Quảng cáo

Đề cương ôn tập Giữa kì 1 GDCD 9 năm 2025–2026 trường THCS Trần Văn Ơn (TP Hồ Chí Minh)

Nguồn: vietjack.com

Đọc sách

Xem trước nội dung

TRƯỜNG THCS TRẦN VĂN ƠN NHÓM GDCD

HƯỚNG DẪN ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA KỲ I

MÔN: GDCD 9 NĂM HỌC: 2025 – 2026

1/ NỘI DUNG KIỂM TRA: Trắc nghiệm (3điểm): HS học (không cần thuộc nhưng nhớ ý) phần ghi nhớ của bài 1, 2, 3 TN và Tự luận (7 điểm) * Học sinh học 3 bài: Bài 1: SỐNG CÓ LÝ TƯỞNG; Bài 2: KHOAN DUNG; Bài 3: TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CỘNG ĐỒNG *Học sinh tìm hiểu 1 số câu ca dao tục ngữ của bài Khoan dung và nêu ngắn gọn ý nghĩa 2/ MỘT SỐ CÂU HỎI ÔN TẬP: Câu 1: Nhận xét những việc làm sau và giải thích

a. Dù biết bạn từng nói không tốt về mình, Hậu vẫn vui vẻ và sẵn sàng giúp đỡ bạn. b. Đào luôn vui vẻ, hoan hỷ với mọi người cho dù họ có suy nghĩ và hành động không giống

mình. c. Vi đã dành hết số tiền tiết kiệm để giúp đỡ bà con vùng lũ trong trận lũ lịch sử miền Bắc. d. Hải cho rằng chỉ có ai rảnh rỗi, ăn không ngồi rồi mới tham gia công tác xã hội. e. Mai cố gắng học giỏi để sau này có thể làm bác sỹ, khám và chữa bệnh miễn phí cho những

bệnh nhân nghèo. f. Trang cho rằng, sống là phải biết cho đi nên em luôn giúp đỡ người khác trong khả năng của

mình. Câu 2: Tình huống: Trường của Mai phát động phong trào “Ngày Chủ nhật Xanh” — dọn vệ sinh khu phố, trồng cây và thu gom rác ở khu vực công viên gần trường. Hôm đó là chủ nhật, Mai dự định ở nhà ngủ nướng và chơi điện thoại. Nhóm bạn lớp Mai rủ nhau đi dọn rác từ sớm. Mai ngần ngừ: “Thôi, cuối tuần nghỉ cho khoẻ, dọn rác làm gì cho cực, người ta cũng vứt rác lại thôi mà.” Câu hỏi: Em hãy nhận xét việc làm của Mai? Nếu em là bạn của Mai, em sẽ làm như thế nào khi Mai còn đang ngần ngừ? Em hãy nêu ít nhất 2 lợi ích của phong trào trên? Câu 3: MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM THAM KHẢO

Câu 1. Những ai có thể tham gia hoạt động cộng đồng?

A. Chỉ người từ 18 tuổi trở lên. B. Chỉ dành cho những người có chức

quyền trong xã hội. C. Tất cả những ai có nhu cầu tham gia.

Câu 2. Đâu không phải là lý do chúng ta phải tham gia các hoạt động cộng đồng?

A. Vì đó là trách nhiệm của mỗi công dân. B. Vì chúng ta cần thể hiện bản thân có điều

kiện. C. Để thể hiện tinh thần tương thân tương ái.

D. Chỉ dành cho những người có kinh tế ổn

định.

Câu 3. Chọn những cụm từ đúng nhất: Học sinh cần … biểu hiện thờ ơ, thiếu … với các hoạt động cộng đồng.

A. Phê phán-trách nhiệm. B. Lên án-quan tâm. C. Lên án-văn minh. D. Phê phán-hợp tác.

Câu 4. Đâu không phải là hoạt động cộng đồng: A. Nụ cười hồng B. Đền ơn đáp nghĩa C. Kế hoạch nhỏ D. Du lịch hè Câu 5 . “Rộng lòng tha thứ” - đó là nội dung của khái niệm nào sau đây? A. Khoan dung. B. Từ bi. C. Nhân ái. D. Cảm thông. Câu 6. Một trong những biểu hiện của khoan dung là:

A. Quan tâm, giúp đỡ khi người khác gặp

khó khăn, họa nạn. B. Lắng nghe và tôn trọng sự khác biệt của

người khác. C. Tự làm lấy mọi công việc bằng khả

năng, sức lực của mình. D. Tự tin, bản lĩnh, dám đương đầu với

khó khăn, thử thách.

Câu 7. Để trở thành người khoan dung, mỗi người cần phải:

A. Thể hiện thái độ kì thị, phân biệt giữa

các vùng miền, dân tộc. B. Sống khép kín, hạn chế tham gia vào

các hoạt động cộng đồng. C. Tôn trọng và chấp nhận sự khác biệt của

người khác. D. Tự tin vào năng lực của bản thân; hạ

thấp vai trò của người khác.

Câu 8. Người có lòng khoan dung sẽ: