Đề cương ôn tập Học kì 1 Tin học 10 năm 2025–2026 trường THPT Đức Trọng (Lâm Đồng)

1

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ 1 (MÔN TIN HỌC – KHỐI 10 TỪ BÀI 14 ĐẾN BÀI 19) I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT.

CHỦ ĐỀ E. ỨNG DỤNG TIN HỌC NỘI DUNG: PHẦN MỀM THIẾT KẾ ĐỒ HOẠ *Yêu cầu cần đạt: - Sử dụng được một số chức năng cơ bản của phần mềm thiết kế đồ hoạ. - Tạo được sản phẩm số đơn giản, hữu ích và thực tế như thiết kế logo, băng-rôn (banner), quảng cáo, áp phích

(poster) và thiệp chúc mừng,…

*Tóm tắt kiến thức: 1/ Đối tượng dạng đường:

- Đối tượng tự do dạng đường do người dùng tạo ra, là tổ hợp của một hay nhiều đoạn cong hoặc thẳng nối

lại với nhau

- Các đối tượng tự do dạng đường có thể điều chỉnh các đoạn độc lập với nhau để tạo ra hình dạng khác - Ví

dụ:

Đối tượng đường thường được biểu diễn bởi một chuỗi các đoạn thẳng hoặc đoạn cong nối với nhau. Mỗi đoạn cong biểu diễn bởi 4 điểm, hai điểm đầu mút và hai điểm điều khiển. Mỗi điểm điều khiển kết hợp với một điểm đầu mút tạo ra tiếp tuyến của đường cong tại điểm mút tương ứng. - Các bước vẽ đối tượng đường:

Bước 1: Chọn công cụ Pen trên hộp công cụ. Bước 2. Chọn kiểu trên thanh điều khiển thuộc tính để tạo đường cong. Bước 3. Nhảy chuột để đạt các điểm neo trên hình vẽ (có thể kết hợp nháy chuột và kéo thả). Bước 4. Kết thúc đường bằng cách nhấn phím Enter hoặc nháy đúp chuột tại vị trí neo cuối cùng. - Các điểm nối giữa các đoạn có thể là điểm neo trơn (smooth nodes - thể hiện bởi hình vuông hay hình tròn)

hoặc điểm neo góc (corner nodes - thể hiện bởi hình thoi). - Ta có thể tinh chỉnh đối tượng đường dựa vào điểm neo và các điểm, đường chỉ hướng. - Nếu muốn loại bỏ,thêm mới, chuyển đổi điểm neo,… chọn biểu tượng trên thanh đieều khiển thuộc tính

(Hình 14.6) 2/ Đối tượng văn bản

- Trong Inkscape, văn bản được bổ sung có thể tùy chỉnh theo từng kí tự và có thể đặt đoạn văn bản theo

đường hoặc vào một khuôn dạng.

- Để bổ sung đối tượng văn bản, ta chọn biểu tượng trên hộp công cụ. - Có thể tùy chỉnh văn bản trên thanh điều khiển hoặc bảng chọn Text. - Muốn bỏ các tùy chỉnh đã đặt: chọn đối tượng văn bản Text/ Remove Manual Kerns. - Muốn đặt văn bản theo đường đã có: chọn đối tượng văn bản và đối tượng đường, Text/ Put on Path. - Muốn bỏ đặt văn bản theo đường: chọn đối tượng và chọn lệnh Text/ Remove from Path. 3/ Xuất sản phẩm hoàn thiện ra định dạng đồ họa điểm ảnh:

- Sau khi hoàn tất sản phẩm, có thể xuất ra tệp dạng đồ họa điểm ảnh .PNG để dễ dàng sử dụng. - Thực hiện: File Export Chọn vị trí lưu.

Chú ý: Chọn mục Selection để lưu.

2

CHỦ ĐỀ F. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH

NỘI DUNG: LẬP TRÌNH CƠ BẢN *Yêu cầu cần đạt: - Viết và thực hiện được một vài chương trình có sử dụng: hằng, biến, các cấu trúc điều khiển, các toán tử,

các kiểu dữ liệu chuẩn, và mảng và các câu lệnh vào-ra. Qua đó phát triển được năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, rèn luyện được phẩm chất chăm chỉ, kiên trì và cẩn thận trong học và tự học. - Viết được chương trình có sử dụng chương trình con trong thư viện chuẩn. - Viết được chương trình con biểu diễn một thuật toán đơn giản và viết được chương trình có sử dụng chương

trình con này. - Đọc hiểu được chương trình đơn giản. - Phát hiện và có thể sửa được lỗi của chương trình. - Viết và thực hiện được theo hướng dẫn hoặc theo mẫu chương trình giải quyết bài toán đơn giản.

*Tóm tắt kiến thức: 1. Giới thiệu NNLT bậc cao và Python

- Các lệnh viết bằng ngôn ngữ máy ở dạng mã nhị phân hay hợp ngữ sử dụng một số từ viết tắt (thường là

tiếng Anh) không thuận tiện cho việc viết hoặc hiểu. - Lập trình bằng ngôn ngữ bậc cao: các câu lệnh được viết gần với ngôn ngữ tự nhiên giúp cho việc đọc, hiểu

chương trình dễ dàng hơn. Tuy nhiên, để máy tính có thể hiểu và thực hiện, các chương trình đó cần được dịch sang ngôn ngữ máy nhờ một chương trình chuyên dụng được gọi là chương trình dịch - Các ngôn ngữ lập trình bậc như Java, C/C++, Python,... là những ngôn ngữ lập trình thông dụng nhất - Python là ngôn ngữ lập trình bậc cao do Guido van Rossum, người Hà Lan tạo ra và ra mắt lần đầu năm

1991. - Môi trường lập trình …