Đề cương ôn tập Giữa kì 2 Ngữ văn 8 năm 2025–2026 trường THCS Lê Anh Xuân (TP Hồ Chí Minh)

HƯỚNG DẪN TỰ HỌC

ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II

NGỮ VĂN 8

- Hình thức kiểm tra: trắc nghiệm kết hợp tự luận.

- Thời gian làm bài: 90 phút.

- Nội dung giới hạn: Tuần 1 đến tuần 7 / HKII.

- Cấu trúc đề: 6/4.

- Nội dung ôn tập kiểm tra: Chương trình giảng dạy theo KHGD kết hợp kiến thức xã hội.

KT Năng lực

Nội dung/ Đơn vị kiến thức

Mức độ nhận thức

Tổng % điểm

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Đọc hiểu Ngữliệu ngoài sách giáo

khoa:

- Thơ thất ngôn bát cú và

thơ tứtuyệt luật Đường

- Truyện

8 0,5 0 2,5 0 1 0 0 60

Viết Viết bài văn kể lại một

hoạt động xã hội 0 1 0 1 0 1 0 1 40

Tổng 8 0,5 0 40 0 1 0 1 100

Tỉ lệ % 30 40 20 10

Tỉ lệ chung 70 30

MA TRẬN

A. THƠ THẤT NGÔN BÁT CÚ VÀ THƠ TỨ TUYỆT LUẬT ĐƯỜNG

1. Thơ thất ngôn bát cú: Mỗi bài có 8 câu, mỗi câu có 7 chữ. Bốcục: Đề

(câu 1,2), Thực (câu 3,4), Luận (câu 5,6), Kết (7,8). Luật: Nếu tiếng thứ2 của câu

1 là thanh bằng (hoặc trắc) thì bài thơ làm theo luật bằng (hoặc trắc). Niêm: Tiếng

thứ2 của 2 câu cùng theo 1 luật thì gọi là niêm (câu 1 niêm câu 8, câu 2 niêm câu

3, câu 4 niêm câu 5, câu 6 niêm câu 7). Vần: Cảbài thơ chỉhiệp 1 vần (thường là

vần bằng). Nhịp: 2/2/3 hoặc 4/3. Đối: Câu 3 đối câu 4, câu 5 đối câu 6.

2. Thơ thất ngôn tứtuyệt: Mỗi bài có 8 câu, mỗi câu

có 7 chữ. Bốcục: Khai (câu 1), Thừa (câu 2), Chuyển (câu

3), Hợp (câu 4). Luật: Nếu tiếng thứ2 của câu 1 là thanh

bằng (hoặc trắc) thì bài thơ làm theo luật bằng (hoặc trắc).

Niêm: Tiếng thứ2 của 2 câu cùng theo 1 luật thì gọi là niêm

(câu 1 niêm câu 4, câu 2 niêm câu 3). Vần: Cảbài thơ chỉ

hiệp 1 vần (thường là vần bằng). Nhịp: 2/2/3 hoặc 4/3.

B. TRUYỆN

1. Đặc điểm:

- Nhân vật chính là nhân vật quan trọng nhất, có những hành động, quyết định tác động đến

cốt truyện và diễn tiến các sựkiện, thểhiện rõ nhất là tư tưởng, chủđềcủa truyện.

- Chi tiết tiêu biểu là những chi tiết chọn lọc, có giá trịbiểu đạt và thẩm mỹvượt

trội, có thểmang lại sựbất ngờ, gây chú ý hoặc sựthích thú đối với người đọc và

góp phần quan trọng trong việc thểhiện chủđề, tư tưởng của tác phẩm.

2. Tư tưởng:

Là sựnhận thức, lý giải và thái độcủa tác giảđối

với toàn bộnội dung của truyện, cũng như những

vấn đềvềcuộc sống con người được đặt ra trong

truyện. Tư tưởng được biểu hiện qua hình tượng,

đềtài, chủđề, cảm hứng chủđạo,...

*ĐỀ THAM KHẢO* ĐỢI “Mẹơi, sao bà hay ngồi ngoài cửa chiều chiều thếmẹ? Bà lãng mạn quá mẹ nhỉ!” Nó cười tít mắt, tưởng tượng vu vơ ởchân trời nào chảrõ. Mẹchẳng nói gì, chỉlặng im, lâu lâu lại ngẩng lên nhìn bà, mắt mẹthoáng buồn, nó chẳng hiểu vì đâu…

Sau đó nó biết ông khi xưa đi chiến trường không về, bà thì luôn bảo ông “chưa” vềnên hay ra ngồi ngoài ngõ đợi.

Có lúc nó dỗi bà, bảo bà không chơi với nó mà cứngồi đợi ông “Ông không về đâu, ông chết rồi!” Nó hét lên giận dữ, khóc thảm thiết. Bà vuốt má nó nựng nịu, rồi cõng nó vào trong.

Mãi sau này, khi bà mất đi, mẹkểnó nghe rằng: bà muốn đợi ông về, dẫn hồn ông đi kẻo lạc. Bà sợnăm tháng dài, mấy con ngõ trởthành lạxa.

Nó lặng im thẫn thờ, mắt thảvềmiên man… thấy nhớbà vô hạn… Rồi chiều chiều, cũng tựkhi nào không biết, nó ngồi trước hiên nhà, đợi bà ngang qua… (Nguồn internet, trang web Dòng Phan Sinh Thừa Sai Đức Mẹ)