Đề thi giữa học kì 2 Tiếng Việt 4 - Đề số 2

ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II – Đề số 2

Môn: Tiếng Việt - Lớp 4

Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống

BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

Mục tiêu

- Ôn tập lý thuyết giữa học kì II của chương trình sách giáo khoa Tiếng Việt 4 – Kết nối tri thức.

- Vận dụng linh hoạt lý thuyết đã học trong việc giải quyết các câu hỏi trắc nghiệm và tự luận Tiếng Việt.

A. Kiểm tra đọc

I. Đọc thành tiếng

GV cho học sinh đọc một đoạn trong các bài tập đọc và trả lời một số câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc theo

quy định.

II. Đọc thầm văn bản sau:

Câu chuyện hai hạt lúa

Có hai hạt lúa nọ được người chủ chọn làm hạt giống cho mùa sau vì cả hai đều là những hạt lúa tốt,

to khoẻ và chắc mẩy.

Một hôm, người chủ định đem chúng gieo xuống cánh đồng. Hạt thứ nhất nhủ thầm: Dại gì ta phải

theo ông chủ ra đồng. Ta không muốn cả thân mình phải nát tan trong đất. Tốt nhất ta hãy giữ lại tất cả chất

dinh dưỡng trong lớp vỏ này và tìm một nơi lý tưởng để trú ngụ.” Thế là nó chọn một góc khuất trong kho lúa

để lăn vào đó.

Còn hạt lúa thứ hai thì ngày đêm mong được ông chủ mang gieo xuống đất. Nó thật sự sung sướng khi

được bắt đầu một cuộc đời mới. Thời gian trôi qua, hạt lúa thứ nhất bị héo khô nơi góc nhà bởi vì nó chẳng

nhận được nước và ánh sáng. Lúc này chất dinh dưỡng chẳng giúp ích được gì- nó chết dần chết mòn. Trong

khi đó, hạt lúa thứ hai dù nát tan trong đất nhưng từ thân nó lại mọc lên cây lúa vàng óng, trĩu hạt. Nó lại mang

đến cho đời những hạt lúa mới...

(Trích “Hạt giống tâm hồn”)

Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu:

Câu 1. Hai hạt lúa trong bài có đặc điểm gì?

A. Tốt, xinh đẹp, vàng óng.

B. Vàng óng, trĩu hạt, chắc mẩy.

C. Tốt, to khỏe và chắc mẩy.

D. Vàng óng, to khỏe và trĩu hạt.

Câu 2. Hạt lúa thứ nhất đã làm gì?

A. Nó chọn một góc trong kho lúa để lăn vào đó.

B. Nó theo ông chủ ra đồng

C. Nó không muốn cả thân mình nó nát tan trong đất.

D. Nó được ông chủ gieo xuống đất.

Câu 3. Hạt lúa thứ hai mong muốn điều gì?

A. Giữ lại tất cả các chất dinh dưỡng trong lớp vỏ dày của nó.

B. Nó không muốn làm bạn với hạt lúa thứ nhất.

C. Nó muốn thân mình nó nát tan trong đất.

D. Mong được ông chủ đem gieo xuống đất.

Câu 4. Thời gian trôi qua, hạt lúa thứ nhất như thế nào?

A. Bị héo khô nơi góc nhà vì nó chẳng nhận được nước và ánh sáng.

B. Bị héo khô nơi góc nhà vì nó chẳng nhận được nước và ánh sáng chất dinh dưỡng chẳng giúp ích được gì

- nó chết dần chết mòn.

C. Nó chết dần chết mòn.

D. Mong được ông chủ đem gieo xuống đất.

Câu 5. Vị ngữ trong câu: “Lúc này, chất dinh dưỡng chẳng giúp ích được gì” là?

A. Lúc này

B. Chất dinh dưỡng

C. Chẳng giúp ích được gì

D. Chất dinh dưỡng chẳng giúp ích được gì

Câu 6. Theo em, vì sao hạt lúa thứ hai muốn được gieo xuống đất dù phải nát tan trong đất?

................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................

Câu 7. Xác định thành phần câu và cho biết trạng ngữ trong câu bổ sung thông tin gì?

Một hôm, người chủ định đem chúng gieo xuống cánh đồng.

...............................................................................................................................................................................

B. Kiểm tra viết

Đề bài: Viết đoạn văn nêu lí do em thích một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe trong một chủ điểm đã học.

-------- Hết -------