Đề cương ôn tập Học kì 1 Lịch sử 10 năm 2025–2026 trường THPT An Khánh (Cần Thơ)

1

TRƯỜNG THPT AN KHÁNH BỘ MÔN LỊCH SỬ

ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI KÌ I

MÔN LỊCH SỬ 10

CHỦ ĐỀ 1: LỊCH SỬ VÀ SỬ HỌC I. CÂU TRẮC NGHIỆM: Câu 1. Tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người được gọi là

A. hiện thực lịch sử. B. tư duy lịch sử. C. nhận thức lịch sử. D. khám phá lịch sử. Câu 2. Nội dung nào sau đây không đúng về khái niệm lịch sử?

A. Những gì đã diễn ra trong quá khứ của xã hội loài người. B. Những nhận thức, hiểu biết của con người về quá khứ. C. Khoa học nghiên cứu về sự tương tác của con người với xã hội. D. Sự tưởng tượng của con người về xã hội tương lai. Câu 3. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng hiện thực lịch sử?

A. Những nhận thức và hiểu biết của con người về quá khứ. B. Những câu chuyện kể hoặc tác phẩm ghi chép về lịch sử. C. Ngành khoa học nghiên cứu về quá khứ của con người. D. Những sự kiện xảy ra trong quá khứ, tồn tại khách quan. Câu 4. Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng đặc điểm của hiện thực lịch sử?

A. Có trước lịch sử được con người nhận thức B. Không phụ thuộc vào ý muốn của con người C. Có tính duy nhất và không thể thay đổi được. D. Được trình bày theo nhiều cách khác nhau. Câu 5. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng điểm khác biệt của lịch sử được con người nhận thức so với hiện thực lịch sử?

A. Có tính đa dạng và có thể thay đổi theo thời gian B. Được tái hiện duy nhất thông qua các bản ghi chép C. Không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan con người D. Không chịu sự chi phối của mục đích nghiên cứu Câu 6. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng khái niệm Sử học?

A. Là những câu chuyện kể về nguồn gốc loài người B. Là khoa học nghiên cứu về quá khứ loài người C. Là những tưởng tượng của con người về tương lai D. Là nghiên cứu về sự hình thành và phát triển của vũ trụ Câu 7. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đối tượng nghiên cứu của Sử học?

A. Những hoạt động của con người trong quá khứ. B. Quá trình hình thành và phát triển của vũ trụ. C. Những hoạt động của con người trong tương lai. D. Quá trình tiến hóa của các sinh vật trên Trái Đất. Câu 8. Nội dung nào sau đây không phải là đối tượng nghiên cứu của Sử học?

A. Quá trình hình thành, phát triển, suy vong của một dân tộc.

2

B. Quá trình hoạt động, đóng góp của một cá nhân trong quá khứ C. Hoạt động ngoại giao của một quốc gia trong quá khứ D. Những hiện tượng tự nhiên xảy ra trong quá khứ. Câu 9. “Khôi phục lại hiện thực lịch sử một cách chính xác, khách quan” là chức năng nào sau đây của Sử học?

A. Khoa học B. Xã hội C. Giáo dục D. Dự báo Câu 10. “Giúp con người hiểu được các quy luật phát triển của xã hội, rút ra những bài học kinh nghiệm cho cuộc sống hiện tại” là chức năng nào sau đây của Sử học?

A. Khoa học B. Xã hội C. Giáo dục D. Dự báo Câu 11. Một trong những lí do cần khám phá lịch sử suốt đời là giúp mỗi người

A. bắt kịp những công nghệ mới. B. làm giàu tri thức cho bản thân. C. hoàn thiện năng lực thẩm mĩ. D. hoàn thiện năng lực tính toán. Câu 12. Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng lý do cần thiết phải học tập, khám phá lịch sử suốt đời?

A. Tri thức lịch sử có sự biến đổi và phát triển không ngừng B. Nhiều sự kiện lịch sử trong quá khứ chưa được làm sáng tỏ C. Nhu cầu đúc rút kinh nghiệm quá khứ cho cuộc sống hiện tại D. Học tập lịch sử là cách duy nhất để hội nhập quốc tế thành công Câu 13. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của tri thức lịch sử đối với cuộc sống ?

A. Góp phần hình thành lòng yêu nước và tinh thần dân tộc. B. Giúp những người hiểu về lịch sử đều trở thành nhà sử học C. Đặt cơ sở cho sự ra đời của mọi ngành khoa học. D. Giúp giải quyết được mọi mâu thuẫn trong xã hội. Câu 14. Toàn bộ những tri thức, hiểu biết, suy nghĩ của con người về quá khứ được gọi là

A. hiện thực khách quan lịch sử. B. lịch sử được con người nhận thức. C. cách thức sưu tầm lịch sử. D. phương pháp nghiên cứu lịch sử. Câu 15. Đối tượng nghiên cứu của Sử học mang đặc điểm nào sau đây ?

A. Phổ cập. B. Toàn diện. C. Tâm linh. D. Hiện đại. Câu 16. Toàn …