Đề cương ôn tập Học kì 1 GDCD 8 năm 2025–2026 trường THCS Thanh Am (Hà Nội)

UBND PHƯỜNG VIỆT HƯNG TRƯỜNG THCS THANH AM

HƯỚNG DẪN ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I

NĂM HỌC 2025-2026 MÔN: GDCD KHỐI 8 A. Phạm vi ôn tập I. Nội dung kiến thức: Bài 4: Bảo vệ lẽ phải. Bài 5: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên. Bài 6: Xác định mục tiêu cá nhân. II. Các dạng câu hỏi: - Câu hỏi trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. - Câu hỏi trắc nghiệm đúng/sai - Câu hỏi tự luận. - Bài tập giải quyết vấn đề thực tiễn. - Tìm và giải thích được một số tục ngữ, thành ngữ, ca dao, danh ngôn liên quan đến chủ đề. - Liên hệ bản thân. B. Cấu trúc đề kiểm tra I. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn: gồm 20 câu hỏi mỗi câu 0.25 điểm II. Trắc nghiệm chọn câu trả lời đúng sai: gồm 2 câu mỗi câu 1.0 điểm III. Tự luận: gồm 1 câu hỏi và bài tập tự luận 3.0 điểm C.Một số câu hỏi tham khảo I. Câu hỏi trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn Câu 1. Trong giờ sinh hoạt lớp, cô giáo biểu dương bạn Hưng vì đã mạnh dạn góp ý cách làm việc nhóm còn thiếu hợp tác của tổ bạn. Hành động đó thể hiện nội dung nào của “bảo vệ lẽ phải”? A. Tôn trọng người khác B. Bày tỏ ý kiến khi thấy điều đúng C. Tuân thủ kỉ luật D. Giúp đỡ bạn bè Câu 2. Khi thấy bạn khác lớp bị bắt nạt, bạn Nam gọi thầy giáo đến giúp. Hành động này là: A. Né tránh rắc rối B. Bảo vệ điều đúng C. Phản ứng bộc phát D. Chỉ trích người khác Câu 3. Thấy bạn Quang chê bai ý kiến đúng của bạn Hân, cả nhóm cười theo. Hành vi nhóm bạn không phù hợp vì: A. Làm ảnh hưởng tinh thần của Hân B. Không tôn trọng điều đúng C. Làm giảm chất lượng thảo luận D. Tất cả đều đúng Câu 4. Trong sân trường, Tùng thấy một bạn lớp 6 bị trêu chọc. Tùng nhắc nhở nhẹ nhàng và đưa bạn nhỏ đến chỗ thầy trực. Việc làm thể hiện: A. Tự tin cá nhân B. Hành vi bảo vệ điều đúng cách phù hợp C. Can thiệp thiếu thận trọng D. Làm phức tạp sự việc Câu 5. Trong câu lạc bộ, bạn Lan bị đánh giá thấp dù làm việc hiệu quả. Nếu em là thành viên, nên làm gì để bảo vệ sự công bằng? A. Im lặng cho nhẹ nhàng B. Gợi ý các bạn đánh giá lại dựa trên kết quả C. Chê lại người đã phê bình Lan D. Bỏ cuộc họp Câu 6. Trong lớp xảy ra tranh cãi việc bạn Phú làm vỡ thiết bị nhưng không nhận lỗi. Em chứng kiến rõ. Để bảo vệ lẽ phải, em nên: A. Nói sự thật với thầy giáo B. Hùa theo Phú C. Tránh liên quan D. Kể lại nhưng phóng đại Câu 7. Lớp tổ chức quyên góp ủng hộ. Khi kiểm tiền, sổ ghi chép của thủ quỹ có dấu hiệu thiếu mục chi. Một số bạn thắc mắc. Thái độ phù hợp của em là: A. Nghĩ thủ quỹ gian lận B. Đề xuất kiểm tra lại để làm rõ, không quy kết C. Phê phán thủ quỹ trước lớp D. Bỏ qua vì không phải việc mình Câu 8. Ở khu dân cư, một nhóm thanh niên thường xuyên gây ồn ào buổi tối. Mọi người bức xúc nhưng ngại nhắc. Nếu muốn hành xử đúng và an toàn, em nên: A. Ra nhắc trực tiếp với thái độ gay gắt B. Góp ý nhẹ nhàng hoặc thông báo cho trưởng khu phố C. Chửi bới trên mạng xã hội D. Theo dõi để quay video phê phán

Câu 9. Trong giờ sinh hoạt, cô giáo nhắc nhở lớp không xả rác bừa bãi trong sân trường. Nội dung đó thể hiện yêu cầu nào? A. Tiết kiệm tiền của B. Bảo vệ môi trường C. Ứng xử văn minh D. Giúp đỡ bạn bè Câu 10. Việc trồng rừng, bảo vệ rừng giúp bảo vệ tài nguyên nào? A. Tài nguyên rừng B. Tài nguyên biển C. Tài nguyên khoáng sản D. Tài nguyên năng lượng Câu 11. Nhà máy xả khói, bụi chưa qua xử lý gây ảnh hưởng tới sức khỏe người dân. Đây là biểu hiện của: A. Tai nạn lao động B. Ô nhiễm không khí C. Ô nhiễm tiếng ồn D. Ô nhiễm nhiệt Câu 12. Nghĩa vụ của công dân trong bảo vệ môi trường là: A. Phá bỏ quy định bảo vệ B. Tham gia phòng chống ô nhiễm C. Xả thải khi cần thiết D. Không liên quan cá nhân Câu 13. Nhóm bạn muốn làm đề tài về ô nhiễm tiếng ồn. Để góp phần hạn chế tiếng ồn trong khu dân cư, nhóm nên: A. Khuyến khích bật loa lớn ngoài đường B. Tuyên truyền mọi người hạn chế mở nhạc quá to C. Tăng số lượng xe máy D. Xây thêm nhà máy gần khu dân cư Câu 14. Gia đình Minh sử dụng rất nhiều túi nilon mỗi khi đi chợ. Để hạn chế rác thải, Minh nên: A. Không quan tâm B. Đề nghị mẹ dùng túi vải hoặc hộp đựng C. Vứt hết túi nilon D. Mang túi nilon đi …