Đề cương ôn tập Học kì 2 Sinh học 10 năm 2025–2026 trường THPT Hàn Thuyên (Bắc Ninh)

ÔN TẬP KỲII - SINH 10 (tiếp phần ôn tập giữa kì II) A. PHẦN CÂU HỎI TỰLUẬN Câu 1. Khái niệm sinh trưởng của vi sinh vật? Vì sao nói sinh trưởng ởVSV là sinh trưởng của quần thể? Câu 2. Môi trường nuôi cấy không liên tục là gì? Đặc điểm các pha sinh trưởng của quần thểvi khuẩn trong nuôi cấy không liên tục? Câu 3. Ý nghĩa của việc sửdụng kháng sinh? Em có ý kiến gì vềtình trạng người dân tựmua kháng sinh đểđiều trịbệnh cho người và vật nuôi? Câu 4. Hãy đềxuất các biện pháp sửdụng thuốc kháng sinh hợp lí? Câu 5. Hãy nêu tên các lĩnh vực có ứng dụng công nghệvi sinh vật? Câu 6. Sản phẩm tạo ra từcông nghệvi sinh vật có đặc điểm gì? Cho ví dụminh họa. Câu 7. Hãy kểtên một sốthành tựu hiện đại của công nghệvi sinh vật. Câu 8. Thếnào là công nghệvi sinh? Cơ sởkhoa học của công nghệvi sinh? Câu 9. Cơ sởkhoa học của việc ứng dụng vi sinh vật trong thực tiễn? Câu 10. Hãy liệt kê các sản phẩm từcông nghệvi sinh vật được sửdụng trong đời sống hằng ngày. Câu 11. Cho biết cơ sởkhoa học của việc sản xuất phân bón vi sinh. Câu 12. Kểtên một sốloại thực phẩm được tạo ra nhờứng dụng công nghệvi sinh vật. Câu 13. Công nghệvi sinh vật có vai trò như thếnào đối với ngành chăn nuôi? Câu 14. Hãy kểtên một sốloại kháng sinh. Cho biết nguồn gốc và tác dụng của loại thuốc kháng sinh đó. Câu 15. Dựa vào đặc điểm nào của vi sinh vật mà người ta có thểứng dụng chúng đểxửlí ô nhiễm môi trường? Cho ví dụ. Câu 16. Sựphát triển của công nghệvi sinh vật có ảnh hưởng như thếnào đến các ngành nghềkhác? Câu 17. Hãy kểtên một sốngành nghềcó liên quan đến công nghệvi sinh vật. Xác định vịtrí và cơ quan làm việc của các ngành nghềđó. Câu 18. Hãy nêu các đặc điểm có lợi và gây hại của vi sinh vật đối với con người. Câu 19. Hãy nêu một sốtriển vọng của công nghệvi sinh vật trong tương lai. Câu 20. Hãy kểtên các sản phẩm có ứng dụng VSV trong bảo vệmôi trường? Câu 21. Hãy tóm tắt một sốứng dụng của vi sinh vật trong đời sống (tên ứng dụng, cơ sởkhoa học, loại vi sinh vật được sửdụng, vai trò trong đời sống,...). Câu 22. Tìm hiểu và nêu thực trạng sửdụng thuốc trừsâu, phân bón hóa học ởđịa phương. Từđó, hãy đềxuất các biện pháp giúp người dân địa phương chuyển sang sửdụng thuốc trừsâu sinh học và phân bón vi sinh Câu 22. Giải thích tại sao sữa chuyển từtrạng thái lỏng sang dạng đông đặc sau khi lên men? Câu 23. Nêu khái niệm và các đặc điểm của virus? Câu 24. Virus khác vi khuẩn ởnhững điểm nào ? Câu 25. Nêu cấu tạo của virus? Trình bày các tiêu chí phân loại virus? Câu 26. Nêu các giai nhân lên của virus trong tếbào vật chủ? Vì sao virus chỉxâm nhập vào tếbào vật chủnhất định? Phân biệt chu trình sinh tan và chu trình tiềm tan? Câu 27. Giải thích vì sao không thểdùng kháng sinh đểtiêu diệt virus? Câu 28. Mô tảcác giai đoạn gây bệnh của HIV. Từđó, hãy đềxuất các biện pháp phòng tránh lây nhiễm HIV. Câu 29. Hãy nêu một sốthành tựu vềứng dụng virus đểsản xuất chếphẩm sinh học. Cho biết cơ sở khoa học, quy trình công nghệcủa các ứng dụng đó. Câu 30. Trình bày một sốthành tựu vềứng dụng virus trong y học? Câu 31. Nêu một sốthành tựu vềứng dụng virus trong nông nghiệp?