4,5 điểm 2. Thủy văn Việt Nam
1TL
Tỉ lệ 20% 15% 10% 5% 50% Tổng hợp chung 40% 30% 20% 10% 100%
TT Chương/
Chủ đề
Nội dung/Đơn vị kiến thức
Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao PHÂN MÔN LỊCH SỬ 1 VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XVI ĐẾN THẾ KỈ XVIII
1. Xung đột Nam – Bắc triều, Trịnh – Nguyễn 4. Phong trào Tây Sơn 5. Kinh tế, văn hoá, tôn giáo trong các thế kỉ XVI – XVIII
Nhận biết – Nêu được những nét chính Mạc Đăng Dung về sự ra đời của Vương triều Mạc Vận dụng – Đánh giá được vai trò của Nguyễn Huệ – Quang Trung trong phong trào Tây Sơn Nhận biết – Nêu được những nét chính về tình hình kinh tế trong các thế kỉ XVI – XVIII. Thông hiểu – Mô tả được những
2TN 4TN
1TL
nét chính về sự chuyển biến văn hoá và tôn giáo ở Đại Việt trong các thế kỉ XVI – XVIII. 2 CHÂU ÂU VÀ NƯỚC MỸ TỪ CUỐI THẾ KỈ XVIII ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XX
2. Các nước Âu – Mỹ từ cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX. 3. Phong trào công nhân và sự ra đời của chủ nghĩa Marx
Nhận biết -Nêu được sự ra đời của giai cấp công nhân. – Trình bày được một số hoạt động chính của Karl – Nêu được những chuyển biến lớn về kinh tế, chính sách đối nội, đối ngoại của các đế quốc Anh, Pháp, Đức, Mỹ từ cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX. Thông hiểu – Trình bày được ý nghĩa lịch sử của việc thành lập nhà nước kiểu mới – nhà nước của giai cấp vô sản đầu tiên trên thế giới. Vận dụng Từ sự thất bại công xã Pa-Ri, rút ra bài học kinh nghiệm quý báu cho phong trào cách mạng thế giới.
2TN
1TL
1TL
Số câu/ loại câu 8 câu TNKQ
1 câu
TL
1 câu
TL
1 câu
TL Tỉ lệ % 20 15 10 5 PHÂN MÔN ĐỊA LÍ
1
ĐỊA HÌNH VIỆT NAM (4 TIẾT)
Địa hình Việt Nam
Nhận biết:
Trình bày được đặc điểm của các khu vực địa hình: địa hình đồi núi; địa hình đồng bằng; địa hình
2TN
III. ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
bờ biển và thềm lục địa.
2
KHÍ HẬU VÀ THUỶ VĂN VIỆT NAM (9 TIẾT)
1.Khí hậu Việt Nam
Nhận biết
– Trình bày được đặc điểm khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa của Việt Nam.
Vận dụng
– Vẽ và phân tích được biểu đồ khí hậu của một số trạm thuộc các vùng khí hậu khác nhau.
Vận dụng cao:
Liên hệ thực tế và trình bày được đặc điểm khí hậu của địa phương.
6TN 1TL
1TL
2. Thủy văn Việt Nam
Thông hiểu:
Phân tích được đặc điểm mạng lưới sông và chế độ nước sông của một số hệ thống sông lớn.
1TL
Số câu/ loại câu 8 câu TNKQ
1 câu
TL
1 câu
TL
1 câu
TL Tỉ lệ % 20 15 10 5 Tổng hợp chung 40% 30% 20% 10%
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.