Đề cương ôn tập Học kì 1 GDCD 9 năm 2024–2025 trường THCS Phan Chu Trinh (Lâm Đồng)

TRƯỜNG THCS PHAN CHU TRINH TỔ KHXH GV LƯƠNG THỊ HƯƠNG MAI ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HKI MÔN GDCD 9 – NH 2024-2025 PHẦN I- TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Em hãy khoanh tròn chữ cái đáp án đúng nhất. Câu 1. Nhiệm vụ trước mắt của thanh niên là

A. xây dựng nhà nước XHCN. B. xây dựng tiềm lực về con người cho nhà nước XHCN. C. xây dựng cơ sở vật chất cho nhà nước XHCN. D. thực hiện thắng lợi công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước. Câu 2. Điền vào chỗ ba chấm: “Khoan dung là một ... tốt đẹp của dân tộc Việt Nam.”

A. nét đẹp B. truyền thống C. yếu tố D. biểu hiện Câu 3. Những hoạt động được tổ chức bởi các cá nhân, tập thể nhằm mang lại lợi ích chung cho cộng đồng là

A. hoạt động thể chất. B. hoạt động cộng đồng. C. hoạt động văn hóa. D. hoạt động tập thể. Câu 4. Những lưu ý khi lựa chọn một hoạt động cộng đồng để tham gia là gì?

A. Phù hợp với sức khỏe, năng lực và thời gian của bản thân. B. Thích là tham gia, không quan tâm đến những cái khác. C. Tìm kiếm trên internet, thấy cái nào hay ho là tham gia. D. Hoạt động nào có ích cho bản thân thì tham gia. Câu 5. Công bằng là gì?

A. Hành động không tuân theo quy tắc chung. B. Hành động phù hợp với quy luật, đạo lí. C. Hành vi mang đến sự tích cực cho bản thân và mọi người xung quanh. D. Hành động đúng lẽ phải, không thiên vị.

Câu 6. Khách quan là cách nhìn nhận sự vật, sự việc, con người dựa trên

A. chứng cứ và dữ liệu. B. ý kiến, quan điểm cá nhân. C. tham khảo ý kiến từ mọi người xung quanh. D. sưu tầm thông tin trên sách, báo, internet. Câu 7. Bảo vệ hoà bình bằng cách dùng

A. uy lực để giải quyết mâu thuẫn. B. quân sự để giải quyết mâu thuẫn. C. sức mạnh để giải quyết mâu thuẫn. D. thương lượng để giải quyết mâu thuẫn. Câu 8. Tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang là nội dung của cái gì?

A. Bảo vệ pháp luật B. Bảo vệ dân chủ C. Bảo vệ đất nước D. Bảo vệ hòa bình Câu 9. Bước đầu tiên trong thực hiện kế hoạch quản lí thời gian hiệu quả là

A. điều chỉnh mục tiêu công việc. B. xây dựng kế hoạch thực hiện công việc. C. xác định mục tiêu công việc. D. thực hiện kế hoạch.

Câu 10. Việc làm nào dưới đây biểu hiện lí tưởng sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên?

A. Không có kế hoạch phấn đấu, rèn luyện bản thân. B. Dễ làm, khó bổ. C. Bị cám dỗ bởi những nhu cầu tầm thường. D. Luôn khắc phục khó khăn, vươn lên trong cuộc sống. Câu 11. Biểu hiện sống có lí tưởng của thanh niên trong thời đại hiện nay là gì?

A. Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn. B. Sống vì tiền tài danh vọng C. Không có hoài bão ước mơ, mờ nhạt lí tưởng D. Sống thờ ơ với mọi người, sống quên quá khứ Câu 12. Người được tha thứ nhận được điều gì?

A. Được mọi người yêu mến, tin cậy.

B. Có cơ hội sửa chữa lỗi lầm. C. Có cơ hội làm việc ở các công ti lớn. D. Nhận ra tầm quan trọng của lòng khoan dung. Câu 13. Tập thể nào dưới đây không phải là cộng đồng?

A. Nhân dân trong khu dân cư. B. Nhóm ôn thi. C. Người Việt Nam ở nước ngoài. D. Trường học. Câu 14. Những chuẩn mực đạo đức nào dưới đây là cần thiết của mỗi công dân đối với cộng đồng?

A. Yêu nước, yêu tập thể. B. Rộng lượng, chân thành. C. Nhân nghĩa, hòa nhập, hợp tác. D. Chăm chỉ, nhiệt tình, nhanh nhẹn. Câu 15. Quan điểm nào dưới đây không đúng về khách quan và công bằng?

A. Người sống khách quan và công bằng chỉ thiệt thòi cho mình. B. Có thể rèn luyện phẩm chất khách quan và công bằng từ khi còn là học sinh. C. Khách quan và công bằng là phẩm chất tốt đẹp của công dân. D. Khách quan, công bằng thể hiện cả ở lời nói và việc làm. Câu 16. Thiếu khách quan và công bằng có thể đem lại hậu quả gì?

A. Gây ra tổn thất nặng nề, làm ảnh hưởng đến cá nhân, gia đình và toàn xã hội.

B. Không nắm rõ được bản chất của vấn đề, sự việc. C. Gây ra tổn thất nặng nề về kinh tế đối với những người bị ảnh hưởng. D. Làm nảy sinh mâu thuẫn trong các mối quan hệ. Câu 17. Tại sao cần bảo vệ hoà bình?

A. Vì hoàn bình giúp nhân dân được tự do làm theo ý thích của mình. B. Vì hòa bình mang đến thảm họa cho loài người. C. Vì hòa bình là khát vọng của toàn nhân loại. D. Vì …