Đề cương ôn tập Giữa kì 1 GDCD 9 năm 2024–2025 trường THCS Ngọc Thụy (Hà Nội)

2.Tranh đề tài học tập 3.Tranh đề tài an toàn giao thông 4.Tranh tĩnh vật 5.Vẽ trang trí 6.Tranh đề tài tự do 7.Tranh đề tài gia đình -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NỘI DUNG ÔN TẬP GIỮA KÌ I NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN GDCD 9 A. NỘI DUNG ÔN TẬP: Ôn các bài từ tuần 1 đến tuần 6 trong đó trọng tâm kiến thức: - Bài 1: Sống có lý tưởng - Bài 2: Khoan dung - Bài 3: Tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng B. YÊU CẦU ÔN TẬP: - Khái niệm, biểu hiện, ý nghĩa, cách rèn luyện liên quan các đơn vị kiến thức - Sƣu tầm các câu ca dao, tục ngữ thể hiện nội dung kiến thức đã học. - Làm các bài tập tình huống trong SGK, SBT phát triển năng lực GDCD Lớp 9 - Vận dụng các kiến thức đã học vào giải quyết các tình huống trong thực tế. C. HÌNH THỨC RA ĐỀ: Trắc nghiệm: 80 % (20 câu TN chọn ¼ đáp án, 2 câu TN); Tự luận: 20 % (1 câu) D. MỘT SỐ DẠNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Phần I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn: HS chọn 1 phương án đúng Câu 1: Mục đích của sống có lí tưởng là gì? A. Tăng cƣờng sức khỏe, kĩ năng sống. B. Đƣợc xã hội công nhận, tôn trọng. C. Đóng góp cho lợi ích cộng đồng, quốc gia. D. Giúp bản thân giàu có và khá giả hơn. Câu 2: Biểu hiện lí tưởng sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên là gì? A. Sợ khó trong học tập. B. Luôn khắc phục mọi khó khăn, vươn lên trong cuộc sống. C. Bị cám dỗ bởi các chất kích thích nguy hiểm. D. Đua đòi, chạy theo những xu hƣớng trên mạng xã hội. Câu 3: Cái đích của cuộc sống mà mỗi người khát khao muốn đạt được được gọi là gì? A. Mong muốn. B. Mục tiêu. C. Mục đích. D. Lý tưởng sống. Câu 4: Dòng nào sau đây là đúng khi nói về ý nghĩa của người sống có lí tưởng? A. Ngƣời có lí tƣởng sống cao đẹp sẽ giàu có về tâm hồn. B. Người có lí tưởng sống cao đẹp luôn được mọi người tôn trọng. C. Ngƣời có lí tƣởng sống cao đẹp luôn có nhiều bạn. D. Ngƣời có lí tƣởng sống cao đẹp sẽ trở lên giàu có, đƣợc nhiều ngƣời biết đến. Câu 5: Câu thành ngữ nào sau đây nói về phẩm chất của người có lí tưởng sống cao đẹp? A. Dễ làm, khó bỏ. B. Phận ai ngƣời ấy lo. C. Thắng không kiêu, bại không nản. D. Nƣớc đến chân mới nhảy. Câu 6: Có ý kiến cho rằng: “Học sinh trung học cơ sở đang tuổi ăn, tuổi chơi thì nên biết tranh thủ ăn, chơi, hưởng thụ. Còn việc học hành, làm việc, cống hiến là việc làm suốt đời”. Em sẽ lựa chọn phương án nào dưới đây thể hiện quan điểm của mình? A. Em đồng ý vì học không chơi là sống hoài, sống phí. B. Em không đồng ý vì học sinh cần thể hiện lí tưởng sống từ khi còn nhỏ, phấn đấu học tập, rèn luyện các phẩm chất cần thiết ở mọi lúc, mọi nơi. C. Em đồng ý vì tuổi xuân sẽ chẳng bao giờ thắm lại nếu chỉ học mà không chơi sẽ làm cho tuổi trẻ trôi qua một cách vô ích. D. Em không đồng ý vì học không chơi đánh rơi tuổi trẻ, chơi không học bán rẻ tƣơng lai. Câu 7: Người có lòng khoan dung sẽ nhận được điều gì? A. Có chức vị cao trong xã hội. B. Có nhiều của cải, vật chất. C. Được mọi người yêu mến, tin cậy. D. Có nhiều mối quan hệ xã hội. Câu 8: Người biết tha thứ cho chính mình và người khác là biểu hiện của: A. giản dị B. trung thực C. khoan dung D. khiêm tốn Câu 9: Hành vi nào sau đây là lòng khoan dung?