Đề thi Giữa kì 2 Lịch sử và Địa lí 8 năm 2024-2025 trường THCS Lý Thường Kiệt (Hà Nội)

UBND QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS LÝ THƯỜNG KIỆT

------------------------------

ĐỀ 101

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II

Môn: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ

( PHÂN MÔN ĐỊA LÍ 8)

Năm học: 2024 – 2025 Thời gian làm bài: 45 phút I. Trắc nghiệm (3,5 điểm) 1. Câu trắc nghiệm có nhiều phương án lựa chọn: HS chỉ chọn một phương án đúng và ghi lại câu trả lời vào bài làm

Câu 1. Mức tăng nhiệt độ trung bình toàn Việt Nam trong thời kì 1958 – 2018 là? A. 1°C. B. 0, 99 °C. C. 0, 89°C. D. 0, 50 °C. Câu 2. Mùa mưa tháng 4 – 5 gây nên hiện tượng gì tới thổ nhưỡng? A. Bồi đắp đất. B. Cung cấp chất dinh dưỡng cho đất. C. Tẩy chua cho đất. D. Xói mòn, rửa trôi. Câu 3. Để làm giảm biến đổi khí hậu cần phải? A. Tăng cường sử dụng nhiều phương tiện giao thông cá nhân. B. Sử dụng các nguồn năng lượng tái tạo. C. Xây dựng thêm nhiều các nhà máy công nghiệp. D. Sử dụng nhiều các loại nhiên liệu khác thác từ tự nhiên. Câu 4. Do tác động của biến đổi khí hậu, nhiệt trung bình năm của nước ta có xu hướng? A. Tăng. B. Giảm. C. Giảm mạnh. D. Giữ nguyên. Câu 5. Nhóm đất feralit chiếm bao nhiêu phần trăm diện tích đất tự nhiên? A. 55%. B. 45%. C. 75%. D. 65%. Câu 6. Đặc điểm nào sau đây không đúng với nhóm đất phù sa ở nước ta? A. Chua, giàu mùn, tơi xốp và giữ nước kém. B. Chiếm 24% diện tích đất tự nhiên. C. Độ phì phụ thuộc vào đặc tính phù sa của các sông và chế độ canh tác. D. Phân bố chủ yếu ở khu vực đồng bằng. Câu 7. Ứng phó với biến đổi khí hậu được hiểu là A. Hoạt động của con người nhằm kích thích việc khai thác các tài nguyên thiên nhiên để phục vụ cho con người. B. Hoạt động của con người nhằm thích ứng với biến đổi khí hậu và giảm nhẹ các tác nhân gây ra biến đổi khí hậu. C. Hoạt động của con người nhằm thích ứng với biến đổi khí hậu và ngăn chặn các tác nhân gây ra biến đổi khí hậu. D. Hoạt động của con người nhằm chống lại các cách thay đổi khí hậu và loại bỏ các tác nhân gây ra biến đổi khí hậu.

Câu 8. Biến đổi khí hậu tác động tới phương diện nào thủy văn? A. Lưu lượng nước và chế độ nước. B. Dòng chảy và quanh cảnh. C. Chế độ nước và dòng chảy. D. Lưu lượng nước và dòng chảy. Câu 9. Quá trình hình thành đất đặc trưng của nước ta là A. quá trình bồi tụ. B. quá trình mùn hóa. C. quá trình feralit. D. quá trình phèn hóa. Câu 10. Nước ta có mấy nhóm đất chính? A. 5 nhóm. B. 3 nhóm. C. 2 nhóm. D. 4 nhóm.

2. Câu trắc nghiệm đúng sai: Mỗi câu a, b, c, d học sinh chọn đúng, sai bằng cách ghi chữ Đ với ý đúng và ghi chữ S với ý sai và ghi lại vào bài làm Cho bảng:

DIỆN TÍCH RỪNG TỰ NHIÊN CỦA VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1943 – 2020

Năm 1943 1983 2020 Diện tích rừng tự nhiên (triệu ha) 14,3 6,8 10,3 (Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam các năm) Nhận định Đúng/sai 1. Giai đoạn từ 1943 - 1983: diện tích rừng tự nhiên có xu hướng giảm (7,5 triệu ha). 2. Diện tích rừng tự nhiên ở Việt Nam trong giai đoạn 1943-2020 không có sự biến động lớn.

3. Trong giai đoạn 1983 - 2020: Diện tích rừng có xu hướng tăng (3,5 triệu ha) => Diện tích rừng đã có sự cải thiện do con người có những biện pháp canh tác hợp lí, bảo vệ

4. Diện tích rừng Việt Nam suy giảm chỉ do các yếu tố tự nhiên tác động. II. Tự luận (1,5 điểm) Câu 1. (1,0 điểm) : So sánh đặc điểm và sự phân bố của 3 nhóm đất chính ở nước ta. Câu 2. (0,5 điểm) Địa phương em sinh sống có nhóm đất chủ yếu là gì? Đặc điểm và giá trị sử dụng của nhóm đất đó?

……………………Chúc các em làm bài tốt……………………………