Đề cương ôn tập Học kì 1 GDCD 8 năm 2025–2026 trường THCS Phan Chu Trinh (Lâm Đồng)

TRƯỜNG THCS PHAN CHU TRINH TỔ KHXH ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN GDCD LỚP 8 - NH 2025-2026 PHẦN A. TRẮC NGHIỆM: (7.0 điểm) I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn ( 3.0 điểm ) Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án. Câu 1. Một trong những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam là

A. ích kỉ, keo kiệt. B. thiếu trách nhiệm. C. cần cù lao động. D. vô kỉ luật. Câu 2. Tự hào về truyền thống dân tộc được biểu hiện qua

A. trân trọng, hãnh diện và giữ gìn, phát huy các giá trị tốt đẹp của dân tộc. B. hiểu biết, hãnh diện, gìn giữ những di sản văn hóa phi vật thể của dân tộc. C. hãnh diện, gìn giữ và phát huy các giá trị tinh thần của quốc gia, dân tộc. D. trân trọng và phát huy những giá trị vật chất tốt đẹp của quốc gia, dân tộc. Câu 3. Hành vi nào dưới đây là biểu hiện tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới?

A. Kì thị, phân biệt giữa dân tộc đa số và dân tộc thiểu số. B. Tôn trọng phong tục, tập quán, ngôn ngữ, chữ viết,, truyền thống… của các dân tộc. C. Kì thị, phân biệt chủng tộc giữa người da trắng và da màu. D. Từ chối tìm hiểu những giá trị tốt đẹp của các dân tộc. Câu 4. Yếu tố nào dưới đây không biểu hiện cho sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên trên thế giới?

A. Phong tục, tập quán. B. Ngôn ngữ, chữ viết. C. Phân biệt, kì thị. D. Nghệ thuật, ẩm thực. Câu 5. Trong quá trình lao động luôn luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả lao động được gọi là?

A. Lao động tự giác. B. Lao động sáng tạo. C. Lao động. D. Sáng tạo. Câu 6. chăm chỉ, chịu khó một cách thường xuyên trong công việc được gọi là?

A. Lao động. B. Lao động tự giác. C. Cần cù trong lao động D. Lao động sáng tạo. Câu 7. Những điều được cho là đúng đắn, phù hợp với đạo lý và lợi ích chung của xã hội được gọi là

A. khiêm tốn. B. trung thực C. công bằng. D. lẽ phải Câu 8. Tôn trọng, giữ gìn, tuân thủ những điều đúng đắn, các chuẩn mực đạo đức, pháp luật, nội quy, quy định của các cơ quan, tổ chức và dũng cảm đấu tranh chống lại cái sai, cái xấu, cái ác được gọi là

A. khiêm tốn. B. Bảo vệ lẽ phải. C. công bằng. D. trung thực

Câu 9. Để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên, chúng ta cần thực hiện biện pháp nào sau đây?

A. Tăng cường sử dụng túi ni-lông, đồ nhựa,… thay cho các loại túi giấy. B. Chấp hành quy định của pháp luật về bảo vệ tài nguyên, môi trường. C. Xả rác thải sinh hoạt, nước thải chưa qua xử lí kĩ thuật ra môi trường. D. Dùng nhiều năng lượng hóa thạch, hạn chế dùng năng lượng tái tạo. Câu 10. Học sinh có trách nhiệm bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên bằng những việc làm phù hợp với lứa tuổi như

A. phá rừng nguyên sinh để trồng cà phê. B. dùng mìn, kích điện để đánh bắt cá. C. không xả rác bừa bãi, sử dụng tiết kiệm điện, nước D. săn bắn động vật quý hiếm. Câu 11. Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống (….) trong khái niệm sau đây: “…..là kết quả cụ thể mà mỗi người mong muốn đạt được trong một thời gian nhất định”.

A. Mục tiêu cá nhân. B. Kế hoạch cá nhân. C. Mục tiêu phấn đấu. D. Năng lực cá nhân. Câu 12. Xét theo tiêu chí thời gian, mục tiêu có cá nhân có thể chia thành 2 loại, gồm:

A. mục tiêu học tập và mục tiêu tài chính. B. mục tiêu ngắn hạn và mục tiêu dài hạn.

C. mục tiêu sức khỏe và cống hiến xã hội. D. mục tiêu trung hạn và mục tiêu dài hạn. Câu 13:Truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam được hình thành từ đâu? A. Từ phong tục và tập quán của các nước láng giềng B. Từ quá trình lao động, đấu tranh dựng nước và giữ nước C. Từ những văn bản pháp luật hiện đại D. Từ sự phát triển kinh tế thế giới Câu 14: Hành động nào sau đây thể hiện tự hào về truyền thống dân tộc? A. Không quan tâm đến lịch sử nước nhà B. Chỉ thích văn hóa nước ngoài, xem nhẹ văn hóa Việt C. Tham gia tìm hiểu lịch sử, giữ gìn di sản văn hóa D. Chê bai các giá trị văn hóa truyền thống Câu 15:Tại sao học sinh cần tự hào về truyền thống dân tộc? A. Vì để khoe khoang với bạn bè quốc tế B. Vì truyền thống giúp ta hiểu cội …