Đề thi giữa học kì 1 Tiếng Việt 4 - Đề số 4

ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I – Đề số 4

Môn: Tiếng Việt - Lớp 4

Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống

BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

Mục tiêu

- Ôn tập lý thuyết giữa học kì I của chương trình sách giáo khoa Tiếng Việt 4 – Kết nối tri thức.

- Vận dụng linh hoạt lý thuyết đã học trong việc giải quyết các câu hỏi trắc nghiệm và tự luận Tiếng Việt.

A. KIỂM TRA ĐỌC

I. Đọc thành tiếng

- Học sinh đọc đoạn văn bản "Nghệ sĩ trống" (SGK Tiếng Việt 4 tập 1 - Kết nối tri thức với cuộc sống, trang

26-27). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 - 5 phút.

- Dựa vào nội dung bài đọc, học sinh trả lời câu hỏi: Vì sao Mi-tô trở thành một nghệ sĩ trống nổi tiếng thế

giới?

II. Đọc hiểu

Chú chim sâu

Một hôm, chim sâu vào rừng chơi và được nghe hoạ mi hót. Trở về cái tổ trong vườn, chim sâu phụng

phịu nói với bố mẹ:

- Bố mẹ ơi! Con có thể trở thành hoạ mi được không?

- Tại sao con muốn trở thành hoạ mi? - Chim mẹ ngạc nhiên hỏi.

- Vì con muốn có tiếng hót hay để được mọi người yêu quý.

Chim bố nói:

- Người ta yêu quý chim không chỉ vì tiếng hót đâu, con ạ. Con hãy cứ là chim sâu. Bắt thật nhiều sâu,

bảo vệ cây cối, hoa màu, con sẽ được mọi người yêu quý.

Một buổi chiều, trời đầy dông bão. Chim sâu bị gió thổi bạt vào một khung cửa sổ và rơi xuống nền

nhà. Một cậu bé chạy tới nâng chim sâu lên và đặt nó vào trong một chiếc hộp cứng. Sáng hôm sau, trời quang

mây tạnh, cậu bé đến mở nắp hộp, nhẹ nhàng nâng chim sâu trên tay. Bố cậu bé nói:

- Con hãy thả chim sâu ra. Loài chim này có ích với vườn cây lắm đấy!

Cậu bé vuốt ve chim sâu rồi khẽ tung nó lên. Chim sâu chợt nhớ đến lời bố ngày nào. Chú vội vã bay

về phía vườn cây.

(Theo Nguyễn Đình Quảng)

Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc thực hiện theo yêu cầu:

Câu 1. Chim sâu muốn trở thành loài chim nào?

A. Hoạ mi

B. Cú mèo

C. Phượng hoàng

D. Chèo bẻo

Câu 2. Vì sao chim sâu muốn trở thành loài chim đó?

A. Vì muốn có tiếng hót hay.

B. Vì muốn được mọi người yêu quý.

C. Vì cho rằng loài chim đó có ích với vườn cây.

D. Cả A và B.

Câu 3. Chim bố đã nói gì với chim con?

A. Người ta yêu quý chim không chỉ vì tiếng hót.

B. Con hãy thả chim sâu ra.

C. Tại sao con muốn trở thành hoạ mi?

D. Loài chim này có ích với vườn cây lắm đấy!

Câu 4. Vào hôm trời dông bão, chuyện gì đã xảy đến với chim sâu?

A. Nó bị gió thổi bạt vào cửa sổ và rơi xuống nền nhà.

B. Nó bị gió thổi bạt vào cửa sổ và rơi vào một cái hộp.

C. Nó bị gió thổi bạt vào một đám lá ẩm ướt.

D. Nó bị gió thổi bạt vào một cái hộp.

Câu 5. Khi được cậu bé thả ra, chim sâu nhớ đến lời nói nào của bố?

A. Bắt thật nhiều sâu, bảo vê cây cối, hoa màu, con sẽ được mọi người yêu quý.

B. Loài chim này có ích với vườn cây lắm đấy!

C. Con hãy thả chim sâu ra.

D. Con hãy cứ là chim sâu.

Câu 6. Em rút ra được bài học gì từ câu chuyện này?

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

Câu 7. Tìm trong câu chuyện trên:

a. 2 danh từ chỉ người: ................................................................................................................................

b. 2 danh từ chỉ vật: ...................................................................................................................................

c. 2 danh từ chỉ hiện tượng tự nhiên: ...........................................................................................................

Câu 8. Gạch dưới động từ trong mỗi câu sau:

a. Chú vội vã bay về phía vườn cây.

b. Con hãy thả chim sâu ra.

c. Người ta yêu quý chim không chỉ vì tiếng hót đâu, con ạ.