Đề cương ôn tập Giữa kì 1 Tiếng Anh 9 năm 2025–2026 trường THCS Ái Mộ (Hà Nội)

13

- Viết đoạn văn phân tích nhân vật trong truyện truyền kì - Viết bài văn NLXH về một vấn đề cần giải quyết (Con người trong mối quan hệ với tự nhiên) - Viết bài văn nghị luận phân tích tác phẩm văn học (thơ song thất lục bát) * Yêu cầu: - Đối với phần đọc: Nắm vững tri thức thuộc thể loại truyện truyền kì, thơ song thất lục bát - Đối với phần Tiếng Việt: Nắm vững đặc điểm, công dụng, cách vận dụng các kiến thức Tiếng Việt đã học - Đối với phần viết: Nắm vững cấu trúc kĩ năng viết đoạn văn, bài văn II. GỢI Ý MỘT SỐ DẠNG BÀI - Xác định đề tài, chủ đề, chi tiết tiêu biểu, ngôi kể, đặc điểm của lời kể,… trong truyện truyền kì; - Chỉ ra và phân tích tác dụng của các yếu tố kì ảo trong truyện truyền kì. - Tìm từ Hán Việt và giải thích nghĩa của nó. - Chỉ ra và phân tích hiệu quả nghệ thuật của biện pháp điệp thanh, điệp vần trong thơ - Xác định đề tài, chủ đề, nhân vật trữ tình, đối tượng trữ tình, hình ảnh đặc sắc,... trong thơ song thất lục bát - Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong thơ song thất lục bát - Viết đoạn văn phân tích tâm trạng nhân vật trữ tình trong thơ song thất lục bát - Viết bài văn nghị luận phân tích tác phẩm văn học (thơ song thất lục bát) - Viết đoạn văn phân tích nhân vật trong truyện truyền kì - Viết bài văn NLXH về một vấn đề cần giải quyết. (Con người trong mối quan hệ với tự nhiên) III. CẤU TRÚC ĐỀ: Tự luận (10 điểm) + Đọc hiểu: 4 điểm + Viết: 6 điểm

Đoạn văn: 2 điểm Bài văn: 4 điểm

MÔN TIẾNG ANH A.VOCABULARY: Unit 1: Local community Unit 2: City life Unit 3: Healthy living for teens B. GRAMMAR - Question words before to- infinitives - Phrasal verbs - Double comparatives - Modal verbs in first condition sentences C. PRONUNCIATION - Sounds : /æ/; /ɑː/ and /e/ - Sounds : /aʊ/; /əʊ/ and /eə/ - Sounds : /h/ and /r/ D. COMMUNICATION - Seeking help and responding - Offering help and responding - Asking for repetition and responding PRACTICE Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1. A. below B. down C. town D. nowadays

14

Question 2. A. ahead B. handicraft C. honour D. hospital Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 3. A. congest B. metro C. transport D. bustling Question 4. A. distraction B. counsellor C. confident D. physical Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5. Her personal trainer helps her to set up ______ meals and healthy habits. A. well-balanced B. well-organised C. well-designed D. well-structured Question 6. _________ the school is , ___________ it is for students A. The nearest / the more convenient B. The nearer / the most convenient C. The nearer/ the more convenient D. nearer / more convenient Question 7. When I was at school, I had to learn ______ a well- balanced life in order to reduce stress and anxiety. A. when to start B. where to work C. how to have D. who to work Question 8. If you have many assignments at the end of this semester, you ______ go to the self-study room. A. will B. should C. may D. might Question 9. The sky train is packed _______ commuters at rush hour. A. in B. on C. off D. with Question 10. The new student was very shy at the beginning, but then he _______ well with everyone. A. got on B. went on C. got over D. cheered up Question 11. Two roommates are studying and the room is dark. - Linda: "Would you mind opening the window?" - Jane: " ____________________. " A. I agree with you B. Yes, you can C. Not at all D. Yes, I'd love to Question 12. The road is narrow, so _______ often occurs at rush hour. A. traffic light B. traffic flow C. traffic congestion D. traffic safety Read the following announcement and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the …