Đề cương ôn tập Giữa kì 1 GDCD 9 năm 2024–2025 trường THCS Dương Văn Mạnh (Bà Rịa Vũng Tàu)

ĐỀ CƯƠNG MÔN GDCD 9

NĂM HỌC 2024-2025

1. PHẦN TRẮC NGHIỆM:

Câu 1. Gương mẫu chấp hành và vận động mọi người thực hiện đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước là lí tưởng sống của ai?

1.Bộ đội cụ Hồ. 2.Người lớn tuổi. 3.Thanh niên Việt Nam 4. Học sinh các cấp.

Câu 2 . Người khoan dung là người như thế nào?

1. Luôn tôn trọng và thông cảm cho người khác 2. Không chịu tha thứ cho lỗi lầm của người khác 3. Sai nhưng không chịu sửa 4. Không lắng nghe người khác vì tính bảo thủ của mình.

Câu 3 . Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của lí tưởng sống của thanh niên?

1. Đua đòi theo các trào lưu trên mạng xã hội. 2. Thờ ơ trong học tập, không ham học hỏi. 3. Lên kế hoạch phấn đấu, rèn luyện bản thân. 4. Không biết vận dụng những điều đã làm đi vào thực tiễn.

Câu 4. Theo em, hoạt động cộng đồng là gì?

1. Là những hoạt động vui chơi, giải trí đông người. 2. Là những hoạt động được tổ chức bởi cá nhân, tập thể và mang lại lợi ích

chung cho cộng đồng. 3. Là những hoạt động học tập, thi cử của các nhóm trong lớp. 4. Là những tổ chức phi quốc gia, đường lối tội phạm xuyên biên giới.

Câu 5. Trong những hành vi dưới đây, hành vi nào đi trái lại với lí tưởng sống của thanh niên?

1. Chống phá đường lối, chủ trương của Đảng. 2. Phấn đấu vì lí tưởng sống cao đẹp. 3. Tích cực học tập, rèn luyện bảnthân. 4. Tham gia nghĩa vụ quân sự để bảo vệ tổ quốc.

Câu 6 . Người có lí tưởng sống cao đẹp mong muốn cống hiến điều gì?

1. tiền của làm từ thiện giúp người nghèo. 2. trí tuệ và sức lực cho sự nghiệp chung. 3. tài năng trở thành người nổi tiếng được mọi người biết đến. 4. của cải để xây dựng đường sá quê hương.

Câu 7 . Đâu là ý nghĩa của việc tham gia hoạt động cộng đồng?

1. Phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc. 2. Chia rẽ bè phái, các nhóm cộng đồng khác nhau. 3. Trì hoãn sự phát triển kinh tế đất nước. 4. Tốn thời gian vào những hoạt động vô ý nghĩa.

Câu 8 . Đối lập với khoan dung là?

1. Chia sẻ. 2. Hẹp hòi, ích kỉ. 3.Trung thành. 4. Tự trọng.

Câu 9. Đâu không phải là ý nghĩa của việc sống có lí tưởng?

1. Góp phần thúc đẩy hoàn thành mục tiêu cá nhân. 2. Gò bó, ép buộc bản thân theo kế hoạch đã có sẵn. 3. Giúp xã hội ngày càng phát triển. 4. Xây dựng đất nước ngày càng giàu mạnh.

Câu 10. Câu thành ngữ nào sau đây nói về phẩm chất của người có lí tưởng sống cao đẹp?

1.Dễ làm, khó bỏ. 2.Phận ai người ấy lo 3. Nước đến chân mới nhảy

4.Thắng không kiêu, bại không nản.

Câu 11 . Biểu hiện của khoan dung là gì?

1. Hay chê bai người khác. 2. Trả thù bạn khi bạn chọc quê mình trước lớp. 3. Đổ lỗi cho anh để tránh bị mẹ đánh. 4. Góp ý giúp bạn sửa sai.

Câu 12 . Khoan dung làm cho cuộc sống và quan hệ giữa mọi người có ý nghĩa như thế nào?

1. Hòa nhập với mọi người xung quanh. 2. Hợp tác với mọi người xung quanh. 3. Mọi người yêu quý. 4. Lành mạnh, thân ái, dễ chịu.

Câu 13 . Em đồng ý với ý kiến nào sau đây khi nói về phương hướng rèn luyện lí tưởng sống của thanh niên?

1. Học tập, rèn luyện vì ngày mai lập nghiệp. 2. Học tập vì điểm số cho bố mẹ vui. 3. Học tủ, học gạo. 4. Học đến đâu sào luôn đến ấy.

Câu 14 . Theo em, hành vi nào sau đây không phải là biểu hiện của khoan dung?

1. Phê phán quyết liệt sai lầm của bạn bè trong lớp. 2. Biết tha thứ cho bản thân và sửa chữa lỗi sai. 3. Chấp nhận cá tính, sở thích, thói quen của người khác. 4. Biết phê phán sự ích kỉ, hẹp hòi của người khác.

Câu 15 . Trong những hành vi sau đây, hành vi nào không phải là tham gia hoạt động cộng đồng?

1. Học sinh cùng các thanh niên tình nguyện địa phương dọn rác xung quanh

sông. 2. Huyện N tổ chức hiến máu tình nguyện cho người dân. 3. Đoàn sinh viên trường H tổ chức chuyến đi trao quà cho trẻ em vùng cao. 4. Rủ rê các bạn đi vặt lá ở chùa để mang maymắn về nhà.

Câu 16 Câu tục ngữ “Đánh kẻ chạy đi, không ai đánh người chạy lại” nói về điều gì?

1. Lòng biết ơn. 2. Lòng trung thành. 3. Tinh thần đoàn kết. 4. Lòng khoan dung.

Câu 17 . Chi đoàn thanh niên lớp 10A phát động phong trào quyên góp sách cho các bạn …